Штейнман, Иван Богданович, классик-филолог, первый директор Историко-Филологического института, родился в Петербурге в январе 1819 г. Окончив в 1840 г. с званием кандидата первый отдел философского факультета Петербургского университета, с 1840 г. по 1843 г. находился за границей для усовершенствования в древней филологии: в Берлине он слушал лекции Бека, Франца, Гергарда и Ранке, а в Лейпциге — Беккера и Гаупта и занимался под руководством Германа. По возвращении в Россию Ш. в 1845 г. получил от Петербургского университета степень магистра греческой и римской словесности за диссертацию: "Plutarchi symposiacarum quaestionum ultimam (IX, 15) interpretatus est I. F. Steinmann". С этого же года началась его служебная педагогическая деятельность. Сперва он был назначен учителем латинского языка в Ларинскую гимназию, затем с 1846 г. мы его видим учителем 2-ой СПб. гимназии, где он прослужил 6 лет. В 1847 г. Ш. был избран и утвержден приват-доцентом Петербургского университета для преподавания греческих и римских древностей. В следующем году, оставив Ларинскую гимназию, Ш. был назначен адъюнктом в Главном Педагогическом институте для преподавания греческой и римской словесности и в СПб. университете по кафедре греческих и римских древностей. В 1851 г. Ш. защитил диссертацию на степень доктора древней филологии ("Quaestiones de derivatione vocabulorum Graecorum") и был утвержден экстраординарным проф. Главного Педагогич. института по кафедре сначала латинской словесности, заняв место Фрейтага, а вскоре и греческой, после Грефе. В 1853 г., по случаю празднования 25-летия института, получил там звание ординарного проф. греческой словесности и экстраординарного по кафедре греческой словесности и древностей в СПб. университете. В 1859 г. Гл. Педаг. институт был упразднен, и за службу в нем Ш. получил звание ординарного проф. СПб. унив. В институте и университете он комментировал своим слушателям Страбона, Фукидида, Демосфена, Иоанна Златоуста, Гомера, Эврипида, Эсхила и Софокла. Кроме того, в 1847—48 г. читал греческие древности и археологию, в 1848—49 г. — греческую грамматику сравнительно с латинской; в разное время прочел 4 курса истории греческой литературы, в 1855—56 и 1858—60 гг. — историю греческой прозы до Александра Великого и в 1856—57 и 1860—61 гг. — историю греческой поэзии до того же времени. Но преподаванием в институте и университете не ограничивалась деятельность Ш. С 1857 г. он в течение 10 лет был директором главного немецкого училища при евангелическо-лютеранской церкви св. Петра. Если в лице Ш. институт и университет имели добросовестного ученого и недурного педагога, то в должности директора он являлся, кроме того, и опытным администратором, значительно оживившим деятельность училища. В 1867 г. Ш. был назначен директором Имп. Историко-Филолог. института в СПб. через неделю после учреждения проекта устава его. Меньше чем через 5 месяцев состоялось торжественное открытие института. Выполнив трудное дело в такое короткое время, он проявил крупные организаторские способности. Им же была открыта и гимназия при институте. В институте он успел сделать только один выпуск студентов. В 1856 г. Ш. был назначен членом Ученого Комитета и затем членом совета министра. Скончался Ш. на 54 г. жизни, 28 марта 1872 г. в Висбадене от воспаления легких. Кроме двух вышеуказанных диссертаций, он написал следующие сочинения: 1) "Antiquitatis Graecae loca quaedam е Russorum moribus illustrata" 1847 г. 2) "Значение древней филологии и место, которое она занимает в кругу наук, преподаваемых в университетах" СПб. 1851 г. (речь, читанная на унив. акте 1851 г., "Журн. М. Нар. Просв.", ч. 72, отд. II, 178). 3) "De munere praeceptoris" (речь, произнесенная в 1851 г. в Глав. Педаг. инст.). 4) "Речь Иперида за Евксениппа. Текст по изданию Шнейдевина. Перевод и примечания". ("Журн. М. Н. Просв." 1856 г., № 1—2, ч. 89, стр. 25—64 и 178—202). 5) "Разбор сочинения г. Бормана: "Курс обучения глухонемых изустному слову" ("XXX присужд. Демидовск. наград", 1861 г., 55—62). 6) "Мнения иностранных педагогов в Северн. Германии, Бадене, Виртемберге и Бельгии о проекте устава реальных училищ в России" ("Журн. M. H. Просв." 1872 г., № 1, стр. 95).
"Русский Архив" 1874 г., № 12, 119. — "Журн. Мин. Нар. Просв." 1872 г., № 4, отд. 4, 164 (некролог). — "Педагогич. Сборник" 1900 г., май, 104. — А. Воронов, "Историческо-статистич. обозрение учебных заведений С.-Петербургского учебного округа с 1829 по 1853 г.", 57, 58, 74, 107, 172, 297, прил. № 11. — Е. Шмид, "История средних учебных заведений в России", перев. с нем. А. Ф. Нейлисова, 514. — "Описание Главного Педагогич. института в нынешнем его состоянии", 1851 г., 49. — "Краткий историч. обзор действий Гл. Педагогич. инст.", стр. 39. — В. В. Григорьев, "И. С.-Петербургский унив. в течение первых 50 лет его существования". 1870 г., 230. — "Памятная книжка Имп. С.-Петерб. Историко-Филол. института", 1892 г., 5. — Ф. Устрялов, "Воспоминания о СПб. унив. в 1852—56 г.". ("Историч. Вестн." 1884 г., июнь, 586). — Энциклоп. всенаучный словарь Клюшникова. — В. И. Межов, "Русская историч. библиография" за 1865—76 г., т. II, №№ 15104, 15545, 25163.