ВЭ/ВТ/Кадетские журналы и сборники

КАДЕТСКИЕ ЖУРНАЛЫ И СБОРНИКИ, издающиеся в наст. время во многих из наших кад. к-сов, — явление далеко не новое. В 1759 г. в Шляхет. кад. к-се (ныне 1-й кад. к-с) кадеты уже имели свой периодич. печатный орган под заглавием: "Праздное время, в пользу употребленное". Мысль об издании ученич. журнала б. внушена кадетам нач-вом. Самым обширн. отделом в журнале были нравоуч-ные или нравоуч-но-сатирич. переводн. статейки, на такие, напр., темы: "О надежде", "О чести" и т. п. Многие из статей представляют переводы из знаменит. англ. журнала "Спектатор". Были и статьи по прикладн. занятиям ("О фарфоре", "О водян. мехах"), по истории ("История о Дон-Карлосе") и по педагогике ("Размышление женщины о воспитании детей"). Из оригин. произведений следует отметить отдел "стихотворений". В журнале принимал участие, м. проч., и А. П. Сумароков, бывш. кадет к-са. О "Журнале для чтения воспит-кам в.-учебн. зав-ний", где также помещались иногда и работы кадет, см. особую статью. Вопрос об издании современ. К. журн. и сб. подробно обсуждался на первом съезде преподавателей рус. языка в.-учебн. зав-ний (в 1903 г.), и тогда же б. решено, что "издание ученич. журналов, при внимательном к ним отношении, м. принести пользу, но обсуждение этого вопроса д. подлежать местн. педаг. ком-там". С этого собственно времени и появляются нижеслед. К. журн. и сб.: "Кадетский Досуг" (журнал 1-го кад. к-са — с 25 нбр. 1905 г.); "Кадетский Досуг" (журн. Сибирского кад. к-са, с 1904—05 учебн. года; с 1906—07 учебн. года — под назв. "Первый Труд"); "Литературно-Научный Сборник" (изд. кадет Влад.-Киев. кад. к-са, с 1905 г., прекратился в 1908 г.; в 1912 г. снова вышел под назв. "Кадетский Журнал"); "Пажеский Сборник" (журн. Паж. Е. И. В. к-са, с янв. 1905 г.); "Кадетское Слово" (журн. Ник. кад. к-са, с янв. 1906 г.; в 1907 г. выходиль под назв. "Маленький Журнал", прекратился с 1908 г.); "Донец" (журн. Донск. кад. к-са, с 10 окт. 1906 г.); "Кадет" (журн. Сумского кад. к-са, с 15 окт. 1906 г.); "Полочанин" (журн. кадет 1-ой роты Полоцкого кад. к-са, с 15 нбр. 1906 г.; прекратился с 1907 г.); "Кадетский Сборник" (журн. Имп. Александра II кад. к-са, с дкб. 1906 г.); "Кадетская Жизнь" (журн. 2-го Моск. кад. к-са, с дкб. 1906 г.; прекратился в том же году); "Волец" (журн. Вольской воен. школы, с янв. 1907 г., прекратился в том же г.); "Кадетская Мысль" (журн. Нижегородского кад. к-са, с мрт. 1907 г., прекратился в том же г.); "Кадет-Михайловец" (журн. 2-го кад. к-са, с дкб. 1907 г.; с 1912 г. — "Кадет-Петровец"); "Кадет-Михайловец" (журн. Воронежского кад. к-са, с 1908—09 учебн. гг.); "Кадет" (журн. 3-го Моск. кад. к-са, с 1908—09 учебн. г.); "Досуг Владикавказца" (журн. Владикавказ. кад. к-са, с 1910 г.). По содержанию своему журналы почти однотипны: передов. статьи, рассказы, повести (как оригинальные, так и заимствованные), стихотворения, воспоминания, критика, публицистика, статьи о разн. событиях из корпус. жизни, библиография, спорт, задачи, смесь. Журналы выходят периодически, в размере печатн. листа и более. В передов. статьях отмечаются задачи журналов. С разн. вариантами здесь звучит одна доминирующая нота — призыв к самообразованию. Далее затрагивается ряд весьма любопытных тем: о внеклас. чтении, о товарищ-ве, необходимости воен. самообразования, о воин. дисц-не и т. п. Статей, посвященных рус. лит-ре, почти нет (исключение составлял "Литературно-Научн. Сборник", где встречалось много ценн. статей по рус. и иностр. лит-ре). Оч. многие оригин. рассказы и повести как по идее, так и выполнению делают большую честь "кадетскому" перу. В больш-ве — это описание "случаев" из жизни кадет, их родств-ков и знакомых. Стихотворный отдел разнообразен; юные поэты преимущ-но говорят о "природе", к-рая производит на них сильное впечатление; больш-во стихотворений — более или менее удачное подражание Пушкину, Лермонтову, гр. А. Толстому, Некрасову, Кольцову и др. Сотрудничают в К. журналах исключ-но кадеты (большею частью всех классов), но в нек-рых (напр., "Паж. Сбор.", "Кадет. Сбор.", "Досуг Владикавказца"), принимает участие и педаг. персонал. Статьи последнего носят науч. характер. С внеш. стороны К. журналы заслуживают большой похвалы: больш-во выходит в изящн. обложках, на хорошей бумаге, нек-рые дают снимки с изв. картин, портреты Георгиев. кавалеров (бывших питомцев к-са) и проч. Ученические журналы вообще имеют как своих защитников, так и прот-ков. По мнению первых, интересы и духовн. жизнь учащихся не исчерпываются задачами ср.-учебн. зав-ний, т. к. эти задачи имеют в виду научн. и литерат. постановку дела по программам, предвар-но выработанным. Эта духовная жизнь требует проявления, и нередко учащиеся обращаются к преподавателю с просьбою прочесть их стихотворения, повести и рассказы, иногда же статейки серьез. характера. Потребность поделиться с другими присуща всем настолько же, насколько стремление выразить в слове, более или менее изящном или точном, свои настроения, чувства и взгляды. Стремление индивидуализировать преподавание, приспособляя его к личн. особ-стям, вкусам, наклонностям и способностям учащихся, составляет краеугол. камень соврем. педаг. мысли и иск-ва воспитания. Нельзя не приветствовать самодеят-сть в юном возрасте, когда слагаются основы характеров, определяющие весь ход жизни человека. Ученич. журналы, интересные столько же учащимся, сколько и их руков-лям, м. при широкой и возвышенной постановке, исключающей всякую злободневность и неприязненность, стать надежн. средством для развития духовн. сил и внутрен. запросов в молод. поколении. Прот-ки ученич. журналов указывают, что эти журналы, преследуя вначале чисто литерат. задачи, превращаются быстро в альбомы карикатур на препод-лей, восп-лей, политич. деятелей и т. п. Такое сатирич. отношение к ближним вообще и к своим наст-кам в особ-сти не д. б. поощряемо. Нек-рые К. журн., как это отмечено выше, уже прекратили свое сущ-вание. Причиной такого печальн. явления, по-видимому, служит недостаток материала, что, конечно, м. объяснить лишь малой начитанностью наших кадет; последнее обстоятельство не раз отмечалось как в общей, так и в специальной нашей прессе. (С. Смирнов, Ученические журналы и сборники, М., 1901; И. С. Симонов, К. журналы и сборники, "Педаг. Сб." 1906 г., №№ 11 и 12; по поводу этой статьи, "Вестн. Воспитания", 1907 г., № 2; Ю. Веселовский, Интересы и взгляды учащихся по ученич. журналам, "Вестн. Воспитания" 1906 г., № 8; Обзор "кадетской" журналистики, "Педаг. Сб." 1911 г., № 11; И. С. Симонов, Из ист. ученич. журналов, "Кад. Слово" 1906 г., №№ 2, 8 и 9).