МОНАСТЫРСКИЕ ШКОЛЫ, были основным типом школ в Зап. Европе с 7 по 11 вв. М. ш. разделялись на две части: внутреннюю — для мальчиков, с раннего детства предназначенных к монашеской жизни, и внешнюю — для мальчиков «со стороны», из знатных семейств. Были школы и при женских монастырях. Преподавались в М. ш. латинское чтение и письмо, церковное чтение и календарь, а в качестве повышенного курса — семь «свободных искусств» (грамматика, риторика, диалектика, арифметика, геометрия, астрономия, музыка). Догматизм, суровая дисциплина и безусловное послушание, подавление личности, культ аскетизма — характерные черты монастырского воспитания. Главное значение имели школы при бенедиктинских монастырях (особенно знамениты были Фульдатур, Клюни, Сент-Галлен, Рейхенгау, Кентербери, Монте-Кассино). М. ш. существовали во всех странах до эпохи Реформации; во Франции монастырские пансионы для девушек из аристократических семейств сохранились до конца 19 в. В древней Руси при монастырях также были школы, вплоть до 16 в. они играли значительную роль.
БСЭ1/Монастырские школы
< БСЭ1
| ← Монастырские крестьяне | Монастырские школы | Монастырский приказ → |
 Словник: Монада — Нага. Источник: т. XL (1938): Монада — Нага, стлб. 19 ( РГБ ) |