БСЭ1/Водовозова, Елизавета Николаевна

ВОДОВОЗОВА, Елизавета Николаевна (1844—1923), педагог, общественный деятель и талантливый популяризатор. Ее деятельность в вечерних школах (начиная с 60-х гг.), как и позднейшие труды ее по педагогике и этнографии, проникнуты наивной идеалистической верой в освобождение человека, провозглашенное реформами эпохи Александра II, особенно падением крепостного права. В своем основном труде «Умственное и нравственное развитие детей от первого проявления сознания до школьного возраста» (1875) она излагает историю педагогических воззрений в России, начиная с 16 в., и значительное внимание уделяет учениям Запада,особенно фребелевской системе. Подвергнув серьезной критике ее сентиментализм и схематичность воспевания математических понятий и ряд слащаво-религиозных упражнений, она в основу своей переработанной системы воспитания по Фребелю кладет рус. народные игры, песни, прибаутки, тщательно подобранные к соответствующим упражнениям. Большой известностью пользовалась книга В. «Жизнь европейских народов» (3 тт., СПБ, 1875), представляющая ряд довольно интересных для своего времени очерков о бытовых и географических условиях различных стран. Нек-рые из них вышли отдельными кнюкечками в популярной серии «Как люди на белом свете живут». В. выпустила также ряд сборников для школы, как, напр., «На отдых. Иллюстрированные рассказы для маленьких детей» (1880), «Из русской жизни и природы. Рассказы для детей» (1872), «Детские рассказы и стихотворения» (1875). Значительный интерес представляет книга воспоминаний Водовозовой «На заре жизни» (Петроград, 1918), ярко рисующая помещичий быт эпохи крепостничества и зарождение русской общественности 60-х годов.