ЭСГ/Стоюнин, Владимир Яковлевич

Стоюнин
Энциклопедический словарь Гранат

Словник: Союз Союзов — Стрелковский. Источник: т. 41 ч. IV (1927): Союз Союзов — Стрелковский, стлб. 679—680 ( скан )

Стоюнин, Владимир Яковлевич, изв. педагог (1826—1888), из купеческой семьи, учился в 3-й петерб. гимназии и петерб. унив. по факультету восточн. языков. Нужда семьи заставила С. приняться за педагогию, которая и сделалась его призванием. С 1852 по 1871 г. он преподавал словесность в 3-й гимн., с 1871 по 1874 был инспектором николаев. сиротского института в Москве; принципиальные столкновения с начальством заставили его бросить любимое дело, к которому он вернулся в 1881 г., когда стал инспектором основанной его ученицей и женой „Стоюнинской“ женской гимназии в Петербурге. Превосходный знаток своего предмета, глубоко преданный искусству и науке, С. оказывал огромное влияние на своих учеников, будя в них самодеятельность, заменяя схоластическое преподавание живой беседою с учащимися. С. был и педагогом-общественником: руководил воскресной школой, принимал участие в работах комитета грамотности, во многих педагог. собраниях, в педагогической печати. С. много писал. Его „Педагогические сочинения“ после его смерти собраны были в отдельный том (1892). Здесь С. вырисовывается педагогом-публицистом, вопросы образования и воспитания разрабатываются им в тесной связи с жизнью и бытом. Он ставит задачей педагогии воспитание человека, а не подготовку должностных лиц, проповедует воспитание чувства общественности, связь школы с семьей. Наконец, заслугой С. является горячая защита серьезного женского образования. Особое значение имели издававшиеся С. пособия для преподавания родного языка и словесности, в их числе многократно переизданная книга „О преподавании русской литературы“, выдвигающая социологический подход к художеств. произведениям, „Русский синтаксис“ и др.; сюда примыкают многочисл. школьные издания русск. авторов: Фонвизина, Грибоедова, Пушкина и др., где С. выдвигает на первый план знакомство с памятником, анализ его учащимися вместо заучивания догматических положений учебника истории литературы. Наконец, С. принадлежат и труды историко-литературные. Таковы его статьи и исследования о Пушкине (С. дал и биографию великого поэта), Сумарокове, Кольцове и др. См. В. Д. Сиповский, „В. Я. С.“, Вестн. Евр., 1889, № 3.