Викитека

ЭСБЕ/Ратихий, Вольфганг

< ЭСБЕ

Ратихий (Вольфганг Ratichius или Ratich, иначе Ratke) — знаменитый педагог (1571—1635); получил богословское образование. Свой новый метод преподавания Р. изложил в 1602 г. в соч. «Nova Didactica». В 1612 г. он представил свои новые учебные планы собранию германских князей во Франкфурте-на-Майне, и иенские профессоры Юнге и Гельвиг дали о них одобрительные отзывы; но первые опыты с новым методом — в Аугсбурге, в 1614 г. — не оправдали ожиданий. После долгих скитаний Р. попал в 1618 г. в Кетен, где принц Людвиг Ангальт-Кетенский устроил училище с преподаванием по его плану. По методу Р. познание должно переходить постепенно от «предмета» к «имени» и от родного языка к изучению языков иностранных. Действуя таким образом, он думал развить в своих учениках не только память, но и мыслительные способности и любознательность. Вследствие своей непрактичности, неловкости и лютеранского фанатизма он пересорился со всеми преподавателями училища и с реформатским духовенством и навлек на себя гнев своего покровителя, который в 1619—1620 гг. выдержал его полгода под арестом и только в 1629 г. выдал ему его библиотеку. Опыт приложения его метода в Магдебурге в 1621 г. также окончился неудачей. С этого времени Р. вел жалкую жизнь, все разыскивая влиятельных покровителей своему делу. Его влияние на современников и потомство было, однако, весьма значительно. Ср. Niemeyer, 5 статей в «Programme d. Pädagogiums zu Halle» (1840—46); статьи Vogt’a в программах королевской гимназии в Касселе за 1876—82 гг.; G. Krause, «W. Ratichius im Licht seiner und seiner Zeitgenossen Briefe» (Лпц., 1872); Störl, «W. Ratke» (там же, 1876); Schumann, «Die echte Methode W. Ratke’s» (Ганновер, 1876); Israel, в «Geschichte der Erziehung» Шмидта (т. 3, отд. 2, Штутг., 1892); Vogt, «W. Ratke, der Vorgänger des A. Comenius» (Лангензальца, 1894).

Источник — https://ru.wikisource.org/w/index.php?title=ЭСБЕ/Ратихий,_Вольфганг&oldid=4045321