ЭСБЕ/Нечаев, Александр Петрович

Нечаев, Александр Петрович
Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона

Словник: Маассен — Нямецкий. Источник: доп. т. II (1906): Кошбух — Прусик, с. 273 ( скан · индекс ) • Даты российских событий указаны по юлианскому календарю.

Нечаев (Александр Петрович) — писатель. Род. в 1870 г., окончил курс спб. университета по историко-филологическому факультету, после чего слушал лекции на естественном факультете; в 1897 г. получил звание приват-доцента и начал чтение лекций по психологии в спб. унив.; в 1900 г. был командирован на парижский психологический конгресс, где выступил с докладом: «Ueber die Gedächtnissentwickelung bei Schulkindern». Читал психологию на педагогических курсах военно-учебного ведомства. В 1900 г. основал при спб. университете психологический кабинет. В 1902 г., уйдя из университета (вследствие столкновения с проф. А. И. Введенским), основал лабораторию экспериментальной педагогической психологии при педагогическом музее, в Петербурге. При его ближайшем участии в 1904 г. были основаны первые в России педологические курсы (для изучения человека, как предмета воспитания). Пропагандируя идею экспериментально-психологического обоснования педагогики, Н. читал публичные лекции в Петербурге и провинции, руководил, по приглашению земств, общеобразовательными учительскими курсами в нескольких городах, сотрудничал в журналах. С 1904 г. состоит председателем комиссии имени К. Д. Ушинского при спб. педагогическом обществе и редактором отдела педагог. психологии в журнале «Вестник психологии, крим. антроп. и гипнотизма». Сочинения Н., изданные отдельно: «Современная экспериментальная психология в ее отношении к вопросам школьного обучения» (СПб., 1901), «Наблюдения над развитием интересов и памяти в школьном возрасте» (СПб., 1901), «Труды по эксперим. педагогической психологии» (СПб., 1902), «Очерк психологии для воспитателей и учителей» (СПб., 1903, 2-е изд. 1904), «Ассоциация сходства» (СПб., 1905), «Ueber Memorieren» (Берлин, 1902), «Ueber Auffassung» (Берл., 1904).