Страница:L. N. Tolstoy. All in 90 volumes. Volume 48.pdf/202

————————————————— Ѣ ѣ ѣ. [1]Руками ѣдят[2]	i00002586r0c1p00000.png
————————————————— Юлу пустил	i00002586r0c1p10000.png
————————————————— ⟨Ы ы ы. Рыбу вынули⟩	i00002586r0c1p20000.png
————————————————— Яяя Ягады собирают	i00002586r0c1p30000.png

Для учителя.

Выучив буквы, учитель заставляет ученика складывать без книги — на слух следующим образом. — Учитель говорит: б-а — ба в-а — ва г-а — га д-а — да и т. д.,^[3] ученик повторяет за ним. Потом учитель говорит: б-а (коротко) и ученик 5-летн[ий] после 5 минут уже сам говорит — ба, учитель говорит: в-а — ученик говорит — ва и т. д. Потом б-и — би и т. д., б-у — бу и т. д. Точно так же поступает учитель со слогами в 2, 3 и 4 согласные. Ученик в один урок, ежели нет у ученика преград в произношении, усваивает себе прием, откидывая гласную е, соединять все согласные с последней гласной в один слог. — Так что стр-а-да ученику не труднее, чем ба. То же самое сделает учитель и с^[4] ъ и ь, т-ъ — тъ, т-ь — ть.

На слух надо учить сначала быстро, потом медленно. Когда ученик без книги свободно складывает, то учитель предлагает ему складать^[5] по книге.

1. Зачеркнуто: ѣздют в каретах
2. Зач.: собаки траву мальчики
3. Зач.: и потом беру
4. Зач.: другими гласными
5. Зач.: несколько букв

172