Страница:1912. Памяти Павла Дмитриевича Хрущова.pdf/47

Есть проблемы при вычитке этой страницы
— 32 —

эта черта, характеризующая выдающіяся способности Павла Дмитриевича, какъ педагога, особенно врѣзалась мнѣ въ память и часто заставляетъ меня съ чувствомъ глубокой признательности вспоминать объ ушедшемъ учителѣ.

Отъ первоначальныхъ и простѣйшихъ упражненiй и задачъ мы перешли къ ознакомленiю уже со спеціальными научными методами и знакомились, главнымъ образомъ, съ тѣмъ изъ нихъ, который былъ уже выработанъ совмѣстно съ прежними сотрудниками — съ электрическимъ термометромъ. Павелъ Дмитріевичъ съ особенной любовью относился къ этой установкѣ и съ увлеченіемъ разсказывалъ мнѣ исторію ея и свои планы. Разработка этого въ высшей степени изящнаго метода, проведенная Павломъ Дмитріевичемъ самостоятельно и одновременно съ работавшими въ этой области западно-европейскими учеными, была предпринята, главнымъ образомъ, для того, чтобы разобраться опытнымъ путемъ въ громадномъ матеріалѣ и порою противорѣчащихъ другъ другу данныхъ, относящихся къ области замерзанiя растворовъ. Иными словами, дѣло шло о критикѣ положеній іонной теорiи, убѣжденнымъ противникомъ которой Павелъ Дмитріевичъ остался до самаго конца своихъ дней. Онъ не мирился съ нею, всегда и вездѣ искалъ подходящаго случая къ ея испытанію и критикѣ, — этимъ былъ проникнутъ весь послѣдній періодъ его научной дѣятельности, и онъ звалъ всѣхъ на эту работу. По его предложенiю и подъ его руководствомъ мнѣ посчастливилось приступить и къ самостоятельной разработкѣ научнаго метода — метода изслѣдованія электровозбудительныхъ силъ концентраціонныхъ токовъ. При этой работѣ особенно рельефно выступали оба момента, отмѣченные въ рѣчи Владимира Ѳедоровича[1]. Съ одной стороны говорить блестящій теоретикъ, дающій широкое освѣщеніе вопроса съ точки зрѣнія термодинамики, независимо отъ предвзятыхъ воззрѣнiй на этотъ счетъ, порою иллюстрирующій порядокъ испытуемой величины въ привычныхъ механическихъ мѣрахъ.

  1. Проф. Тимофеевъ (см. его рѣчь),
Тот же текст в современной орфографии


эта черта, характеризующая выдающиеся способности Павла Дмитриевича, как педагога, особенно врезалась мне в память и часто заставляет меня с чувством глубокой признательности вспоминать об ушедшем учителе.

От первоначальных и простейших упражнений и задач мы перешли к ознакомлению уже со специальными научными методами и знакомились, главным образом, с тем из них, который был уже выработан совместно с прежними сотрудниками — с электрическим термометром. Павел Дмитриевич с особенной любовью относился к этой установке и с увлечением рассказывал мне историю её и свои планы. Разработка этого в высшей степени изящного метода, проведенная Павлом Дмитриевичем самостоятельно и одновременно с работавшими в этой области западно-европейскими учеными, была предпринята, главным образом, для того, чтобы разобраться опытным путем в громадном материале и порою противоречащих друг другу данных, относящихся к области замерзания растворов. Иными словами, дело шло о критике положений ионной теории, убежденным противником которой Павел Дмитриевич остался до самого конца своих дней. Он не мирился с нею, всегда и везде искал подходящего случая к её испытанию и критике, — этим был проникнут весь последний период его научной деятельности, и он звал всех на эту работу. По его предложению и под его руководством мне посчастливилось приступить и к самостоятельной разработке научного метода — метода исследования электровозбудительных сил концентрационных токов. При этой работе особенно рельефно выступали оба момента, отмеченные в речи Владимира Федоровича[1]. С одной стороны говорить блестящий теоретик, дающий широкое освещение вопроса с точки зрения термодинамики, независимо от предвзятых воззрений на этот счет, порою иллюстрирующий порядок испытуемой величины в привычных механических мерах.

  1. Проф. Тимофеев (см. его речь),