Страница:Эмиль, или о воспитании (Руссо, Энгельгардт, 1912).pdf/461

Эта страница не была вычитана


хочу обмануть ее. Я поручитель за каждаго изъ нихъ передъ другимъ. Ихъ сердца, ихъ добродѣтель, моя честность, довѣріе ея родителей, все успокоиваетъ ихъ. Но гдѣ-же разуму устоять противъ слабости? Они разстаются такъ, какъ будто имъ не суждено болѣе свидѣться.

Вотъ когда Софи вспоминаетъ о жалобахъ Эвхарисы и подлинно считаетъ себя въ ея положеніи. Не слѣдуетъ допускать, чтобы во время разлуки въ ней проснулась ея фантастическая любовь. Софи, говорю я ей однажды, обмѣняйтесь книгами съ Эмилемъ. Дайте ему своего Телемака, чтобы онъ учился походить на него; а онъ дастъ вамъ Зрителя, котораго вы любите читать. Изучайте въ немъ обязанности честныхъ женщинъ и думайте, что черезъ два года обязанности эти станутъ вашими. Этотъ обмѣнъ нравится обоимъ и увеличиваетъ ихъ довѣріе. Наконецъ, наступаетъ печальный день, надо разстаться.

Почтенный отецъ Софи, съ которымъ я заранѣе обо всемъ условился, обнимаетъ меня на прощаніе; затѣмъ отводитъ въ сторону, и говоритъ мнѣ серьезнымъ тономъ и съ нѣкоторымъ подчеркиваніемъ, слѣдующія слова; «я сдѣлалъ все, что вы требовали; я зналъ, что имѣю дѣло съ честнымъ человѣкомъ: мнѣ остается сказать вамъ лишь одно слово. Помните, что вашъ воспитанникъ запечатлѣлъ свой брачный контрактъ на устахъ моей дочери».

Какая разница въ поведеніи двухъ влюбленныхъ! Эмиль, бурный, страстный, взволнованный, внѣ себя, кричитъ, проливаетъ потоки слезъ въ объятіяхъ отца, матери, дочери, обнимаетъ, рыдая, всѣхъ домашнихъ и повторяетъ тысячи разъ одно и то же съ безтолковостью, которая возбудила бы смѣхъ при всякихъ другихъ обстоятельствахъ. Софи, унылая, блѣдная, съ потухшими глазами, съ мрачнымъ взглядомъ, остается спокойной, ничего не говоритъ, не плачетъ, никого не видитъ, даже Эмиля. Напрасно онъ беретъ ея руки, сжимаетъ ее въ своихъ объятіяхъ; она остается неподвижной, безчувственной къ его слезамъ, къ его ласкамъ, ко всему, что онъ дѣлаетъ; онъ уже уѣхалъ для нея. Насколько это зрѣлище трогательнѣе докучныхъ жалобъ и шумныхъ сожалѣній ея милаго! Онъ видитъ это, чувствуеть это; я съ трудомъ увожу его; если я позволю ему остаться еще минуту, онъ не захочетъ уѣзжать. Я радъ, что онъ уноситъ съ собою этотъ печальный образъ. Если когда нибудь имъ овладѣетъ искушеніе забыть свой долгъ по отношенію къ Софи, я напомню ему о ней, какою онъ видѣлъ ее при разставаніи, и если не верну его къ ней, то значитъ сердце его станетъ совсѣмъ чужимъ.

Путешествія.

Спрашиваютъ, полезно ли молодымъ людямъ путешествовать, и много спорятъ объ этомъ. Если бъ вопросъ былъ поставленъ иначе, а именно; полезно ли людямъ путешествовать, то онъ не вызывалъ бы столько споровъ.

Злоупотребленіе книгами убиваетъ науку. Воображая, будто знаютъ то, что прочли, считаютъ излишнимъ изученіе. Чрезмѣрное чтеніе создаетъ только заносчивыхъ невѣждъ. За всѣ вѣка существо-