Вся наша мудрость состоитъ въ рабьихъ предразсудкахъ; всѣ наши обычаи сводятся къ порабощенію, стѣсненію и принужденію. Цивилизованный человѣкъ родится, живетъ и умираетъ въ рабствѣ; родился онъ — его завертываютъ въ пеленки, умеръ — заколачиваютъ въ гробъ; пока онъ сохраняетъ образъ человѣческій, онъ скованъ нашими учрежденіями.
Говорятъ, будто многія повивальныя бабки имѣютъ притязаніе, уминая голову новорожденнаго, придавать ей надлежащую форму; и это терпятъ! Наши головы плохо сформированы Виновникомъ нашего существованія; надо улучшить ихъ фасонъ снаружи при помощи повивальныхъ бабокъ, внутри при помощи философовъ. Караибы наполовину счастливѣе насъ.
«Лишь только ребенокъ вышелъ изъ чрева матери и получилъ свободу двигаться и вытягивать свои члены, какъ на него накладываютъ новыя узы. Его пеленаютъ, его укладываютъ такъ, что голова остается неподвижной, ноги выпрямленными, руки вытянутыми вдоль тѣла; онъ окруженъ пеленками и повязками всякаго рода, которыя не позволяютъ ему измѣнять положеніе. Счастье его, если ему оставятъ возможность дышать и догадаются уложить его на бокъ, такъ, чтобы жидкость изо рта могла стекать сама собою; такъ какъ онъ не въ состояніи повернуть голову на бокъ, чтобы облегчить ея истеченіе» 1).
Новорожденный ребенокъ нуждается въ свободѣ вытягивать и двигать члены, чтобы вывести ихъ изъ оцѣпененія, въ которомъ они, собранные въ комокъ, находились такъ долго. Правда ихъ вытягиваютъ, но имъ мѣшаютъ двигаться; голову стѣсняютъ даже при помощи чепчиковъ; словно боятся, что онъ будетъ имѣть видъ живого.
Такимъ образомъ побужденіе внутреннихъ частей тѣла, стремящагося къ возрастанію, встрѣчаетъ непреодолимое препятствіе для требуемыхъ имъ движеній. Ребенокъ постоянно дѣлаетъ безполезныя усилія, которыя истощаютъ его силы или замедляютъ его развитіе. Онъ былъ не такъ стѣсненъ, не такъ зажать, не такъ связанъ въ амніонѣ, какъ въ своихъ пеленкахъ; я не вижу, что онъ выигралъ родившись.
Бездѣйствіе, стѣсненіе, въ которомъ удерживаютъ члены ребенка, могутъ только мѣшать обращенію крови, жидкостей тѣла, препятствовать ребенку крѣпнуть, расти, измѣнять свою конституцію. Тамъ, гдѣ не примѣняютъ этихъ экстравагантныхъ предосторожностей, люди рослы, сильны, хорошо сложены 2). Страны же, гдѣ пеленаютъ младенцевъ, кишатъ горбатыми, хромыми, кривоногими, рахитиками, всякаго рода искалѣченными людьми. Изъ опасенія, какь бы свободныя движенія не обезобразили тѣлъ, спѣшатъ обезобразить ихъ, положивъ подъ прессъ. Готовы сдѣлать ихъ параличными, чтобъ помѣшать имъ искалѣчиться.
Можетъ ли такое жестокое стѣсненіе не отразиться на ихъ характерѣ, равно какъ и на ихъ темпераментѣ? Ихъ первое чувство — чувство боли и неловкости: они встрѣчаютъ только препятствіе всѣмъ движеніямъ, въ которыхъ чувствуютъ потребность; болѣе злополучные, чѣмъ преступникъ въ кандалахъ, они дѣлаютъ тщетныя усилія, они
1) Hist. nat., tome 4, page 190, in=12.
2) См. примѣчаніе 3 стр. 33.
