Страница:На границах Средней Азии. Книга II. Русско-афганская граница (Логофет, 1909).djvu/100

Эта страница была вычитана


не въ далекомъ разстояніи отъ берега котораго проходилъ желѣзнодорожный путь.

Черезъ очень значительные промежутки времени поѣздъ нашъ остановился передъ платформами станцій, на которыхъ виднѣлось два—три человѣка служащихъ и никого больше.

Не правда-ли, хуже этихъ мѣстъ и придумать трудно?—обратился ко мнѣ пожилой артиллерійскій офицеръ, сразу замѣтившій, что я новичекъ въ Средней Азіи.

— Ну а мы все же живемъ, хотя и съ грѣхомъ пополамъ. Утѣшаемъ себя тѣмъ, что на линіи пограничнымъ офицерамъ еще хуже живется. Главное, что плохо нашему брату семейному—это воспитаніе дѣтей. Вопросъ очень трудно разрѣшимый, если принять во вниманіе, что учебныя заведенія есть лишь въ Ташкентѣ, Самаркандѣ и Асхабадѣ; Ферганскую область и Семирѣчье я не беру, они далеко въ сторонѣ,—выходитъ, что на весь огромный Туркестанъ съ Закаспійскою областью есть двѣ мужскія и три женскія гимназіи, да Ташкентскій кадетскій корпусъ. Вотъ тутъ и приходится соображать какъ устроить свою дѣтвору. Отдашь въ гимназію — за глазами, да еще нужно платить за квартиру, столъ, платье, право ученія, все изъ содержанія, которое не ахти какое, и при этомъ во всемъ Туркестанѣ для дѣвочекъ нѣтъ института. Вѣдь въ сущности всѣ эти разговоры объ усиленномъ окладѣ въ Туркестанѣ это только самообманъ, потому что въ дѣйствительности мы здѣсь получаемъ гораздо меньше, чѣмъ въ Россіи, а переплачиваемъ за все въ три-дорога.

Тот же текст в современной орфографии

не в далеком расстоянии от берега которого проходил железнодорожный путь.

Через очень значительные промежутки времени поезд наш остановился перед платформами станций, на которых виднелось два-три человека служащих и никого больше.

Не правда ли, хуже этих мест и придумать трудно? — обратился ко мне пожилой артиллерийский офицер, сразу заметивший, что я новичек в Средней Азии. — Ну а мы все же живем, хотя и с грехом пополам. Утешаем себя тем, что на линии пограничным офицерам еще хуже живется. Главное, что плохо нашему брату семейному — это воспитание детей. Вопрос очень трудно разрешимый, если принять во внимание, что учебные заведения есть лишь в Ташкенте, Самарканде и Асхабаде; Ферганскую область и Семиречье я не беру, они далеко в стороне, — выходит, что на весь огромный Туркестан с Закаспийскою областью есть две мужские и три женские гимназии, да Ташкентский кадетский корпус. Вот тут и приходится соображать, как устроить свою детвору. Отдашь в гимназию — за глазами, да еще нужно платить за квартиру, стол, платье, право учения, все из содержания, которое не ахти какое, и при этом во всем Туркестане для девочек нет института. Ведь, в сущности, все эти разговоры об усиленном окладе в Туркестане это только самообман, потому что в действительности мы здесь получаем гораздо меньше, чем в России, а переплачиваем за все втридорога.