Страница:Лекции по общему языковедению (Богородицкий, 1911).pdf/17

Эта страница была вычитана


Лекція 2-ая.
Физіологія звуковъ рѣчи: главныя части говорильнаго аппарата и функція ихъ; акустика звуковъ.

Мы приступаемъ теперь къ болѣе детальному изученію природы живой рѣчи, какъ естественнаго явленія, присущаго человѣку. Человѣческая рѣчь представляетъ двѣ стороны — звуковую и смысловую. Послѣдняя изъ нихъ — главная, такъ какъ является самою цѣлью рѣчи; однако, слѣдуя въ своемъ изложеніи принципу восходить отъ простѣйшаго къ болѣе сложному, мы займемся сначала звуковой стороной. Но и звуковая сторона представляетъ собою весьма сложный процессъ: произведеніе всякаго звука рѣчи требуетъ совокупности мышечныхъ работъ аппарата рѣчи говорящаго, происходящихъ подъ вліяніемъ нервныхъ импульсовъ и сопровождающихся мышечными ощущеніями отъ собственнаго произношенія; приведенный этими работами въ колебательное состояніе воздухъ возбуждаетъ слуховыя ощущенія какъ у слушающаго, такъ и у говорящаго. Изъ сказаннаго выясняются двѣ основныя точки зрѣнія на звуки рѣчи — произведеніе звуковъ и ихъ слышаніе. При этомъ импульсы и мышечное чувство составляютъ внутренній или психическій моментъ звукопроизводства, а мышечныя дѣйствія — его внѣшній моментъ; слышаніе также предполагаетъ моменты внѣшній и внутренній: первымъ является колебательное состояніе наружнаго воздуха, передающееся барабанной перепонкѣ уха, а вторымъ —

Тот же текст в современной орфографии
Лекция 2
Физиология звуков речи: главные части говорильного аппарата и функция их; акустика звуков

Мы приступаем теперь к более детальному изучению природы живой речи как естественного явления, присущего человеку. Человеческая речь представляет две стороны — звуковую и смысловую. Последняя из них — главная, так как является самою целью речи; однако, следуя в своем изложении принципу восходить от простейшего к более сложному, мы займемся сначала звуковой стороной. Но и звуковая сторона представляет собою весьма сложный процесс: произведение всякого звука речи требует совокупности мышечных работ аппарата речи говорящего, происходящих под влиянием нервных импульсов и сопровождающихся мышечными ощущениями от собственного произношения; приведенный этими работами в колебательное состояние воздух возбуждает слуховые ощущения как у слушающего, так и у говорящего. Из сказанного выясняются две основные точки зрения на звуки речи — произведение звуков и их слышание. При этом импульсы и мышечное чувство составляют внутренний или психический момент звукопроизводства, а мышечные действия — его внешний момент; слышание также предполагает моменты внешний и внутренний: первым является колебательное состояние наружного воздуха, передающееся барабанной перепонке уха, а вторым —