цессе работы и борьбы; надо их поставить в такое положение, чтобы они могли действительно приносить пользу рабочему делу.
Товарищи, мы. коммунисты, — люди дела. Перед нами поставлена задача практической борьбы против наступления капитала, против фашизма и угрозы империалистической войны, борьбы за свержение капитализма. Именно эта практическая задача предъявляет коммунистическим кадрам требования обязательного вооружения революционной теорией, ибо, как учит нас Сталин, этот величайший мастер революционного дела, теория дает практикам силу ориентировки, ясность перспективы, уверенность в работе, веру, в победу нашего дела.
Но подлинно революционная теория непримиримо враждебна всякому выхолощенному теоретизированию, всякой бесплодной игре в отвлеченные определения. Наша теория не догма, а руководство к действию, — говорил не раз Ленин. Вот такая теория нужна нашим кадрам, нужна, как хлеб насущный, как воздух, как вода.
Кто хочет действительно изгнать из нашей работы мертвящий схематизм, вредную схоластику, тот должен выжигать их каленым железом — как путем практической действенной борьбы вместе с массами и во главе масс, так и путем неустанной работы над усвоением могучей, плодотворной, всесильной большевистской теории учения Маркса—Энгельса—Ленина—Сталина. (Аплодисменты.)
В связи С этим я считаю особенно нужным остановить ваше внимание на работе наших партийных школ. Не начетчиков, резонеров и мастеров цитат должны готовить наши школы. Нет! Практические передовые бойцы за дело рабочего класса должны выходить из их стен. Передовые бойцы не только по своей смелости, готовности к самопожертвованию, но и потому, что они видят дальше, знают лучше, чем рядовые рабочие, путь к освобождению трудящихся. Все секции Коммунистического Интернационала должны, не откладывая дела в долгий ящик, заняться серьезной постановкой партийных школ, чтобы превратить их в кузницы таких кадров — бойцов.
Основная задача наших партийных школ, мне кажется, состоит в том, чтобы научить находящихся в них партийцев и комсомольцев применению марксистско-ленинского метода к конкретной обстановке данной страны, к данным условиям, к борьбе не против врага «вообще», а против данного, конкретного врага. Для этого необходимо изучать не букву ленинизма, а его живой, революционный дух.
