Страница:Великая дидактика (Коменский 1875).pdf/64

Эта страница была вычитана


ному; если обувь,—то къ сапожнику; если домъ,—полевыя орудія, ключи, и т. п., то къ столяру, плотнику, каретнику, каменщику, кузнецу и т. п. Да, у насъ есть храмы для наставленія взрослыхъ въ религіи, есть преторіи и куріи (судебныя мѣста), для разбирательства судебныхъ процессовъ, для созыва народа и для объявленій ему законовъ;—почему же намъ не имѣть также и для юношества тколъ? Даже свиней и коровъ пасутъ не всѣ крестьяне сами, но сообща нанимаютъ для того пастуха, который служитъ имъ всѣмъ одинаково, а сами при меньшемъ раздробленіи дѣлъ, тѣмъ съ большимъ успѣхомъ исполняютъ свои остальныя занятія. Именно это въ высшей степени прекрасное сбереженіе въ трудѣ, когда кто-нибудь производитъ одно дѣло, не развлекаясь другимъ; такимъ образомъ одному возможно служить многимъ, а многимъ возможно служить каждому отдѣльному лицу съ большею пользою.[1]

6. Вовторыхъ, этого требуетъ и необходимость. Такъ какъ родители довольно рѣдко обладаютъ необходимой снаровкой для обученія своихъ дѣтей или же не имѣютъ достаточно на то времени, то было бы цѣлесообразно, чтобы были люди, чувствуя въ себѣ жизненное призваніе къ этому дѣлу, посвящали бы себя исключительно ему одному, и чтобы такимъ образомъ удовлетворялась забота о цѣлой общинѣ.

7. Далѣе, хотя бываютъ и такіе родители, которымъ ничто не воспрепятствовало бы посвятить себя образованію своихъ дѣтей, но все полезнѣе обучать юношество совокупно въ большихъ массахъ; безъ всякаго сомнѣнія, успѣхъ и пріятность работы будетъ больше, когда одинъ ученикъ будетъ получать отъ другихъ образецъ и побужденіе. Ибо совершенно естественно и легко исполнять то, что дѣлаютъ другіе; ходить туда, куда другіе идутъ, слѣдовать за тѣми, кто идетъ впереди и предшествовать идущимъ сзади.

«Радостно прыгая, несется въ чистое поле конь
«Когда впереди и сзади его бодро бѣжитъ все стадо».

Въ особенности же дѣтскій возрастъ руководится и упра-

  1. Въ этихъ словахъ великій мыслитель съ очевидною ясностію и вполнѣ наглядно раскрываетъ столь важное въ народной экономіи ученіе о раздѣленіи труда, которое гораздо позднѣе вошло въ труды великихъ представителей экономической науки.