7). Вчетвертыхъ,—должны быть приняты мѣры, чтобъ университеты воспитывали только прилежныхъ, нравственныхъ и годныхъ людей; псевдостуденты, которые своею праздностью и расточительностью проматываютъ свое состояніе и время, а другимъ даютъ вредный примѣръ,—не должны быть терпимы. Ибо гдѣ нѣтъ заразы, тамъ не будетъ и зараженія, если всѣ будутъ внимательно заниматься тѣмъ, чѣмъ имъ надлежитъ заниматься.
8). Впятыхъ, въ университетѣ,—сказалъ я,—долженъ бы быть прочитанъ весь циклъ писателей. Но для того, чтобъ это не составило слишкомъ много труда и въ то же время приносило пользу,—было бы полезно обратиться съ просьбою къ ученымъ людямъ, филологамъ, философамъ, богословамъ, медикамъ и другимъ,—оказать штудирующему юношеству такую же милость, какую оказываютъ географы изучающимъ географію, когда изображаютъ на ландкартахъ цѣлыя страны, части земли и даже цѣлую землю, и предоставляютъ такимъ образомъ возможность однимъ взглядомъ окинуть самыя отдаленныя пространства земель и морей. Ибо, если живописцы воспроизводятъ на полотнѣ земли, города, дома и людей, а потомъ и все идеальное; то почему же не изобразить такъ же живо и вѣрно и Цицерона, Ливія, Платона, Аристотеля, Плутарха, Тацита, Геллія, Гиппократа, Галена, Цельза, Августина, Іеронима и другихъ? Только не слѣдуетъ довольствоваться извлеченными изъ этихъ писателей фразами и выраженіями, какъ это у многихъ случается,—но давать полныя, хотя бы до возможности сжатыя, системы.
9) Подобное извлеченіе изъ классиковъ принесетъ прекрасную пользу: вопервыхъ, тѣмъ, которые не имѣютъ времени изучить этихъ писателей въ полномъ объемѣ ихъ, а между тѣмъ
иначе; нынѣшній ученый долженъ обладать солиднымъ общимъ образованіемъ, полученнымъ преимущественно въ гимназіи; главная же цѣль академическихъ занятій есть углубленіе въ какую нибудь одну особенную отрасль, которая, при дальнѣйшемъ восхожденіи въ высшія ученыя сферы, принимаетъ все болѣе тѣсныя границы. Только вслѣдствіе такого раздѣленія работы, стало возможнымъ въ наше время проникнуть столь глубоко въ нѣдра науки и извлечь изъ нихъ неизчислимыя сокровища, между тѣмъ кахъ многотитулованные ученые прошлыхъ столѣтій не отличались глубиною познаній и мало вліяли на развитіе науки какъ спеціальности.
