своему, привлекается веселымъ, шутливымъ, радостнымъ,—отъ серьезнаго же и строгаго почти со страхомъ отталкивается. Слѣдовательно, для того чтобъ сдѣлать возможнымъ для дѣтей изучить серьезное, что нѣкогда будетъ полезно имъ, и въ то же время изучить легко и пріятно,—всюду полезное должно быть перемѣшано съ пріятнымъ, дабы умы какъ-бы привлекались постоянными приманками и были бы приведены туда, куда мы ихъ хотимъ привести.
11) Учебныя книги должны носить также и соотвѣтствующія заглавія, которыя привлекали бы дѣтей, но въ тоже время мѣтко обозначали бы все заключающееся въ книгахъ. Такія заглавія, полагаю, могли бы быть заимствованы изъ области садовъ,—пріятнѣйшаго, что только знаютъ дѣти. Ибо если школу сравниваютъ съ садомъ, то почему бы не назвать книгу перваго класса—фіалковой, втораго класса—розовой, книгу третьяго—зеленой—лужайкой и т. д.?
12. Объ этихъ книгахъ, ихъ содержаніи и формѣ, будетъ въ другомъ мѣстѣ сказано подробнѣе. Здѣсь я прибавлю только слѣдующее: Такъ какъ мы пишемъ на родномъ языкѣ, то и техническія названія должны быть даны на этомъ языкѣ, а не на латинскомъ и не на греческомъ. Ибо 1) мы желаемъ такъ преподавать юношеству, чтобы оно понимало все безъ замедленія. Но иностранное должно быть еще сначала объяснено, прежде чѣмъ будетъ понято, да и объясненное не вполнѣ будетъ понятно; только думаютъ, что слово понято, когда извѣстно, что оно означаетъ, но слова эти съ трудомъ удерживаетъ память. Такъ какъ на родномъ языкѣ объясняется не другое что, какъ только словомъ обозначенная вещь, то оно вскорѣ понимается и скоро запечатлѣвается въ памяти. Итакъ, удалимъ же задержки и пытки съ этой первой ступени преподаванія, чтобы все шло въ стройномъ порядкѣ. 2) Кромѣ того, мы хотимъ, чтобы родной языкъ разработывался не на манеръ французовъ, имѣющихъ массу греческихъ и латинскихъ названій, непонятныхъ народу (на что Стевинъ[1] язвительно нападаетъ),—но выражая все слова-
- ↑ Симонъ Стевинъ или Стефанъ, математикъ XVI стол., родился въ Брюгге, былъ въ Голландіи инспекторомъ плотинъ, сдѣлалъ разныя изобрѣтенія, ввелъ десятичное дѣленіе на геодезическихъ мѣрахъ и написалъ большое число сочиненій, преимущественно математическаго содержанія. Онъ умеръ въ Лейденѣ, въ 1633 г.
