Страница:Великая дидактика (Коменский 1875).pdf/201

Эта страница была вычитана


себѣ искусство скрывать технику[1]. При такомъ продолженіи упражненій, ученикъ будетъ въ состояніи отдавать отчетъ о всякомъ изобрѣтеніи, какъ своемъ, такъ и чужомъ, и имѣть о нихъ правильное сужденіе.

17. XI. Эти упражненія слѣдуетъ продолжать до тѣхъ поръ, пока не постигнется искусство. Ибо только тотъ художникъ, кто вполнѣ мастерски проявляетъ свое искусство.


ГЛАВА XXII.
Метода языковъ.

1. Языки изучаются—не какъ часть образованія или мудрости, но какъ средство, дабы съ помощью ихъ почерпать образованіе и сообщать его другимъ. Поэтому должны изучаться не всѣ языки,—что было бы невозможно,—даже и не многіе,—что было бы безполезно, ибо это отняло бы необходимое время отъ изученія полезнѣйшихъ предметовъ,—но только необходимые. Необходимы же: родной языкъ, для повседневной жизни, и сосѣдніе языки, для сношеній съ сосѣдними народами. Слѣдовательно, для поляковъ полезно изучать нѣмецкій языкъ, для жителей другихъ мѣстностей—венгерскій, валахскій, турецкій языки. Потомъ—латинскій языкъ,—какъ это водится между образованными,—чтобъ быть въ состояніи читать ученыя сочиненія; наконецъ, для философовъ и врачей—греческій и арабскій, а для богослововъ греческій и еврейскій.

2. Эти языки слѣдуетъ изучать не всѣ вполнѣ, до совершенства, но насколько того требуетъ нужда. Ибо вовсе не нужно такъ свободно говорить по гречески или по еврейски, какъ на своемъ родномъ языкѣ; такъ какъ нѣтъ людей, съ

  1. А Ars occultadi artificia: это искусство не давать замѣтить труда и усилій вообще техника въ какомъ-нибудь произведеніи. Чѣмъ выше художникъ и чѣмъ болѣе онъ усвоилъ пріемы своего искусства, тѣмъ съ большею легкостію онъ все производитъ. При игрѣ знаменитыхъ музыкантовъ нельзя замѣтить тѣхъ трудностей, какія они побѣждаютъ,—все кажется легкимъ, непринужденнымъ и естественнымъ.