и ясно, и представляетъ введеніе складочнымъ мѣстомъ своей учености, или палестрою своего таланта; тотъ забылъ, что онъ только еще идетъ къ наукѣ и, засмотрѣвшись на себя, вмѣсто введенія пишетъ quodlibet.
Но злоупотребленіе — не укоръ употребленію. Есть науки, въ которыхъ введеніе совершенно необходимо. Къ числу ихъ мы относимъ особенно тѣ, на которыя умъ можетъ имѣть различные взгляды, слѣдственно составлять объ нихъ разныя понятія. Писатель, намѣревающійся изложить методически одну изъ такихъ отраслей знанія, непремѣнно долженъ предварительно объясниться, какъ онъ разумѣетъ значеніе основныхъ моментовъ ея; иначе читатели, или слушатели его не будутъ имѣть нити, съ помощію которой они могли бы слѣдовать за развитіемъ его системы, правильно понимать ее и вѣрно оцѣнивать ея выводы. Въ тѣ времена всеобщаго рыцарства, когда и практическая и раціональная жизнь отпечатлѣвалась характеромъ полемическимъ, когда и общество и школа любили состязаться о всякой всячинѣ и всякимъ образомъ, принято было за правило — не начинать спора, не опредѣливъ условій вопроса (status quaestionis); потому что въ противномъ случаѣ напрасно старались бы разрѣшить его окончательно: — правило умное и приложимое не только къ устнымъ словопреніямъ, но и ко всѣмъ почти печатаемымъ теоріямъ. Теорію науки конечно нельзя почитать поприщемъ для состязанія уче-
