шинство детских садов организовано местными самоуправлениями и частными лицами.
Средняя школа мужская (5 лет) также является общеобразовательной, но поскольку дает право на поступление в специальн. учебные заведения, она носит в известной мере и характер подготовительной. Путем организации для окончивших дополнительного курса (1 г.), она может давать и нек-рую профессиональную подготовку. В 1928 средн, школ «было: министерских — 2 (при педагогий, вузах) с 944 учащимися, префектуральных 422 •с 267.114 учащимися и частных — 106с 63.193 учащимися. Обучение платное. Норма учеников — 400. Предметы преподавания: мораль, японский и китайский классический языки, англ4, яз., история, география, математика, естествознание, физика и химия, право и экономика, государственный строй Я., рисование, пение, гимнастика; сверх программы, по желанию — борьба и фехтование.
Средние женские школы (4—5 лет) именуются высшими женскими училищами, поскольку в силу бытовых и социальных условий женское образование считается в основе на этой ступени заканчивающимся. Установка на пониженное для женщин образование отражается и на учебных планах, где часть предметов сравнительно с мужскими школами либо совсем опускается (китайский классический яз., право и экономика), либо преподается по пониженной программе (физика, химия, естествознание), либо является факультативной (англ. яз.); зато введены специальные предметы (кройка и шитье, домоводство, по желанию — педагогика и рукоделие). Для окончивших школу организуются особые отделения: высшее образовательное (2—3 года), специальное (2—3 г.) — для специализации по какому-нибудь одному предмету, дополнительное. (1—2 года) — для профессиональной подготовки. При школах «существуют также отдельные практические курсы домоводства. В 1928 женских училищ было: министерских 3 с 1.342 учащ., префектуральных — 682 с 254.235 уч., частных — 214 с 88.325 уч. Устав предусматривает и такие женские школы, программа к-рых состоит гл. обр. из практического курса. Они носят особое наименование практических высших женских училищ. В 1928 их было: министерских и префектуральных 179 с 24.460 уч., частных 18 с 4.680 уч.
Высшее нормальное училище (3 года) является завершением общего образования и в то же время посредствующим звеном между средней школой и ун-том; благодаря специальному курсу (1 год) окончившим дается и нек-рая самостоятельная специальная подготовка. Эти училища делятся на два отделения: гуманитарное, подготовляющее к юридическому и историко-филологическому факультетам, и естественное — к естественному, инженерно-техническому, сельскохозяйственному имедицинск. факультетам. В1929 таких школ было: министерских — 25 с 16.306 уч., префектуральных — 2 с 1.157 уч., частных — 5 с 1.668 уч. Высшие нормальные школы все мужские.
2. Проф. техническое образование. Среднее проф. техническое образование представлено техникумами: технически 686
ми, с. — х. (включая шелководческие, лесоводческие и ветеринарные), рыболовными, коммерческими, мореходными (торговое мореплавание) и профессионального ученичества, а также проф. техническими (дополнительными) курсами. По даваемой подготовке техникумы делятся на два разряда. Технические и рыболовные бывают только первого разряда, с. — х., коммерческие и мореходные — 1 и 2 разрядов. Школы ученичества, равно как и профтехнические курсы, относятся ко второму разряду. Курс обучения в техникумах 1 разряда — 3 года с возможностью увеличения на 1—2 года. Прием — не моложе 14 лет, по окончании старшего отделения начальной школы. Срок обучения в школах 2 — го разряда — до 3 лет. В 1928 техникумов было: технических — префектуральных 102 с 28.359 уч., частных 10 с 2.177 уч.; с. — х. — префектуральных 318 с 58.759 уч., частных 12 с 1.889 уч.; рыболовных — префектуральных 12 с 1.563 уч., частных нет; коммерческих — префектуральных 177 с 78.019 уч., частных 88 с 42.421 уч.; мореходных — префектуральных 13 с 2.449 уч., частных нет.
Школ профученичества — префектуральных 83 с 16.399 уч., частных 61 с 17.772 уч. Профтехнических курсов (дополнительных школ) было: правительственных 4 с 805 уч.; префектуральных 15.317 с 1.177.662 уч., частных 40 с 3.557 уч.
Высшее проф. техническое образование представлено высшими проф. техническими училищами, отчасти — специальными институтами. В 1928 таких училищ было: технологических — правительственных 18, префектуральных 1; с. — х. — правительственных 11; коммерческих — правительственных 11, префектуральных 2; мореходных — правительственных 2. Кроме того высшее проф. техническое образование дается в ун-тетах и «специальных институтах» (см. ниже); 3. П ед а готическое образование.
Учительские семинарии (мужские и женские) служат для подготовки преподавателей начальных училищ. При школах устраиваются педагогические курсы (1 г.) для преподавателей начальных школ и воспитательниц в детских садах. Все учительские семинарии префектуральные. В 1928 учительских семинарий было 102 с 49.394 уч.
Учительские ин-ты (4 г., мужские и женские) готовят преподавателей для средних учебных заведений. Поступление — из учительских семинарий или средней школы. Учительских ин-тов в 1928 было: мужских 3 с 1.938 уч., женских 2 с 847 уч., краткосрочных курсов 15 с 1.209. уч.
Подготовка преподавателей для средних проф. технических школ производится, помимо соответствующих факультетов ун-та и отделений специальных ин-тов (высшая квалификация), также особыми педагогическими курсами профтехнического образования (средняяквалификация). В1928 таких курсов было 4 с 367 учащимися, все правительственные. Для подготовки преподавателей профессиональных технических курсов существуют особые курсы. В 1928 их было 46 с 1.301 уч., все префектуральные.
4. Высшее образование. Высшее проф. техническ. образование сосредоточено
