251 Наименование культур
ЧЕРКЕССКАЯ АВТОНОМНАЯ ОБЛАСТЬ 1916
Вся посевная площадь (га) . . 18.650 В том числе: Озимая пшеница и рожь . . 2.580 Озимый и яровой ячмень . . 3.181 3.515 Овес......................................
4.618 Кукуруза.............................
2.469 Просо...................................
Подсолнух .......................... 1.923 32 Картофель ..........................1933
37.900
84.382
10.340 810 3.420 11.180 1.590 5.100 740
19.077 1.847 11.316 13.845 5.188 11.088 2.201
Животноводство характеризуется мясо-молочным направлением в крупном рогатом скоте, значительным удельным весом в поголовьи стада овец и преобладанием лошадей в рабочем стаде. Восстановление животноводства началось с 1922, причем рост поголовья довольно высокими темпами (по 10—15% ежегодно) продолжался до 1929; в последующие годы в связи с хищническим убоем скота, гл. обр. овец, под влиянием кулацкой агитации против социалистического переустройства деревни поголовье области снизилось. Поворотным пунктом может считаться 1932, к-рый значительно повысил удельный вес молодняка в стаде и кроме того усилил роль обобществленного сектора в животноводстве области.
Состав стада (тыс. голов) в 1932.
Все поголовье ..................................................... 75, 3 В том числе: Лошадей ................................................... 14, 0 В т. ч. рабочих.........................................
9, 1 Крупного рогатого скота............................ 36, 6 В т. ч.: волов и быков.............................
5, 6 коров............................................ 11, 6 Овец и коз ..................................................... 20, 3
Удельный вес социалистического сектора в общем поголовьи стада составляет до 37% (1933), в т. ч. лошадей 58%, овец и коз до 48%.
В области имеется (1933) 41 молочно-товарная ферма (2.740 коров), 13 свиноводческих (361 сви*номатка), 13 овцеводческих (10.364 овцы), 4 коневодческих (668 маток), 7 птицетоварных и 26 пчеловодных ферм (7.500 ульев). Богатая медоносная флора, а также климатические условия благоприятствуют развитию пчеловодства.
Пути сообщения и транспорт. Общая протяженность ж. — д. путей 21, 0 км (ветка Невиномысская — Баталпашинск Северо-Кавк. ж. д.); 76% всего грузооборота приходится на Баталпашинск. Главными грузами в отправлении (70% всего грузооборота) являются: хлеб, сено, скот, картофель, а в прибытии — продукция пром-сти (уголь, стройматериалы, минеральное топливо, машины, железо и пр.). При 3 ж. — д. станциях области имеются элеваторы общей емкостью 5, 6 тыс. т. Проложена автогужевая дорога (гравийное шоссе) на протяжении 12 км. Проводится (1933) шоссе ЭркенШахар — ст. Сторожевая протяжением в пределах области до 82 км.
Культурное строительство Ч. а. о. началось лишь после установления в Сев . — Кавк, крае Советской власти, особенно в годы первой пятилетки. По переписи 1920 грамотность среди черкесских детей школьного возраста (8—11 л.) составляла 13, 8%; по переписи 1926, общая грамотность населения не превышала 13—14%.
В результате мероприятий Советской власти, направленных к повышению общего культурного уровня населения, к концу 1-й пятилетки Черкесия в основном осуществила всеобщее начальное обучение, ликвидировала неграмотность и развернула широко политико-просвети 252
тельную работу со взрослым населением области. До 1928 школ с национальным языком обучения в Ч. а. о. почти не было. Переход начальной школы на родной язык осуществился в период 1-й пятилетки и по отдельным годам рисуется в следующем виде (в %): 1928/29 20, 0
1929/30 21, 0
1930/31 40, 0
1931/32 80, 0
1932/33 100, 0
К 1932/33 в области функционировало 19 кабардинских школ I ступени (1.763 уч.), 14 абазинских (1.821 уч.), 10 ногайских (745 уч.), 1 греческая (95 уч.), 1 армяно-осетинская (44 уч. армян и 17 уч. осетин) и 32 русских (3.124). Во всех школах обучение проводилось на родном языке с изучением русского языка как предмета. Исключение составляли 14 абазинских школ, в которых обучение производилось на кабардинском языке, а с 1933/34 в первых 2 группах вводится обучение на абазинском языке, и армяно-осетинская школа с русским языком обучения, в к-рой (с 1933/34) переводится на рус. язык только армянская группа.
Во всех ногайских, кабардинских и абазинских школах учебники и письменность латинизированы. В связи с введением обучения на родном языке особенное значение приобретает вопрос о нац. учительских кадрах. В 1932/33 нац. учительские кадры в общей массе преподавательского персонала I ступени области составляли 53% (58 черкесов, 58 абазинцев и 28 ногайцев). Наличие в пределах области своего педагогического техникума гарантирует в дальнейшем 100%-ное обеспечение школ национальным учительством.
Сеть школ всеобщего начального обучения в 1932/33 возросла до 77 точек против 49 в 1927/28; сеть школ повышенного типа соответственно увеличилась с 3 до 8 единиц. Почти в два раза за этот период времени возросло число учащихся в школах I ступени (с 4, 4 т. чел. до 7, 6 т. чел.), увеличилось и число учащихся в школах повышенного типа, в к-рых в 1931/32 уже обучалось до 950 детей. Девочек в общей массе учащихся ок. 50%; средняя продолжительность обучения почти достигла нормального уровня против двух лет в 1925/26. Из учреждений для подготовки кадров в 1933 функционируют педтехникум (126 чел.), совпартшкола (122 чел.), совхозуч. Имеется разветвленная сеть специальных курсов по подготовке финансовых, счетных, медицинских и др. кадров средней квалификации. Сеть учреждений этого типа развернулась исключительно за годы первой пятилетки. В 1927728 на территории области имелось только 4 кустарно-ремесленных профшколы. Политико-просветительная работа со взрослым населением в 1933 осуществляется 25 избами-читальнями (9 кабардинских, 7 абазинских, 4 ногайских, 1 греческая и 4 русских — все с родным языком работы), 4 киностационарами (3 в г. Баталпашинске и 1 в сел. местности), 17 кинопередвижками (3 в г. Баталпашинске и 14 в сел. местностях) и 7 клубами горянок (2 кабардинских, 3 абазинских и 2 ногайских). Число изб-читален с 1928 увеличилось больше чем в 2 раза (было 11), а число клубов горянок на 4 (было 3). В Ч. а. о. имеется радиоузел и 500 радиоточек (400 в г. Баталпашинске и 100 в сел. местностях). Работа поликвидации неграмотности среди взрослого населения определяется следующей динамикой грамотности взрослого населения (18—50 лет): 1/1 1929 17, 0%
1/1 1930 34, 2%
1/1 1931 61, 0%
1/1 1932 94, 0%
