Лит.: Wellhausen J., Die Pharisaer und die Sadducaer, 2 Aufl., Hannover, 1924; Schiirer E., Geschichte'des judischen Volkes im Zeitalter Jesu Christi, Bd II, 4 Aufl., Lpz., 1907.(здесь собран весь материал); Weber М., Gesammelte Aufsatze zur Religionssoziologie, T. 3, Tubingen, 1921; Hdlscher G., Geschichte der israelitischen und jiidischen Religion, Giessen, 1922; Elbogen J., Die Religionsanschauungen der Pharisaer..., B., 1904.
ФАРМАКОВСКИЙ, Борис Владимирович (1870—1928), археолог и историк античного искусства. По окончании Новороссийского университета работал за границей у таких крупных археологов, как Дёрфельд, Эванс, Вигандт и др. При царском режиме Ф. являлся проводником передовых тенденций в классической археологии. В 1900 руководил раскопками г. Ольвии (см.), где последовательно проводил послойно-квадратный метод раскопок, воспринятый им у Эванса (см.). После Великой Октябрьской пролетарской революции Ф. был учетным секретарем ГАИМК и бессменно возглавлял работу античных разрядов. ГАИМК. Вел широкую преподавательскую работу в советских вузах. В последние годы жизни был заместителем А. В. Луначарского в Комиссии социологического изучения искусства ГАИМК.
Гл. труды Ф.: Аттическая вазовая живопись..., СПБ, 1902; Архаический период в России, в кн.: Доклады, читанные на Лондонском междунар. конгрессе историков в марте 1913 г. ...(Материалы по археологии России, издав, имп. Археологич. комиссиею, № 34), П., 1914; Розкопування ОльбП р. 1926, Одеса, 1929.
Отчеты о раскопках в Ольвии см. «Отчет имп. Археологич. комиссии» за 1901 г., СПБ, 1903 и след., и «Известия имп. Археологич. комиссии», вып. 8 и 13, СПБ, 1903—06.
ФАРМАКОГНОЗИЯ (от греч. pharmakon — лекарство и gnosis — познание), дисциплина, изучающая растительные и животные материалы, служащие для изготовления лекарственных средств. Ф. изучает сырые материалы в отношении их происхождения и географического распространения, морфологических признаков и особенностей, физических свойств, основного химического состава, способов собирания, хранения и определения доброкачественности и значения изучаемого объекта как сырья для получения лекарственных препаратов. Особое развитие Ф. получила с начала 19 в., когда фармацевт Сертюрнер извлек морфий из опия (1817), фармацевты Пелетье и Кавенту выделили хинин из хинной коры (1820) и т. п.; но вместе с тем вскоре замена лекарственного сырья химически индивидуальными веществами, а затем и обогащение медицины синтетически полученными препаратами выдвинули на первый план фармацевтическую химию (см.). До 1924 Ф. в СССР преподавалась на медицинских факультетах. В наст, время она является одним из основных предметов фармацевтических факультетов и техникумов.
ФАРМАКОЛОГИЯ (от греч. pharmakon — лекарство, яд и logos — учение), наука, изучающая действие лекарственных веществ и ядов на организм и показания к их применению.
Ф. входит в цикл фармацевтических знаний наряду с фармакогнозией, изучающей сырьевые лекарственные • продукты, и фармацевтической химией, занимающейся вопросами получения, распознавания и хранения лекарственных средств. — Изучение действия лекарственных веществ на организм современная Ф. ведет на животных; подопытными животными служат собаки, кошки, кролики, мыши, крысы и др. млекопитающие, а также рыбы, птицы, лягушки; пользуются также растениями, а из одноклеточных — инфузориями, грибами и бактериями. Установив в опытах на здоровых жи 628
вотных (от простейших до высших) действие данного вещества, переходят к изучению его на животных больных, т. к. восприимчивость здорового и больного животного организма часто различна. Изучение действия вещества проводится во всех деталях, т. е. не ограничивается выяснением общего влияния лекарственного вещества на организм, но выясняется действие его и на отдельные системы, органы и ткани организма, выясняются пути введения и распределения вещества в организме, пути его выделения, механизм действия (специфический, рефлекторный), различные фазы действия, изменения, претерпеваемые самим лекарственным веществом в организме, и т. д. По результатам этих исследований намечаются основы терапевтического применения лекарства и устанавливается его дозировка.
Однако перенесение результатов действия того или иного лекарственного вещества с животного на человека не допускает прямой аналогии. Много веществ действует не одинаково на разные виды животных, так напр., морфий в лекарственных дозах не действует на собак, белладонна совсем не действует на кроликов и т. д. Поэтому дальнейшее изучение лекарственного вещества проводится уже в клиниках, где определяются все особенности его терапевтического действия, побочные явления, уточняется дозировка и т. п.
Таким образом по своим методам и объектам исследования Ф. чрезвычайно близко соприкасается с физиологией, являясь по существу одним из ее отделов; Ф. связана также с патологической физиологией (поскольку она изучает действие лекарств на больном организме, и самими лекарствами могут быть вызваны разнообразные патологические явления), а также с физической и коллоидной химией (т. к. изучает действие веществ на клетку, изменения, вызываемые в крови и тканях, и т. д.) и терапией.
Как наука экспериментальная Ф. начала оформляться только после открытий Гарвея (17 в.) в области физиологии; до этого времени изучение лекарствейных веществ ограничивалось преимущественно ботаническим описанием их, теории же их действия строились на схоластических умозаключениях и наблюдениях над больными.
Решающую роль в развитии Ф. сыграли работы Мажанди, предложившего во второй четверти 19 века метод вивисекции для исследования действия некоторых веществ на организм животного. К основоположникам современной фармакологии принадлежат Бухгейм, основавший первую фармакологическую лабораторию (в Дерпте в 1847), и его ученик Шмидеберг — яркие представители немецкой школы, сосредоточившей изучение лекарственных веществ в лабораториях на животных. Французская школа фармакологов сосредоточила изучение лекарственных веществ в клиниках, пользуясь преимущественно терапевтическими методами (почему и науку о действии лекарственных веществ франц. ученые называли сперва терапевтикой). В России экспериментальное изучение лекарств было начато в 50 — х гг. 19 в. Соколовским в Казани.
Из советских фармакологов выделяется проф. Кравцов (см.), создавший школу ленинградских фармакологов, сочетающую экспериментальные методы с клиническими.
Как самостоятельный предмет Ф. начала преподаваться в России с 1863. В СССР, после реорганизации мед. образования в 1923, кафедра Ф. включает также преподавание фармакогнозии и фармацевтической химии. Для преподавания Ф. и научных занятий служат фармакологические лаборатории и институты.
Кроме мед. вузов Ф. преподается в ветеринарных и фармакологических вузах, а также в мед. техникумах и ветеринарных техникумах. — Практическое применение изысканий и выводов Ф. чрезвычайно обширно: фармацевтические лаборатории и заводы по созданию новых лекарственных веществ, заводы по ОВ строят свою работу на базе фармакологиче-
