Страница:БСЭ-1 Том 49. Робер - Ручная граната (1941)-1.pdf/171

Эта страница не была вычитана

Избы^читальни, колхозные и городские клубы, повышая уровень своей работы, требуют и специальных квалифицированных кадров.

Постепенно оформилась новая массовая профессия работников клубов, требующая сосредоточенной\й систематич. подготовки. В РСФСР в наст, время, помимо многочисленных курсов разной длительности, действует сеть специальных политпросветшкол (в 1938—57 школ), в к-рых в течение 3 лет готовятся работники для колхозных клубов, домов культуры и т. п.

Исключительно велика культурная роль огромной сети массовых библиотек РСФСР.

Советская библиотека всемерно учитывает разносторонние запросы трудящихся, она активно пропагандирует подлинно хорошую книгу, дает консультацию читателю, помогает ему в его самообразовательной работе, воспитывает вкус к художественной литературе.

Библиотека проникла повсюду — и на предприятие, и в колхоз, и в школу, и в учреждение.

, 0 росте числа массовых библиотек в РСФСР говорят след, цифры: всего массовых библиотек в РСФСР было в 1924 10.119, в 1928—17.274, в 1933—18.552, в 1938/39—48.561 (только за годы 2-й пятилетки увеличение почти в 2, 4 раза).

Сельских библиотек было в 1924 6.046, в 1928 — . 11.564, в 1933—13.452 и в 1938—33.597 (увеличение за годы 2-й пятилетки также почти в 2, 5 раза). Все края, области, автономные республики РСФСР непрерывно увеличивают свою библиотечную сеть, причем население имеет книгу и на родном языке и на языках братских народов. Так, к концу 2-й пятилетки (1/XI 1937) было массовых библиотек: в Татарской АССР  — 4.691 (в т. ч. на селе  — 1.531), в Марийской АССР  — 290 (на селе  — 268), в Мордовской АССР  — 363 (на селе  — 337), в АССР Немцев Поволжья  — 237 (на селе  — 220), в Сев. — Осетинской АССР  — 111 (на'селе  — 97), в Удмуртской  — 352 (на селе  — 273). — В среднем по РСФСР в массовых библиотеках в 1938/39 на 1.000 жителей приходилось 935 книг, а в отдельных республиках значительно больше: так, в Коми АССР  — 1, 040 книг, в Крымской АССР  — 1.436 книг, в Республике Немцев Поволжья  — 1.542 книги, в Татарской АССР  — 1.787, 9 книги и т. д. — В общую сеть политико  — просветительных учреждений РСФСР входят и разнообразные музеи (см.), к-рые ведут большую массовую работу. Особенно известны такие музеи, как Музей В. И.

Ленина, Эрмитаж,. Третьяковская галлерея, Музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина, Политехнический музей и др. Советский музей — историко-революционный, естественнонаучный, художественный, краеведческий, технический и др. — всегда приспособляет всю свою экспозицию, всю методику показа своих богатств К потребностям и запросам трудящихся, к дуждам социалистич. строительства. Советские музеи не только расширяют знания трудящихся, не только ведут большую научную и политико-просветительную работу, но и нередко втягивают местное население в активное сотрудничество с музеем. Так, краеведческие музеи опираются в большой мере на сотрудничество краеведческих кружков и отдельных лиц в изучении производительных сил своего края или народного творчества и т. д. Особенно велика культурная роль местных музеев в национальных районах, в автономных республиках и областях. Всего в РСФСР в 1938/39 числилось 555 разнообразных музеев, в том числе в автономных республиках  — 80, при 328

чем по отдельным республикам эти музеи распределялись следующим образом: в Татарской  — 10, Башкирской  — 5, Бурят-Монгольской  — 3, Дагестанской  — 5, Кабардино-Балкарской  — 1, Калмыцкой  — 1, Крымской  — 23, Коми  — 1, Марийской  — 2, Мордовской  — 3, в АССР Немцев Поволжья  — 1, Северо-Осетинской  — 5, Удмуртской  — 6, Чечено-Ингушской  — 2, Чувашской  — 2, Якутской  — 4. Кроме того, Ойротская автономная область имеет 1 музей, Адыгейская  — 1, Хакасская  — 1, Карачаевская  — 1 и Черкесская  — 1. Вся эта сеть музеев в автономных республиках и областях РСФСР в большой мере содействует подъему народного творчества, росту национальной по форме и социалистической по содержанию культуры народов, угнетавшихся при царизме. Вся система политико-просветительных учреждений РСФСР не только приобщает массы трудящихся к культуре, к знаниям, — она способствует осуществлению великой задачи, поставленной Лениным еще в 1920 перед работниками просвещения: «Наша задача — побороть все сопротивление капиталистов, не только военное и политическое, но и идейное, самое глубокое и самое мощное. Задача наших работников просвещения — осуществить эту переделку массы» (Ле н и н, Соч., т. XXV, стр. 454) (см. Политико-просветительная работа).

Бюджет народного образования. РСФСР стала страной передовой социалистич. культуры; в ней в годы сталинских пятилеток осуществилась предсказанная Лениным великая культурная революция. Дальнейший рост культурности народных масс непрерывно ускоряется.

Дело народного образования достигло необычайного размаха и организационно оформилось в развернутую систему культурных учреждений, приведенную в соответствие с потребностями народных масс и социалистического народного хозяйства. Великие трудности были преодолены, потому что выполнены заветы Ленина, в частности о том, чтобы поставить учителя на такую высоту, на какой он не стоял и не может стоять в капиталистических странах, о том, чтобы передвинуть весь государственный бюджет в сторону удовлетворения в первую голову первоначального народного образования. В государственном бюджете буржуазных стран всегда ярко отражается политика правящих классов в области народного образования. «В буржуазном обществе буржуазия не могла бы господствовать, если бы она не тратила куша на обеспечение своего господства, как класса, оставляя грош на культурные расходы», — писал Ленин еще в 1907 (Ленин, Соч., т. XI, стр. 429). В бюджете царской России доля расходов на народное  — образование была ничтожной. В РСФСР расходы на народное образование по государственному бюджету непрерывно растут из года в год: в 1934 они составляли 2.800 млн. руб., в 1935—4.187 млн., в 1936—6.592 млн., в 1937—7.760 млн. и в 1938—8.624 млн. руб. (при общем бюджете РСФСР в 21.407 млн. руб.), т. е. выросли с 1934 больше чем в 3 раза. Правительство РСФСР отпускает на народное образование из государственного бюджета большие средства, непрестанно повышая их. Это дало возможность только за 5 лет (1933—37) построить в РСФСР свыше 11 тыс. школ, осуществить повсеместно всеобщее начальное, а в городах и семилетнее обучение, увеличить армию учителей в несколько раз (только на селе в 1938