ния в 1917, в особенности в деревне и в отсталых нац. районах, В несколько лет пройден путь, который прошли передовые капиталистич. государства в столетия. Уже в 1918 были охвачены учебой миллионы неграмотных, на борьбу с неграмотностью были мобилизованы десятки тысяч грамотных. В последующие годы участие огромных масс трудящихся — культармейцев — непрерывно расширялось; с другой стороны, стала более действенно и эффективно работать сеть постоянных школ для неграмотных и малограмотных. В короткий срок были выведены к знанию, к политике, к участию в социалистич. строительстве огромные массы трудящихся. Как показывают данные всесоюзной переписи на 17/1 1939, в РСФСР грамотные среди населения в возрасте от 9 лет и старше составляли 81, 9%, при этом мужчины — 92, 3% и женщины — 73, 0%. В специальной сети школ в городах, в колхозах, обслуживаемой не только специальными работниками, но и большой армией культармейцев (учителей, служащих, учащихся, агрономов, врачей и т. д.), и путем индивидуального обучения ликвидируют свою неграмотность все неграмотные.
Школы руководствуются твердой программой, к-рая предусматривает сообщение учащимся прочных навыков чтения, письма и счета» Следующей ступенью являются школы для малограмотных, огромная сеть к-рых подводит взрослых учащихся к освоению знаний в объеме, близком к программе начальной школы.
Всего в РСФСР в 1928 в школах для малограмотных было 139, 8 тыс. учащихся, в т. ч. на селе — 84, 9 тыс., а в 1933 в этих школах было уже 2.035, 1 тыс., в т. ч. на селе — 1.615, 1 тыс.; в 1937, когда пришли учиться новые сотни тысяч взрослых людей, всего учащихся было 2.584. 4 тыс., в т. ч. в деревне — 1.668, 3 тыс.
Наряду с этим сотни тысяч взрослых вовлекаются в систематич. учебу в специальной сети неполных средних и средних школ для взрослых. В 1938 в РСФСР в этих школах обучалось 773. 4 тыс., в т. ч. в автономных республиках свыше 100 тыс. чел. Кроме того, по всей РСФСР получили широкое распространение заочные средние школы для взрослых, охватывающие также многие тысячи взрослых, к-рые свою работу в колхозе, на фабрике, в учреждении сочетают с упорной систематич. учебой. Издаются специальные учебники и пособия, осуществляется подготовка преподавательских кадров, проводится постоянное методическое руководство работой школ для взрослых, сеть которых непрерывно растет.
Наряду с указанными школами огромную культурную роль играет раскинувшаяся по всей стране сеть таких массовых политикопросветительных учреждений, как избы-читальни^ колхозные клубы, городские клубы, дома культуры, библиотеки-музеи. Изба-читальня осуществляет среди населения непостоянную политико-разъяснительную работу и помощь книгой, справкой, докладом каждому, кто в ней нуждается. Такую же, но еще более широкую работу ведут колхозные клубы, к-рые еще в большей мере приспособлены к разностороннему удовлетворению непрерывно возрастающих культурных запросов колхозников.
Колхозные клубы с каждым годом становятся все более действенным орудием культурного подъема в деревне. Всего в РСФСР изб-читален и клубов в деревне было: в 1924—9.031, в 1928—15.937в 1933 —, 26.939 и в начале1938—57.567. Только за годы 2-й пятилетки эта сеть увеличилась больше чем вдвое (на 113, 7%), причем по размаху работы, по оборудованию (в частности книгами и пр.), по разносторонности обслуживания населения колхозные клубы и избы-читальни в 1938 далеко ушли вперед от уровня прежних лет. Особенно следует отметить культурно-политич. значение клубного строительства в национальных республиках и областях, где каждый клуб не только очаг политико-просветительной работы, но и большой фактор расцвета народного творчества, прежде гонимого царизмом. Так, в Татарской АССР на 1/XI 1937 было всего 2.531 клубное учреждение (в т. ч.. 1.103 избы-читальни и 1.140 колхозных клубов), в 1938/39 число клубов выросло до 2.989 (1 клуб на 977 жителей). В 1938/39 в автономных республиках РСФСР клубов было: в Башкирской — 3.596, в Бурят-Монгольской — 428, в Дагестанской — 771, в Кабардино-Балкарской — 187, в Калмыцкой — 177, в Коми АССР — 255, в Крымской — 927, в Марийской — 391, в Мордовской — 749, в АССР Немцев Поволжья — 595, в Северо-Осетинской — 136, в Удмуртской — 943, в Чечено-Ингушской — 241, в Чувашской — 841, в Якутской — 298.
Не менее значителен рост сети городских клубов РСФСР, проводящих политико-просветительную работу среди многих сотен тысяч рабочих и служащих. Теперь уже не только лучшие, наиболее передовые, но и тысячи рядовых городских клубов (заводских, учрежденческих и др.) привлекают к себе трудящихся всех возрастов, организуя их отдых, повышая их культурно — политическ. уровень, помогая им в учебе, в повышении технич. квалификации, В УДОВ — Дворец культуры им. В. И.’Ле — 1 летворении худонина в г. Грозном. ‘ жественных запросов и т. д. В числе городских клубов теперь есть много таких, к-рые являются подлинными культурными центрами, способными разносторонне обслужить многие тысячи людей.
Таков, напр., Дворец культуры автозавода им. Сталина в Москве, в к-ром есть и театр, и большая библиотека, и разнообразные учреждения для занятий физкультурой, художественной самодеятельностью й т. д. В одной Москве имеется 150 клубов, не считая большого числа красных уголков на предприятиях, в учреждениях, в общежитиях, в жилых домах.
Всего в РСФСР в 1938/39 было 70.214 клубных учреждений, т. е. 1 клуб на каждые 1.556 человек населения. Еще в 1928 было всего 18.588 клубов (в т. ч. городских — 2.651). Углубление клубной работы в РСФСР, приближение ее к запросам и интересам разных групп населения проявляется и в том, что в общей сети выделились клубы молодежи (на 1 /11937—535, вт. ч. на селе — 486), дворцы, дома и клубы пионеров (594, в т. ч. на селе — 237), районные и базовые дома культуры (1.346, в т. ч. на селе — 1.144) и т/д{ 11*
