для того, чтобы привести магнит в устойчивое магнитное состояние. Оно достигается, частичным размагничиванием переменным током или медленно убывающим постоянным током. Способность удерживать большую остаточную индукцию зависит не только от материала, но также от формы магнита.
Расчет М. п. имеет своей целью выбор материала и формы магнита для получения определенной остаточной намагниченности, формы магнитного потока и т. д. Степень пригодности куска ферромагнитного материала для М. п. принято характеризовать величиной, пропорциональной произведению коэрцитивной силы (в эрстедах) на остаточную магнитную индукцию (в гауссах); чем больше это произведение, тем короче может быть изготовлен магнит с требуемой остаточной намагниченностью.
М. п. находят применение во всех приборах и конструкциях, где необходимо иметь постоянный магнитный поток: 1) в магнитно-электрических измерительных приборах (вольтметр, амперметр), 2) в магнитных приборах (магнитометр, компас и т. д.), 3) в магнето, 4) в телефоне и громкоговорителе, 5) в некоторых конструкциях динамомашин. Сообразно с требованиями, вытекающими из конструкции прибора, применяются те или иные формы магнитов, число к-рых в наст, время достигло большого количества. Под действием внешних механических и температурных воздействий М. п. теряют свои магнитные свойства.
Лит.: Пику Р., Постоянные магниты. Расчет и техника применения, пер. с франц., М. — Л., 1931; Месь кин В. С., Ферромагнитные сплавы, Л. — М., 1937; Аркадьев В. К., Электромагнитные процессы в металлах, ч. 1, М. — Л., 1934; Займовский А., Магниты постоянные, в кн.: Физический словарь, гл. ред.
П. Н. Беликов, т. Ill, М., 1937, стр. 449—51.
МАГНИЦКИЙ, Леонтий Филиппович, русский математик (1669—1739). Окончил Славе но-греко-латинскую академию в Москве и изучал иностранную математическую литературу (владел 5 языками). С 1701 до смерти М. преподавал арифметику в основанной Петром I московской школе математических и навигацких наук и для нужд преподавания составил первый русский учебник математики «Арифметика, сиречь наука числительная» (1703). Учебник сыграл положительную роль в распространении математических знаний в России и прослужил около полстолетия. По нему учился и Ломоносов. Наряду со счетом, коммерческой арифметикой, началами алгебры и вычислительной геометрии в нем излагаются правила тригонометрии, устройство таблиц, элементы астрономии, геодезии и навигации.
МАГНИЦКИЙ, Михаил Леонтьевич (1778—1855), реакционный деятель царствования Александра I, оставивший по себе печальную память разгромом Казанского ун-та. В 1810—1811 помогал Сперанскому в разработке либеральных проектов и надеялся как его сотрудник сделать блестящую карьеру. После падения Сперанского М. был сослан в Вологду.
В ссылке, старательно афишируя свое благочестие и смиренномудрие, М. доказал свою благонадежность и с 1816 при содействии Аракчеева и кн. А. Н. Голицына, к-рым писал из ссылки льстивые письма, последовательно был воронежским вице-губернатором, симбирским губернатором, членом Главного управления училищ (1819). Произведя ревизию Казанского ун-та, предлагал упразднить университет, а самое здание разрушить как «безбожное приста 664
нище». В результате этого доклада в 1819 М. был назначен попечителем Казанского учебного округа с поручением произвести в университете коренные реформы. За 7 лет (1819—26) М. превратил Казанский ун-т в подобие монастыря с постоянными церковными службами, наименованием студенческих проступков грехами, с наложением на провинившихся эпитимий и т. д. Особенно обрушился М. на философию и вообще гуманитарные науки. Уволив целый ряд профессоров, М. привел Казанский ун-т к полному развалу. К 1823 число студентов упало до 88 чел. Ревизия 1826 вскрыла огромную растрату казенных средств, и М. был сослан.
МАГНОЛИЕВЫЕ, маньолевые, Magnoliaсеае, сем. двудольных раздельнолепестных растений. Деревья или — реже — кустарники, б. ч. с цельнокрайними листьями. Цветки б. ч. одиночные, довольно крупные, правильные, обоеполые, с двойным околоцветником или без резкой границы между чашечкой и венчиком, у многих со спиральным расположением всех или нек-рых членов цветка (ациклические или гемициклические). Тычинок и пестиков много.
Древнее вымирающее семейство с рядом примитивных признаков. Около 10 родов и 100 видов, гл. обр. в субтропич. и умеренных областях Сев. Америки и Азии (Drimys — в Юж. Америке и Австралии); из Европы вытеснены, вероятно; в ледниковый период. Ископаемые М. найдены в отложениях мелового периода в Гренландии, на Шпицбергене, Сахалине. В СССР из М. растет в Дальне-Восточном крае лимонник (см.).
См. также Магнолия, Тюльпанное дерево, Анис.
МАГНОЛИЯ, маньолия, Magnolia, род б. ч. листопадных деревьев или кустарников из семейства магнолиевых. Цветки — крупные, белые, желтоватые, красноватые, у многих — с приятным ароматом. Плоды — листовки, собранные в виде шишки; у нею-рых в них долго висят на длинных семяножках семена, одетые красной мясистой оболочкой.
Ок. 30 видов втропич. и вост. Азии, приатлантической Сев. Америке (в местностях, где в наст, время сохранилась третичная флора). Народине нек-рые применяются в медицине. Ряд видов М. и их гибридов разводится как декоративные в 1 — ветка с цветком Magnoоранжереях, на Ю. — В lia gran diflora, 2 — цветок парках, садах. В СССР ее, з — плоды Magnolia сопв Юж. Крыму, Закавspicua. казьи особенно часто разводится сев.^америк.
М. grandiflora — дерево с крупными кожистыми вечнозелеными листьями и красивыми белыми цветками с сильным приятным ароматом.
МАГНУС (Magnus), Генрих Густав (1802—70), нем. физик и химик. С 1831 по 1869 сначала лектор, потом — профессор Берлинского ун-та.
Опубликовал много экспериментальных работ по разнообразным вопросам физики и химии.
Его домашняя лаборатория была первым примером физической лаборатории, преследовавшей педагогические цели; она сделалась рассадником физиков-экспериментаторов. В лаборатории М. училось и несколько русских, в том числе И. М. Сеченов.
