Страница:БСЭ-1 Том 37. Лилль - Маммалогия (1938).pdf/193

Эта страница была вычитана

долине. Из озера вытекает р. Левен, впадающая в залив Клайд.

БСЭ1. Ломонос.jpgClematis vitalba: 1  — ветка с цветами, 2  — продольный разрез цветка, 3  — плоды.ЛОМОНОС, Clematis, род многолетних травянистых или деревянистых, б. ч. лазящих растений из сем. лютиковых. Цветы с венчиковидным, б. ч. 4-листным околоцветником, одиночные или в зонтиках, метелках. Около 170 видов — в умеренной и теплой зоне обоих полушарий. В СССР — ок. 20 видов, гл. обр. в степных и горных областях. В степях Европ. части СССР распространены гл. обр. С. integrifolia с крупными одиночными синими цветами и С. recta с метелками белых цветов. Из лазящих Л. (лиан) в Крыму широко распространен С. vitalba, на Кавказе — С. vitalba й С. orientalis, в Средней Азии — С. orientails и др., в Дальне-Восточном крае — особые виды. Сок некоторых ломоносов вызывает на коже красноту и пузыри. Многие, особенно лазящие, виды ломоносов и гибриды их разводят как декоративные в садах.

ЛОМОНОСОВ, Михаил Васильевич (1711—65), великий русский ученый и поэт. По происхождению  — крестьянин, сын помора. Ломоносов провел детство в родной деревне Денисовке на Курострове, на Северной Двине, против города Холмогор. С раннего возраста он помогал отцу в его делах, а зимой нередко жил у родственников, служивших в архангельской таможне, где соприкасался с иностранцами. Грамоте Ломоносов научился еще в молодые годы и перечитал все книги, какие мог достать в деревне. Желая получить образование, Л. в возрасте 19 лет в декабре 1730 пешком отправился в Москву. Здесь «пристал на Сухареву башню обучаться арифметике», а затем, выдав себя за дворянского сына, добился поступления в Словено-греко-латинскую академию, где учился 5 лет в крайне тяжелых условиях, получая в день на содержание 3 копейки. Благодаря исключительным способностям Л. в числе 12 лучших учеников в конце 1735 был отправлен в Петербург для зачисления в гимназию при Академии наук. Здесь Л. с жаром принялся за математику, физику, иностранные языки, в которых показал большие успехи. В 1736 Академия наук послала Л. и двух других студентов в Германию для обучения химии и металлургии. За границей Л. учился у знаменитого философа X. Вольфа в Марбургском ун-те с 1736 по 1739 и прекрасно изучил философию, физику, химию, математику, языки — немецкий, французский; овладел черчением и рисованием. В течение, года Л. ознакомился с металлургией и горным делом во Фрейберге (Саксония); в мае 1740 вернулся в Марбург, где женился, и после странствований по Германии и Голландии возвратился в Петербург 8/VI 1741.

1/I 1742 Л. был зачислен адъюнктом Академии наук по физике и здесь начал свою научную деятельность. После смерти Петра I двор и правительство относились к Академии пренебрежительно. Правительство мало интересовалось ее жизнью. Руководство Академией передавалось в руки лиц, не имевших никакого отношения к науке (напр. Шумахер — советник канцелярии). Первые годы работы Л. в Академии связаны с его борьбой против реакционных академиков и чиновников-руководителей. Эта борьба вызывалась безобразными порядками Академии, где процветали интриги и чинопочитание. Крутой и вспыльчивый, Л. доводил нередко дело до скандалов. Однако борьба Л. была всегда деловой и принципиальной. За свои «продерзости» и непочтительность он находился больше полугода под арестом, получал половинное содержание и был вынужден публично покаяться перед академическим собранием. Положение Л. осложнялось его крестьянским происхождением. Но он, ценя и поддерживая свое достоинство, заявлял: «Не токмо у стола знатных господ или у каких земных владетелей дураком быть не хочу, но неже у самого господа бога».

Много писалось о вражде Л. к иностранным ученым, к «немцам». Это неверно. Л. с большим уважением относился к Эйлеру, Рихману, Гмелину и др. и поддерживал с ними дружественные связи. Но Л. яростно боролся против тех немцев, стоявших во главе Академии наукБСЭ1. Ломоносов, Михаил Васильевич 1.jpgРис. 1. Подпись Ломоносова на подрядной записи 4/II 1726. (Шумахера, Миллера), к-рые, ничего не понимая в науке и ничего не делая для ее развития, третировали вообще русских ученых, особенно Л. как выходца из «низшего» сословия. — В 1745 Л. был произведен в академики и назначен профессором химии; в 1757 он был назначен советником канцелярии Академии, заведывал географическим департаментом, а в последние годы жизни был начальником гимназии и университета. С 1762 могучий организм его начал сдавать, в 1764 болезнь усилилась, и 4/IV 1765 Л. скончался.

Социально-политические взгляды Л. сложились под влиянием идей его учителя Вольфа. Политическим идеалом Вольфа была абсолютная монархия во главе с просвещенным государем. Доказательство верности взглядов Вольфа Ломоносов видел в результатах реформаторской деятельности Петра I. Л. отдавал делу развития науки и производительных сил своей родины все свои силы. Для Л. наука была не самоцелью, а средством для развития производительных сил и поднятия культурного уровня народа. Свою научную деятельность сам Л. всегда ставил на первое место: «стихотворство — моя утеха, физика — мои упражнения», — говорит он.

Научную деятельность Ломоносова можно разбить на три периода. Первые два периода посвящены гл. обр. физике и химии, где Л. изучает свойства тел и различные явления, исходя из представления о движущихся мельчайших частичках, образующих все тела, т. е. об атомах и молекулах. Многие из его исследований остались, в рукописях и были опубликованы впервые в 1904. — Л. интересовался атмосферным электричеством и сделал много опытов, при к-рых в 1753 был убит молнией участник их, академик Г. В. Рихман. Л. предложил новую для того времени теорию образования электричества в атмосфере от восходящих