дуктами. Университет. Л. — адм. центр одноименной провинции с территорией 4.200 км² и 80 тыс. жит. (1926).
ЛЕОН (Leon), 1) город в сев.-зап. Испании, в исторической области Старая Кастилия (см.), адм. центр провинции Леон (см. ниже), на железной дороге Мадрид — Паленсия — Л. — Овиедо; 24,5 тыс. жит. (1930). Торговля с.-х. продуктами (пшеница, маслины, оливковое масло, вина, фрукты). Леон — один из стариннейших городов Испании, столица королевства Леон (909—1230), несколько раз завоевывался маврами (717, 842, 989), сохранил ценнейшие архитектурные (церковные) памятники: романский храм св. Исидора 11 в., готический собор св. Марка 13—14 вв., ратуша 16 в., здание суда 17 в. и др.
2) Провинция Л. в сев.-зап. Испании (сев.-зап. часть Кастильского плато), в бассейне р. Эсла, притока Дуэро. Площадь 15,4 тысяч км², 454,3 тыс. жит. (1934). До конца 19 в. экономика Л. носила чисто с.-х. характер; в 20 в. на Ю. провинции открыты залежи угля; разработки его ведутся в Вильяблино, Синьера, Матальяна и др. пунктах. — В Средние века Л. был феодальным королевством в Испании, территория к-рого соответствовала нынешним провинциям Леон, Паленсия, Вальядолид, Самора и Саламанка. Королевство Л. было основано Гарсиа (909—914) в результате разделения Астурийского королевства. В 914 король Галисии Ордоньо II стал также королем Леона. В 924 Фруэла II, король Астурии, объединил под своей властью Галисию и Л. Леон неоднократно подвергался вторжениям мавров. В середине 10 в. от Л. отделилась Кастилия, в то время — графство. В 1037 первый король Кастилии Фердинанд I Великий соединил с ней эти три королевства в объединенное королевство Кастилии и Л. со столицей в Леоне. Но окончательное соединение Кастилии и Л. было достигнуто только при короле Кастилии Фердинанде III в 1230.
ЛЕОНАР, Губерт (1819—90), известный бельгийский скрипач и педагог. Ученик Габенека. Игра Л. отличалась удивительной мягкостью, изяществом техники и музыкальной законченностью исполнения. Профессор Брюссельской и затем Парижской консерваторий, Леонар был крупнейшим педагогом. К числу его учеников принадлежат выдающиеся скрипачи Марсик, Марто, Томсон и др. Л. оставил многочисленные произведения для скрипки. Наибольшую ценность представляют его методические сочинения: «Études classiques», «Études harmoniques», «Gymnastique du violoniste», a также редакции сонат Тартини и обработка сонаты Корелли «Lafolia».
ЛЕОНАРДО (Leonardo) Пизанский, или Фибоначчи (Fibonacci)
Леонардо., т. е. сын Боначчи (род. в Пизе, жил в конце 12 и начале 13 вв.), итал. математик. Развитие торговли в передовых итал. городах стало Леонардо, требовать в 13 в. усовершенствования счета, и купеческие круги, к к-рым по роду занятий принадлежал и Л., начали интересоваться математикой. Во время деловых поездок по Востоку Л. познакомился с высоко стоявшей арабской наукой и в 1202 выпустив свой труд «Liber abbaci», где изложил важнейшие разделы коммерческой и теоретической арифметики и алгебры, в частности арабско-индусский способ нумерации и действий, начавшие тогда вытеснять громоздкий счет на абаке (см.). Леонардо обладал выдающимся дарованием; книга его столь превышала уровень современных ему знаний, что лишь много позднее смогла оказать большое влияние на развитие математики.
ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ (Leonardo da Vinci) (1452—1519), гениальный итальянский живописец, скульптор, архитектор и ученый, один из ведущих мастеров Возрождения (см.). Большая часть жизни Л. да В. была связана с Флоренцией — самым передовым итал. городом 15 века, в к-ром раннебуржуазная культура достигла блестящего расцвета и где гуманистическая, чисто светская по своему духу наука получила широкое распространение. В лице Л. да В. замечательным образом сочетались дарования ученого с талантом художника. Творчество Л. да В. развивалось и расцвело в условиях, когда складывающиеся капиталистич. отношения в итал. городах уже расшатали основы средневекового религиозного мировоззрения, но когда капиталистическая система еще не успела развиться настолько, чтобы закрепостить творческую личность в новые оковы буржуазной ограниченности. «Люди того времени не стали еще рабами разделения труда, ограничивающее, калечащее действие которого мы так часто наблюдаем на их преемниках», — говорит Энгельс в «Старом введении к „Диалектике природы“» (Маркс и Энгельс, Соч., т. XIV, стр. 476). Люди этой эпохи «живут всеми интересами своего времени, принимают участие в практической борьбе, становятся на сторону той или иной партии» (Энгельс, там же). Эта эпоха, давшая истории человеческой культуры целый ряд блестящих имен, породила и воспитала многостороннюю и для нашего времени увлекательную творческую личность ученого и художника Л. да В.
Л. да В. воплотил в себе тот гармонический идеал «всестороннего человека», о котором мечтали все лучшие люди Возрождения. Он «был не только великим художником, но и великим математиком, механиком и инженером, которому обязаны важными открытиями самые разнообразные отрасли физики» (Энгельс, там же). Отец Л. да В. был зажиточным нотариусом, членом одного из крупнейших флорентийских цехов, мать — простой крестьянкой. Являясь внебрачным сыном, Л. да В. был взят в дом к отцу и воспитывался под присмотром мачехи. В 70-х гг. он поступил в мастерскую флорентийского скульптора и золотых дел мастера Верроккьо. Здесь он прошел длительный курс обучения, начав с основ рисунка, увлекаясь анатомией и вопросами светотеневой обработки формы и уделяя много времени занятиям математикой и перспективой. В совершенстве овладев этими науками, Л. да В. получил возможность постепенно преодолеть старый, несколько мелочной художественный язык 15 века, который он сделал в дальнейшем более обобщенным и математически упорядоченным, а по содержанию — более человечно-глубоким. От 70-х гг. сохранилось несколько работ Л. да В.: написанная им фигура переднего ангела в «Крещении» Верроккьо (во флорентийской галле-
