Страница:БСЭ-1 Том 11. Вильом - Водемон (1930)-2.pdf/32

Эта страница не была вычитана


ВКП (б)

как «подготовкой диктатуры», т. е. закладкой основ такой пролетарской партии, которая смогла бы повести широчайшие массы на вооруженную борьбу против капитализма. В 1905 — :1907 вопрос о революцион. диктатуре встал на очередь дня как коренной практический вопрос. В 1905, рассматривая вопрос о Временном революционном правительстве, Ленин подчеркивал, что «оно может быть только диктатурой, т. е. организацией не „порядка44, а организацией войны».

В 1906, «разъясняя» кадетским профессорам вопрос о диктатуре, Ленин писал: «Во время гражданской войны всякая победившая власть может быть только диктатурой. Но дело в том, что бывает диктатура меньшинства над большинством, полицейской кучки над народом, и бывает диктатура гигантского большинства народа над кучкой насильников, грабителей и узурпаторов народной, власти» (Ленин, Соч., том IX, стр. 95). И, давая такое определение отличия революционной диктатуры от диктатуры военнополицейской, Ленин в своем ответе на вопрос: «разве же огромная масса нуждается в насилии против горстки?» подчеркивал, что «без насилий по отношению к насильникам, имеющим в руках орудия и органы власти, нельзя избавить народ от насильников». — В те годы вопрос о революц. диктатуре ставился не только прямо, ибо «коренной вопрос всякой революции есть вопрос о власти в государстве», но он находил свое отражение и в спорах между большевиками и меньшевиками по вопросу, о подготовке к вооруженному восстанию. — В «Что делать?» Ленин уже говорит о подготовке к восстанию, но тогда было еще далеко до постановки на очередь дня вопроса о технической подготовке к восстанию. В 1905 началась прямая вооруженная гражданская война народа с самодержавным правительством. Вопрос о вооруженном восстании стал вопросом дня. И в силу этого партия, к-рая не на  — словах, а на деле хотела остаться на почве признания принципа революционной диктатуры, должна была практически ставить вопрос о технической подготовке вооруженного восстания против царизма. — Необходимо отметить, что при разрешении задачи подготовки вооруженного восстания в революции 1905—07 партия большевиков сосредоточивала внимание на организации вооруженных сил (боевые дружины, партийная милиция и т. д.), на технике вооруженных •сил (снабжение оружием, мастерские бомб и т. д.) и на тактике вооруженных сил (вооруженные восстания, партизанские выступления, уличный бой и т. д.).

Разгром революции и наступление реакции снимают с очереди дня вопрос о вооруженном восстании . Основной задачей момента выдвигается «длительная работа воспитания, организации и сплочения сознательных :масс пролетариата». Ленин, оставаясь на почве признания принципа революционной диктатуры, ведет борьбу как против ликвидаторов справа, так и против ликвидаторов «слева». При этом он самым беспощадным образом разоблачает авантюризм «отзовистов», к-рые поднимали разговор об устройстве «инструкторских групп и школ» длябоевиков, и т. д. — В годы империалистской войны отстаивание лозунга революционной диктатуры партией большевиков выразилось в том, что она выдвинула лозунг «превращения войны империалистской в войну гражданскую», выдвинула вопрос о «вооружении пролетариата» и подчеркивала громадное значение революционной работы в войсках. «Нашим лозунгом, — писал в то время Ленин, — должно быть вооружение пролетариата для того, чтобы победить, экспроприировать и обезоружить буржуазию». — Вопрос о Советах как форме пролетарской диктатуры относится уже к эпохе империализма и пролетарской революции.

Но все же необходимо отметить, что, поскольку Советы рабочих депутатов возникали в годы первой революции, постольку они и тогда были связаны теснейшим образом с вопросом о диктатуре. В 1920 Ленин отмечал, что «споры б значении Советов тогда уже были связаны с вопросом о диктатуре» (Ленин, Соч., т. XXV, стр. 433). В 1906, в статье «Роспуск Думы и задачи пролетариата», Ленин, говоря об опыте октября — декабря 1905, подчеркивал: «Ведь Советы Рабочих Депутатов и т. п. были на деле зачатками Временного Правительства; власть неизбежно досталась бы им в случае победы восстания» (Ленин, Соч., том X, стр. 18). Учение о диктатуре пролетариата является важнейшей составной частью ленинизма.

О рабоче-крестьянском союзе.

Выдвигая в начале 1905, до третьего съезда и на третьем съезде партии лозунг революционно-демократической диктатуры пролетариата и крестьянства, Ленин тем самым, в конкретных условиях революционной борьбы в России, отстаивал и на деле проводил один из важнейших принципов учения Маркса. Одновременно с этим, Ленин в этой же формуле разрешал и вопрос о союзниках пролетариата в революционном движении. Здесь Ленин уже вплотную приступил к разработке учения о рабоче-крестьянском союзе, являвшегося неотъемлемой составной частью ленинизма.

Это учение в его главнейших, основных, решающих чертах Ленин дал нам в период революции 1905—07. — На протяжении всей своей жизни Ленин с исключительным вниманием работал над аграрной проблемой. В своем «Проекте программы нашей партии», написанном в конце 1899, Ленин ставил вопрос о том, «сумеют ли эти революционные элементы рус. крестьянства проявить себя хоть так, как проявили себя западно-европейские крестьяне при низвержении абсолютизма», подчеркивая в то же время, что «рабочая партия не может, не нарушая основных заветов марксизма и не совершая громадной политической ошибки, пройти мимо тех революционных элементов, к-рые есть и в крестьянстве, не оказать поддержки этим элементам» (Ленин, Соч., т. II, стр. 520). А как теперь известно, в 1902, до начала массового крестьянского движения этого года, Ленин, высказываясь за требование так назыв. «отрезков», в то же время выдвигает лозунг национализации земли как лозунг «эпохи революционного восстания».