Страница:БСЭ-1 Том 01. А - Аколла (1926)-1.pdf/112

Эта страница не была вычитана


АВСТРАЛИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ220

В %-ном отношении владения по размерам своим распределялись:

Площадь в акрах

От » » » » » » »

1 ДО 50 » 100 » 500 » 1.000 » 5.000 » 10.000 » 20.000 » Свыше

н. ю.

Уэльс %

Южн.

Зап.

Виктория Тасмания Федер.

Австралия Австралия ТерриО//О о/ о/ тория % /о % /о

50..........................

100...........................

500 ..........................

1.000 ..........................

5.000 ..........................

10.000 ..........................

20.000 ..........................

50.000 ..........................

50.000 ..........................

0, 6 1, 0 11, 3 12, 4 30, 7 12, 0 10, 8 10, 9 10, 3

1, 2 2, 0 21, 7 25, 9 33, 7 6, 7 5, 4 3, 4—0, 8 1, 0 12, 3 21, 8 51, 9 5, 6 4, 1 2, 5  — Всего............100Аграрной партии, а с другой — Рабочая партия, объединяющая часть мелких собственников и с. — х. рабочих.

Народное образование.

Дело народного образования находится полностью в ведении отдельных штатов (местных департаментов народного образования). Школьная политика направлена, гл. обр., на обеспечение всеобщего начального обучения и техническое образование: казенные школы, в подавляющем большинстве своем, принадлежат к названным двум типам — начальных и технических школ.

Всего (на 1921) имелось по всему Союзу 9.445 казенных начальных школ с 26.120 учителями и 819.042 учащимися, так что, в среднем, на школу приходилось по 87 учеников и по 1 учителю на 31 ученика.

Начальное обучение обязательно и бесплатно для детей 7—14 лет (в штате Виктория — с 6 до 14 лет). Для проведения его в местностях с редким населением имеются «странствующие учителя», переходящие с фермы на ферму.

Благодаря этим мерам, % неграмотных среди взрослого населения Австралии невелик: в 1921 для всего Союза он равнялся, в среднем, 5%, в 1924  — колебался по отдельным штатам от 0, 21% (Квинсленд) до 3, 97% (Зап. А.). Государственная школа — светская, но частные школы, число к-рых чрезвычайно велико (в 1923 в Н. Ю. Уэльсе имелась 681 частная школа с 65.222 учениками, в Виктории  — 489 частных школ с 64.195 уч., в Квинсленде  — 109 с 20.900 уч., в Ю. А. — 178 с 14.500 уч. и т. д.), находятся, в подавляющем большинстве, в руках различных религиозных конгрегаций, гл. обр., римско-католического духовенства. Это религиозное влияние сказывается особенно сильно на среднем и университетском образовании, т. к. казенных школ II ступени чрезвычайно мало (в Н. Ю. Уэльсе  — 28 на 3.243 нач. школы, в Квинсленде  — 11, Юж. А. — 23 и т. п.), и школы повышенного типа — преимущественно частные. Университетские колледжи, устроенные по англ. образцу при университетах Н. 10. Уэльса и Виктории, — носят открыто-религиозный характер: 2 колледжа (1 в Н. Ю. Уэльсе и 1 в Виктории) принадлежат англи канцам, 2  — пресвитерианцам, 2-методистам и 2  — католикам. Обучение в средней школе, как правило, раздельное:

0, 28 0, 32 4, 6 15, 2 53, 5 12, 3 7, 2 4, 3 2, 3

1, 2 2, 7 17, 4 8, 2 24, 6 13, 9 12, 1 13, 8 6, 1

0, 2 0. 4 6, 4 12, 2 29, 3 31, 4100

100—20, 1  — школы для мальчиков отделены от школ для девочек. Уровень педагогического персонала весьма низок, материальное положение их чрезвычайно тяжело. Университеты (по англ. образцу) имеются в каждом штате. Старейшими и крупнейшими из них являются  — университет в Сиднее (Н. Ю. Уэльс), основанный в 1850, в 1925 числивший 2.785 студентов, и университет Виктории, основанный в 1855 и в 1923 имевший 2.484 студента.

Значительно меньшее количество слушателей имеют университеты: Квинсленда (в Брисбене  — 387 слуш.), Ю. А. (в Аделаиде, основ, в 1874), Зап. А. и Тасмании (осн. в 1890, в 1925—215 студентов). Из высших технических школ имеются: Техническая школа в Сиднее, Горная школа в Балларате, Школа горного дела и промышленности в Аделаиде, Школа искусств (там же). Число низших технических школ колеблется от 17 до 25 на штат, но широко развита система вечерних технических курсов (в 1921 в Н. Ю. Уэльсе — до 700 классов, ок. 20.000 слушателей; в Виктории — до 125 с 16.000 слушателей; в Квинсленде — до 600 с 15.000 слушателей; в Юж. Австралии — до 400; в Зап. Австралии  — до 500; в Тасмании — до 200).

Библиотечный фонд Союза заключает до 5 милл. томов, распределенных по 1.800 (прибл.) библиотекам. Во всех крупнейших городах штатов (Сидней, Мельбурн, Брисбен, Аделаида, Перт, Гобарт) имеются публичные библиотеки, оборудованные согласно требованиям современной техники.

Наилучшей из них является библиотека Мельбурна (читальный зал на 320 чел. и т. д.). В Сиднее библиотека Митчеля содержит свыше 100.000 томов литературы, специально посвященной А. Наибольшим числом библиотек располагает Н. Ю. Уэльс и Виктория (456 библиотек, 1.208.000 томов), наименьшим — Тасмания (22 библиотеки, 107.000 томов) и Сев. Территория (3 библиотеки, 4.000 томов).

Музеи: в Сиднее — Австралийский музей, основ, в 1836 (этнографический и зоологический); сельско-хозяйственный и лесной музеи; горный и геологический; Никольсоновский музей древностей; естественно-исторический музей Маклея; музей нормальной и патологической анатомии (при университете); Национальный гербариум и ботанический музей (при Сиднейском ботаническом саде); технологический музей с 6 отделения-