| «УТВЕРЖДАЮ» | |
| Командующий войсками | Член Военного Совета |
| 3-го Белорусского фронта (подпись) |
3-го Белорусского фронта (подпись) |
Сборник боевых документов/13/20
| Указания командующего войсками 3-го Белорусского фронта от 4.9.44 г. по планированию и боевой подготовке родов войск |
| См. Выпуск 13. Дата создания: 4 сентября 1944, опубл.: 1951. Источник: Генеральный Штаб. Военно-научное управление. Сборник боевых документов Великой Отечественной войны. — М.: Воениздат, 1951. — Т. 13. |
Указания |
| 4.9.44 г |
Рабочий день установить 10 часов. Учебное время распределить примерно по следующему расчету:
|
| политическая подготовка | 20 часов |
| тактическим подготовка | 140 » |
| огневая подготовка | 60 » |
| строевая подготовка | 60 » |
| изучение других родов войск | 20 » |
| Итого | 300 часов. |
| тактическая подготовка | 80 часов |
| огневая подготовка | 120 » |
I. Тактическая подготовка войск |
1. С пехотой по тактике отработать темы: |
С отделением |
Атака огневой точки противника, расположенной в траншее. |
Наступление в глубине обороны противника с последовательной атакой 2-3 огневых точек, с преодолением при этом двух линий траншей. |
Закрепление достигнутого рубежа и отражение контратак противника. |
Отделение в разведке противника при наступлении. |
Со взводом |
Атака стрелковым взводом двух огневых точек противника, расположенных в траншее. |
Атака ДОТ. |
Наступление в глубине обороны противника с последовательной атакой огневых точек противника, с преодолением при этом 3 линий траншей. |
Закрепление захваченной высоты или хутора и отражение контратак. |
Стрелковый взвод в разведке противника при наступлении. |
С ротой |
Атака опорного пункта противника, имеющего ДОТ или ДЗОТ. Отражение контратак при развитии боя в глубине с выходом на глубину 1.5-2 км. |
Наступление на поспешно перешедшего к обороне противника. |
Организация обороны с целью закрепления захваченного рубежа с организацией противотанковой обороны и заградительного огня пулеметов, минометов и артиллерии. |
Рота в разведке противника при наступлении. |
Форсирование водного рубежа на подручных средствах. |
С батальоном |
Атака и овладение сильными опорными пунктами противника, имеющими ДОТ и ДЗОТ. |
Развитие боя в глубине обороны противника с овладением 4-5 опорными пунктами и с выходом на глубину 2-3 км. |
Организация обороны с целью закрепления захваченного рубежа с организацией противотанковой обороны и заградительного огня пулеметов, минометов и артиллерии. |
2. С целью более успешного прорыва оборонительной позиции противника в каждой дивизии подготовить два усиленных штурмовых батальона, с которыми в совершенстве отработать атаку опорного пункта противника. |
Передовым цепям пехоты воспретить влезать в атакуемые траншей, а тем более задерживаться в них. |
3. Войска, находящиеся в обороне, обучать наступлению посменно, последовательно выводя их для этого в резерв. |
С подразделениями, находящимися в окопах, занятия проводить ежедневно 10 часов. |
В течение 5 часов отрабатывать: |
– организацию заградительного огня пехоты огневыми средствами; |
– ведение залпового огня из винтовок; |
– организацию противотанковой обороны; |
– обучение истребителей танков; |
– проведение контратак мелкими подразделениями; |
– наблюдение за противником; |
– организацию ночного поиска; |
– изучение материальной части оружия; |
– подготовку оружия всех видов для стрельбы в ночных условиях, в дыму и тумане. |
В течение других 5 часов производить учебне-оборонительные работы. |
II. Огневая подготовка войск |
1. По огневой подготовке научить стрелков, автоматчиков и ручных пулеметчиков массовому ведению огня при атаке противника с хода, а стрелков, кроме того, залповому огню с места и на ходу. |
Расчеты станковых пулеметов, минометов и орудий сопровождения (батальонной и полковой артиллерии) научить быстрой изготовке для стрельбы, производству меткого выстрела, быстрой смене позиции и полной взаимозаменяемости номеров. |
Научить стрельбе по самолетам. |
Со стрелками и пулеметчиками отработать по два упражнения одиночных стрельб из положенного оружия. |
Провести с каждым отделением, взводом и ротой одну боевую стрельбу (наступление). |
Всему сержантскому и рядовому составу отлично знать и сберегать положенное ему оружие. |
Для обучения огневому делу в ротах иметь: станки, ортоскопы, показные мушки, указки, учебные снаряды и мины. |
III. Строевая подготовка |
1. Для решительного повышения общей строевой подтянутости и дисциплины строевую подготовку проводить не менее 2 часов ежедневно. |
2. С целыо повышения боевой готовности и строевой выучки перед каждым выходом на занятия проводить короткий строевой смотр, на котором выявлять боевую готовность каждого бойца и командира в отдельности и подразделения в целом. |
После занятий делать боевой расчет на случай тревоги. Практиковать выход на занятия с подъемом по тревоге. |
IV. Подготовка офицеров и штабов |
1. Офицеров и штабы учить управлять войсками в сложных условиях наступательного боя при прорыве оборонительной полосы противника. |
2. Особое внимание при подготовке офицеров обращать: |
– на правильное уяснение задачи и оценку обстановки; |
– на своевременное и быстрое принятие решения; |
– на организацию взаимодействия, добиваясь при этом уяснения, кто, с кем, когда и для чего взаимодействует; |
– на непрерывное управление войсками в бою. |
3. Для дальнейшего повышения уровня боевой подготовки офицером практиковать разработку плана боя. |
В зависимости от времени и величины подразделения и части план разрабатывать письменно или устно. |
4. Всем генералам и офицерам изучить уставы и тактико-технические данные огневых средств пехоты, артиллерии, минометов, танков и самолетов. К 10.10 принять от всех зачет с отдачей в приказе результатов зачетов. |
5. Продолжать дальнейшее изучение опыта проведенных операций и боев. |
Поощрять генералов и офицеров, умело применяющих накопленный боевой опыт. |
6. В период с 10.9 по 10.10 отработать темы: |
Со штабами армий |
Работа штаба армии при подготовке и проведении операции прорыва сильно укрепленной полевой обороны противника. |
Занятие провести командующим армиями. |
Со штабами корпусов, дивизий и полков |
Работа штаба корпуса, дивизии и полка по организации и ведению наступательного боя с целью прорыва обороны противника. |
Занятия провести соответственно командирам корпусов, дивизий и полков. |
С командирами корпусов и дивизий |
Прорыв стрелковым корпусом (дивизией) сильно укрепленной полевой обороны противника. |
Организация артиллерийского наступления на фронте корпуса (дивизии). |
Занятия провести командующим армиями. |
С командирами полков и их штабами |
Организация и проведение наступательного боя полка при прорыве обороны противника и при развитии успеха. |
С офицерами полка занятия проводить по темам предстоящие занятий с подразделениями. |
7. Занятия с офицерами и штабами проводить методами групповых упражнений и военных игр. |
8. Особые занятия организовать по подготовке штабов батальонов и ячеек управления командиров рот и взводов. |
УКАЗАНИЯ |
Со всем составом артиллерии, находящейся на позиции, занятия проводить по 6 часов в день; в артиллерии, расположенной в резерве, – по 10 часов. |
1. Рядовому составу: |
а) разведчикам изучить демаскирующие признаки целей, уметь отыскать их на поле боя, уметь вести наблюдение за разрывами снарядов своей батареи, твердо освоить и четко выполнить работу сопряженного наблюдения; |
б) телефонистам и радистам изучить состоящие на вооружении средства связи, быстро устанавливать связь и поддерживать ее в бою; уметь найти повреждения и произвести ремонт средств связи в боевых условиях; |
в) вычислителям и топографам усвоить все способы привязки боевого порядка и добиться высокой точности своей работы; освоить топопривязку ночью и в условиях плохой видимости; уметь подготавливать сокращенные и полные исходные данные для стрельбы и вести расчеты для пристрелки по измеренным отклонениям; |
г) номерам уметь вести огонь на разрушение и огонь прямой наводкой по подвижным целям; уметь быстро подготавливать материальную часть к бою, добиться высокого темпа огневой работы, уметь вести огонь в условиях плохой видимости; освоить работу номера смежной специальности; |
д) шоферам и трактористам твердо знать свою машину и правила ее эксплоатации; уметь производить технический осмотр и текущий ремонт; научиться вождению машин ночью с потушенными фарами. |
2. Сержантскому составу. Изучить свои обязанности по специальности в объеме Боевого устава артиллерии, ч. 1, кн. 1 и 4. Твердо знать свою материальную часть, уметь произвести ее технический осмотр, руководить чисткой, знать маркировку снарядов и уметь отобрать их по баллистическим признакам. Уметь руководить огнем орудий при стрельбе на разрушение и прямой наводкой по подвижным целям. |
3. Офицерскому составу. Командирам взводов артиллерии Резерва Главного Командования и командирам батарей дивизионной артиллерии добиться быстроты в подготовке исходных данных глазомером и сокращенным способом, а командирам батарей артиллерии Резерва Главного Командования знать полную подготовку данных; всем командирам взводов и батарей освоить пристрелку способом «ПОР» по измеренным отклонениям в объеме правил стрельбы. Уметь подготовить материальную часть. Уметь рассчитать индивидуальную поправку на износ каналов орудия и вносить изменения в исходные данные. Знать устройство взрывателей и трубок и уметь их применять соответственно характеру цели. Твердо усвоить правила стрельбы, уметь четко вести пристрелку, стрельбу на разрушение и поражение целей с закрытых огневых позиций с малым расходом времени и снарядов. Знать боевые порядки роты в наступлении и уметь поддерживать непрерывную связь с ней. |
Командирам дивизионов и полков уметь четко и быстро управлять огнем дивизиона и группы. Четко и ясно производить целеуказания, уметь организовать контроль за огневой деятельностью подразделений. Твердо знать основы взаимодействия, уметь организовать его с пехотой, уметь планировать и перемещать боевые порядки артиллерии за пехотой. Знать состоящую на вооружении технику и уметь произвести контроль подготовки ее к действию. |
4. С высшим офицерским составом артиллерии (командующие артиллерией дивизии и корпуса, командиры артиллерийских дивизий и бригад) отработать тему «Организация артиллерийского обеспечения прорыва долговременной оборонительной полосы противника». |
5. По программе Управления артиллерии фронта провести сборы: |
При армиях |
а) командиров батарей – 10-дневные (в две очереди); |
б) офицеров-разведчиков – 5-дневные. |
При артиллерийских полках |
а) разведчиков сопряженного наблюдения дивизионов – 10-дневные; |
б) разведчиков оптических взводов дивизионов и батарей – 15-дневные. |
На сборах командиров батарей добиться твердого знания правил стрельбы. Целью сборов поставить – повышение стрелковой артиллерийской культуры. |
На сборах разведчиков научить организации разведки на наблюдательных пунктах и в штабах; обобщению и анализу разведывательных данных. Научить организации контроля работы разведывательных органов. |
На сборах разведчиков сопряженного наблюдения дивизионов, а также разведчиков взводов оптической разведки дивизионов и батарей добиться твердых знаний по своей специальности и сделать эти подразделения действительными помощниками в выполнении командирами батарей и дивизионов огневой задачи. |
УКАЗАНИЯ |
I. Подготовка штабов |
Со штабами батальонов, полков, бригад провести по одному одностепенному штабному учению на тему «Организация взаимодействия танковых войск с пехотой и артиллерией при прорыве обороны противника». |
Двухстепенные командно-штабные учения (штаб корпуса – штаб бригады; штаб бригады – штабы батальонов) со средствами связи. |
В танковом корпусе: «Ввод танкового корпуса в прорыв и действие в глубине обороны противника» и «Наступление танкового корпуса на поспешно перешедшего к обороне противника в условиях развития прорыва». |
В отдельных танковых бригадах: «Наступление танковой бригады во взаимодействии с пехотой и артиллерией при прорыве сильно укрепленной обороны противника» и «Бой танковой бригады в глубине обороны противника». |
По одному командно-штабному учению провести совместно со штабами стрелковых дивизий и корпусов. |
II. Подготовка офицерского состава |
Офицерский состав готовить умению организовать взаимодействие с другими родами войск, управлению огнем и маневром своих подразделений и частей по темам: |
1. Подготовка к прорыву и прорыв сильно укрепленной обороны противника. |
2. Бой в глубине обороны противника (блокировка ДОТ и ДЗОТ и их уничтожение). |
3. Бой за узлы сопротивления, блокировка их и обход с флангов. |
4. Преследование и бой с арьергардами противника. |
Занятия провести: командирам бригад – с командирами батальонов, их заместителями, адъютантами старшими; командирам батальонов – с командирами рот (командирам полков – с командирами батарей); командирам рот (батарей) – с командирами взводов, танков, командирами орудий. |
Отвести ежедневно 2 часа на инструкторско-методические занятия, которые проводить командирам батальонов с офицерами, проводящими занятия. |
По тактической подготовке инструкторские занятия с командирами батальонов, рот (батарей) проводить командиру бригады (полка) за три дня до начала занятий; с командирами взводов, танков, орудий – командирам батальонов (батарей) – за два дня до занятий. |
III. Подготовка войск |
1. Во всех бронетанковых соединениях и частях установить 12-часовой рабочий день, из них 10 часов учебных и 2 часа на парковую службу и чистку оружия. |
2. Подготовку танковых и мотострелковых подразделении провести в следующие сроки:
|
| экипаж, расчет, отделение | до 20.9.44 г. |
| взвод | до 26.9.44 г. |
| рота, батарея | до 4.10.44 г. |
| батальон, полк | до 10.10.44 г. |
| бригада | – провести бригадное учение. |
3. Тактические занятия проводить во взаимодействии с действующими частями пехоты и артиллерии на вероятных направлениях своих действий и со своими батальонами автоматчиков. |
Учения проводить двухсторонние, с обозначенным противником, с отрывкой окопов полного профиля, подбирая местность, соответствующую предстоящим действиям. |
4. Всем танкистам в совершенстве знать свой танк и оружие, их эксплоатацию и ремонт в полевых условиях. Уметь максимально использовать огонь и маневр танка на поле боя. |
5. Автоматчикам и артиллеристам в совершенстве знать свое оружие. Уметь взаимодействовать с танками на поле боя. |
6. Всему личному составу твердо знать боевые уставы бронетанковых и механизированных войск, части 1 и 2, 1944 г. и уметь применять их в действии. |
7. Во всех частях ежедневно проводить один час строевой подготовки, резко повысить дисциплину и следить за внешним видом личного состава. |
8. На боевую подготовку и сколачивание подразделений и частей разрешаю израсходовать по 15 мото-часов с танков Т-34, по 10 мото-часов с танков ИС и СУ. |
УКАЗАНИЯ |
А. Пехота |
1. Рядовой и сержантский состав пехоты обучить быстрому и умелому выполнению простейших инженерных работ: самоокапыванию, отрывке и оборудованию траншей, маскировке, установке и преодолению проволочных препятствий, устройству переправ из подручных средств, закреплению местности и приспособлению местных предметов к обороне. |
Подготовку производить непосредственно командирам стрелковых подразделений и частей под руководством войсковых инженеров, которым предварительно провести с командирами этих подразделений ряд инструкторско-методических занятий. |
2. Учебные подразделения стрелковых частей, кроме того, обучить умению производить работы по минированию и разминированию местности. |
В каждой стрелковой роте иметь не менее одного отделения стрелков-минеров, специально обученных технике и тактике минирования. |
Обучение стрелков-минеров произвести при дивизионных саперных батальонах на семидневных сборах. |
3. Инженерную подготовку учебных подразделений запасных стрелковых частей производить в объеме, установленном для действующих стрелковых полков. |
4. Обучение проводить только практически, в поле, как в специально отводимое на инженерную подготовку время, так и в ходе тактических занятий. |
В специально отводимые на инженерную подготовку часы отрабатывать технику производства работ, а на тактических занятиях тренироваться в быстром и сноровистом выполнении работ. |
5. Проверить наличие лопаты у каждого бойца и младшего командира. |
Б. Части связи |
В каждой роте связи обучить разминированию и разрушению телефонно-телеграфных линий не менее одного отделения. Обучение произвести на семидневных сборах при одном из инженерно-саперных батальонов армейских инженерно-саперных бригад. Научить связистов маскировать узлы и линии связи. |
В. Артиллерийские и танковые части |
Личный состав артиллерийских и танковых частей обучить маскировке материальной части на месте и в движении, выбору и оборудованию своих позиций – огневых, исходных и выжидательных. |
В каждой батарее подготовить не менее одного орудийного расчета, в каждом экипаже танка – одного человека для производства работ по минированию и разминированию. Подготовку артиллеристов-минеров и танкистов-минеров проводить на сборах по планам начальников инженерных войск армий, утвержденным командующими армиями. |
Личный состав танковых частей обучить разведке и преодолению противотанковых препятствий. |
Г. Офицерский состав стрелковых и артиллерийских частей |
1. Офицерский состав в звене взвод – батальон (батарея, дивизион) научить организовывать инженерные работы в объеме Наставления по военно-инженерному делу для пехоты Красной Армии (ИНЖ-П-43) и производить простейшие расчеты. |
2. На специальных занятиях с командирами дивизий и с командирами полков отработать вопросы инженерного обеспечения прорыва сильно укрепленной полосы обороны противника и форсирования рек (обязанности начальников переправ, организация комендантской службы и службы регулирования). |
Д. Войсковые учения |
С целью наилучшей отработки вопросов взаимодействия на совместных с инженерными частями занятиях отработать: |
в пехоте – форсирование рек с помощью подручных средств и с применением дымов и действия боевых порядков пехоты совместно с огнеметными средствами штурмовых бригад; |
в танковых частях – организацию пропуска танковых частей через проделанные саперами в минных полях проходы; организацию и производство переправы материальной части на паромах и по мостам в условиях форсирования. |
ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРНЫХ ЧАСТЕЙ |
1. Боевую подготовку инженерных частей, входящих в состав войсковых соединений, не выводимых в резерв, организовать независимо от выполнения ими боевых заданий, выводя для этого поочередно отдельные подразделения (рота, взвод от батальона) на срок от 7 до 10 дней. |
2. В основу специальной подготовки инженерных частей положить практическую подготовку всех элементов инженерного обеспечения прорыва сильно укрепленной полосы противника, форсирования рек и постройки деревянных мостов со средствами механизации. |
А. Саперные взводы полков и дивизионные саперные батальоны |
1. С рядовым составом отработать технику производства работ, а с сержантским и офицерским составом, кроме того, организацию инженерных работ. |
Особое внимание обратить на отработку действий саперов: |
– в инженерной разведке долговременных сооружений, обороны и заграждений противника; |
– в составе группы разграждений; |
– при оборудовании колонных путей и проходов в минных полях для пропуска танков и боевых порядков и при несении на них комендантской службы; |
– в составе штурмовой группы; |
– при закреплении захваченных рубежей в составе подвижных отрядов заграждений; |
– при форсировании рек и оборудовании переправ из табельных и подручных средств, а также при постройке деревянных мостов из заранее заготовленных элементов под грузы до 16 т; |
– при минировании местности, особенно перед передним краем. |
2. Личный состав, поступающий на пополнение войсковых инженерных частей из запасных стрелковых частей, для специальной подготовки выделять в отдельные подразделения. |
3. Подготовку сержантского состава для саперных взводов полков и дивизионных саперных батальонов, помимо готовящихся в учебных взводах запасных стрелковых полков, организовать при армейских инженерных бригадах. |
Б. Армейские и фронтовые инженерные части |
В армейских и фронтовых инженерных частях особое внимание, помимо вопросов, указанных для войсковых саперов, уделить: |
1. В инженерно-саперных батальонах: |
– действиям подгрупп разграждения и разрушения в составе штурмовых отрядов; |
– устройству проходов в противотанковых препятствиях подрыванием и устройством мостиков; |
– содержанию и ремонту дорог в условиях осенней распутицы; |
– постройке деревянных мостов под грузы 40 и 70 т; |
– организации переправ в условиях форсирования на табельных и подручных средствах с применением маскирующих дымов; |
– действиям подвижных отрядов заграждения (ПОЗ); |
– минированию и разминированию. |
2. В штурмовых инженерно-саперных батальонах: |
– действиям при штурме сильно укрепленных долговременных рубежей противника во взаимодействии с огнеметными частями; |
– закреплению захваченных тактически важных пунктов; |
– действиям подвижных отрядов заграждения (ПОЗ); |
– строительству деревянных мостов с применением средств механизации (дизель-молотов, пневмо-копров, АЭС-3 с электроинструментом, ЛСР); |
– содержанию и ремонту дорог в условиях осенней распутицы; |
– прокладке дорог через заболоченные и затопленные пространства; |
– организации переправ в условиях форсирования из табельных и подручных средств с применением маскирующих дымов; |
– минированию и разминированию. |
3. В понтонно-мостовых батальонах: |
– сборке паромных и мостовых переправ из табельных средств под различные грузы в дневных и ночных условиях, с применением маскирующих дымов; |
– строительству деревянных мостов с применением средств механизации (дизель-молотов, пневмо-копров, АЭС-3 с электроинструментом, ЛСР); |
– минированию и разминированию. |
В. Подготовка офицерского состава всех инженерных частей |
1. Офицерский состав ознакомить с театром военных действий в Восточной Пруссии и обучить организации всех видов работ по инженерному обеспечению боевых действий войск при прорыве сильно укрепленных рубежей противника. |
Провести фронтовой пятидневный сбор специалистов-гидротехников инженерных частей фронта с задачей: |
а) ознакомить с театром военных действий в Восточной Пруссии; |
б) отработать действия специальных гидротехнических групп по разрушению, захвату и эксплоатации гидротехнических сооружений. |
2. Для обеспечения должного качества руководства боевой подготовкой с офицерским составом инженерных частей не реже одного раза в пятидневку проводить инструкторско-методические занятия по основным темам обучения. |
Г. Подготовка специальных подразделений |
1. Личному составу электротехнических рот и батальона электрозаграждений в совершенстве знать материальную часть, состоящую на вооружении частей, и изучить электротехнические средства, применяемые противником для электризации препятствий. |
Особое внимание обратить на подготовку расчетов для: |
– самостоятельных действий по прикрытию электризованными препятствиями переднего края обороны; |
– минирования и разминирования электризованных препятствий с целью защиты флангов наступающих частей и прикрытия против контратак противника; |
– самостоятельной разведки и преодоления электропрепятствий противника; |
– установки управляемых минных полей (ОЗМ-152, артиллерийских снарядов, фугасов). |
2. В каждой армейской инженерно-саперной бригаде и каждой штурмовой инженерно-саперной бригаде подготовить на особых сборах (7-10 дней) по одной роте для выполнения разного рода гидротехнических работ согласно особым указаниям начальника инженерных войск фронта. |
УКАЗАНИЯ |
Боевая подготовка офицеров |
Офицеров в звене дивизия и ниже научить организовывать связь взаимодействия с артиллерией и танками. |
Научить специалистов правильно работать на средствах связи, знать устройство их и эксплоатацию. |
Начальникам связи армий и корпусов изучить способы организации связи взаимодействия в звене армия – корпус и организовать боевую подготовку рядового, сержантского и офицерского состава стрелковых дивизий. |
Офицерам фронтовых и армейских частей изучить самим и научить подчиненных правильному оборудованию и эксплоатации узлов и линий связи. |
1. Начальникам связи армий до 25.9.44 г. провести с начальниками связи стрелковых дивизий разбор темы «Организация связи одной из стрелковых дивизий в проведенной операции» и провести одно занятие на тему «Организация связи взаимодействия в стрелковой дивизии». |
2. Начальникам связи стрелковых корпусов с 15.9 по 15.10.44 г. провести с начальниками связи стрелковых полков разбор темы «Организация связи в одном из стрелковых полков в проведенной операции» и провести два занятия на тему «Организация связи взаимодействия в стрелковом полку». |
3. Начальникам связи дивизий до 10.10.44 г. провести два занятия с начальниками связи стрелковых полков на тему «Организация связи в стрелковом полку при наступлении с танками и артиллерией» и четыре занятия с начальниками связи стрелковых батальонов и артиллерийских дивизионов на тему «Организация связи взаимодействия стрелкового батальона с артиллерией и танками». |
Подготовка сержантского и рядового состава |
Изучить аппаратуру по своей специальности и научиться мастерски работать на ней. |
1. С радистами стрелковых дивизий до 1 октября изучить материальную часть радиостанций и научить их правильно развертывать радиостанции, входить в связь и работать микрофоном с соблюдением правил станционно-эксплоатационной службы. |
2. С радистами раций большой и малой мощности, работающими ключом, организовать занятия ежедневно не менее 4 часов по работе на учебных зуммерах с целью наращивания скорости по приему и передаче, одновременно изучая станционно-эксплоатационную службу. |
С 1 по 10.10.44 г. произвести им испытания на предмет определения классности. |
3. С телеграфистами всех систем проводить занятия по изжитию искажений в приеме и передаче телеграмм и тренировать их в увеличении обмена. |
С 5 по 10.10.44 г. произвести испытание на предмет определения их классности. |
4. С телеграфистами и линейными надсмотрщиками проводить занятия по изучению аппаратуры, оборудованию узлов, постройке и наводке линий связи и их эксплоатации. Особое внимание уделить обучению телефонистов стрелковых полков и батальонов, артиллерийских полков и дивизионов прокладке кабельных линий ползком, с соблюдением маскировки. |
5. Со всеми специалистами связи провести несколько занятий по сохранению военной тайны и дисциплины при работе на аппаратах и станциях. |
При проведении всех занятий строго требовать и внедрять соблюдение правил станционно-эксплоатационной службы и сохранения военной тайны. |
При проведении занятий с офицерским, сержантским и рядовым составом использовать богатый опыт, полученный за период проведенного наступления, вскрывать и искоренять все недостатки, популяризировать лучшие методы работы бойцов, офицеров, экипажей, подразделений и частей связи. |
УКАЗАНИЯ |
1. С рядовым и сержантским составом всех родов войск отработать: |
– пользование индивидуальными средствами противохимической защиты (противогаз, защитная накидка, защитные чулки, индивидуальный противохимический пакет); |
– дегазацию личного и группового оружия растворителем, активным дегазатором и индивидуальным противохимическим пакетом; частичную дегазацию орудий, танков и машин; |
– работу общевойскового поста химического наблюдения; |
– войсковую химическую разведку местности отделением; |
– устройство, назначение и правила пользования дымовыми гранатами и шашками. |
Применение бутылок с зажигательными смесями для борьбы с танками противника. |
С личным составом вторых эшелонов войск, тыловых частей и учреждений, кроме того, отработать: |
– полную дегазацию материальной части, транспорта, орудий и танков; |
– преодоление участков заражения с помощью табельных и подручных средств защиты (накидки, настилы, маты, шинели и т. д.). |
2. С офицерами всех родов войск отработать: |
– методику обучения личного состава по указанным для рядового и сержантского состава темам; |
– организацию противохимической защиты подразделения (части) в обороне и наступлении; |
– управление боем подразделения (части) в условиях химического нападения противника и в условиях применения противником маскирующих и ядовитых дымов. |
3. С личным составом огнеметных частей по специальности отработать: |
Ранцевые огнеметчики |
1. Назначение, устройство, снаряжение и проверку боевой готовности ранцевых огнеметов. |
2. Действия огнеметчика-роксиста в составе штурмовой группы при атаке и уничтожении ДОТ и ДЗОТ. |
3. Действие ранцевых огнеметов в уличном бою по выжиганию противника из укрепленных зданий. |
4. Действие ранцевых огнеметов при выжигании противника из окопов, траншей и ходов сообщения. |
Фугасные огнеметчики |
1. Назначение, устройство, снаряжение и проверку боевой готовности огнемета. |
2. Проверку электрооборудования огнеметов. |
3. Правила обращения и меры предосторожности, хранение, транспортировку и установку огнеметов. |
4. Оборудование огневых позиций. |
5. Действие отделения и взвода фугасных огнеметов при отражении контратак танков и пехоты противника. |
Продолжать противогазовые тренировки с офицерским, сержантским и рядовым составом, проводя их не реже двух раз в неделю, доведя продолжительность непрерывного пребывания в противогазах, при одновременном выполнении боевой работы, до 8 часов. |
К 10.10.44 г. полностью закончить проверку на герметичность и подгонку противогазов путем пропуска всего личного состава частей через учебное газоокуривание. |
Все занятия по химической подготовке рядового и сержантского состава проводить только командирам взводов. |
Занятия с офицерским составом проводить начальникам химической службы частей и соединений. |
Начальник штаба 3-го Белорусского фронта |
Начальник отдела боевой подготовки |
| Сборник боевых документов Великой Отечественной войны. Выпуск 13. |