ДЛЯ УЧЕНИКОВ ГИМНАЗИЙ И ПРОГИМНАЗИЙ ВЕДОМСТВА МИНИСТЕРСТВА НАРОДНОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ.
Ученики гимназий и прогимназий должны постоянно иметь в виду цель учения вообще и гимназического в особенности, выраженную в словах молитвы пред учением — „возрасти“ (умственно и нравственно) „Создателю нашему во славу, родителям же нашим на утешение, Церкви и Отечеству на пользу". Проникаясь всё более и более духом Христова учения, они должны всеми силами своей души стремиться к совершенствованию своему во всех отношениях, по слову Спасителя: „Будите вы совершени, якоже Отец ваш небесный совершен есть" (Матф. V, 48). Для достижения столь высокой цели им предписываются к непременному руководству нижеследующие, между прочим, правила.
1. Относительно религиозных обязанностей (для учеников православной веры).
§ 1. Ученики обязаны в воскресные и праздничные дни, а также и вечером накануне этих дней, посещать общественное Богослужение.
§ 2. В храме ученики обязаны вести себя с подобающим святыне благоговением, отнюдь не дозволяя себе ни переходить с места на место, ни разговаривать между собою, и вообще не делая ничего такого, что могло бы мешать сосредоточенному молитвенному настроению как товарищей, так и других прихожан церкви.
§ 3. Ученики гимназий и прогимназий обязаны ежегодно в страстную седмицу бывать у исповеди и св. причастия, при чём те, коим дозволено исполнять эти христианские обязанности вне прямого надзора и наблюдения учебного начальства, обязаны представить сему последнему свидетельство от своего духовника о том, что были у него на исповеди и причастились св. тайн.
§ 4. Ученики, участвующие в церковном хоре гимназии, обязаны являться в назначенное время для спевки под руководством учителя пения или другого регента хора, и все вообще ученики должны, насколько могут, содействовать благолепию Богослужения в гимназической или назначенной для посещения учениками гимназии церкви.
2. Относительно учения.
§ 5. Все ученики после летних, рождественских и пасхальных вакаций обязаны являться в гимназию или прогимназию непременно в назначенный начальством срок, возвращая при сем классному своему наставнику выданные им билеты с надписью родителей или попечителей о времени отправления их из дому. Не явившийся в срок и не представивший к этому сроку достаточного, по мнению педагогического совета, свидетельства о законной причине своей неявки считается выбывшим, и от усмотрения педагогического совета зависит вновь принять его, по испытании во всех предметах, или приходящим, буде еще имеется вакансия в классе, или полупапсионером, или, наконец, пансионером.
§ 6. Ученики обязаны в учебное время неопустительно посещать все свои уроки, отнюдь не опаздывая на молитву перед началом учения.
§ 7. В случае совершенной невозможности явиться на уроки по болезни или другой вполне уважительной причине, уведомление о том должно быть прислано в тот же день, для надлежащего со стороны учебного начальства распоряжения. Неисполнение этого правила подвергает ученика ответственности как опустившего уроки самовольно и без уважительной причины.
§. 8. Выходить самовольно из класса во время урока воспрещается, и лишь в случае крайней необходимости предоставляется испрашивать на то дозволение преподавателя.
§ 9. До окончания всех своих ежедневных уроков никто из учеников не должен самовольно уходить из гимназии без разрешения директора или инспектора, которые сообщают о том классному наставнику; на другой же день должна быть доставлена от родителей или родственников записка о времени, когда уволенный до окончания уроков ученик прибыл к себе домой.
§ 10. Ученики, не бывшие на каком-либо уроке по болезни или другой законной причине, обязаны позаботиться о том, чтобы пройти всё пройденное в их отсутствие; письменные же работы, заданные на более или менее продолжительный срок, должны быть доставляемы ими к сроку, если только характер болезни не требовал безусловного прекращения на всё то время всякого рода умственных занятий по засвидетельствованию врача, состоящего при учебном заведении.
§ 11. Ученики обязаны являться на уроки со всеми необходимыми для них книгами, тетрадями и прочими учебными и письменными принадлежностями, каковые носить в ранцах установленной формы, и перед началом каждого урока, до прихода преподавателя, должны привести в порядок и приготовить те учебные принадлежности, кои им понадобятся.
§ 12. В классе каждый ученик занимает заранее назначенное ему место, и самовольно, не испросив на то дозволения классного наставника, не должен переменять его.
§ 13. Во время уроков ученики обязаны сидеть прямо, хотя бы и прислоняясь к спинке скамьи, но не облокачиваясь и не разваливаясь, и отнюдь не должны ни разговаривать или шептаться между собою, ни заниматься чем-либо посторонним, ни производить какого-либо шума, ни подсказывать друг другу, ни отвечать самовольно без спроса преподавателя, ни перебивать его объяснений какими-либо замечаниями и вопросами, но обязаны со всем возможным вниманием следить за его преподаванием и за ответами других учеников; по окончании же объяснений преподавателя, в случае, если что-либо из этих объяснений ими не понято, они могут просить разъяснения непонятого ими.
§ 14. Ученики должны давать преподавателю ответ, даже и самый короткий, не иначе как вставая и держась прямо.
§ 15. В особую, приобретаемую от гимназии или прогимназии тетрадь каждый ученик обязан со всею точностью записывать то, что задано преподавателем к следующему уроку, и должен ежедневно предъявлять эту тетрадь родителям или родственникам, на попечении коих находится.
§ 16. Ученики встают с своих мест по окончании каждого урока не иначе как по приглашению к тому со стороны преподавателя и выходят из класса в надлежащем порядке.
§ 17. По окончании последнего общего для всех урока в классе один из учеников по очереди читает назначенную молитву после учения. § 18. Каждый ученик обязан вполне добросовестно приготовляться к каждому уроку, употребляя на каждый урок и на каждую письменную работу столько времени и столько труда, сколько необходимо для вполне отчетливого и возможно лучшего усвоения преподанного или заданного, или для возможно лучшего исполнения каждой письменной работы.
3. Отношения к начальникам и наставникам.
§ 19. Ученики обязаны беспрекословно повиноваться своим начальникам и наставникам как лицам, которым вверена ближайшая забота об их образовании и воспитании.
§ 20. Ученики обязаны оказывать всякое почтение своим начальникам и наставникам и при входе их в класс, а также при выходе из класса, вставать с своих мест. То же соблюдается и при посещении классов посторонними лицами. При встрече с начальниками и наставниками на улице или в ином публичном месте ученики обязаны приветствовать их вежливым поклоном, хотя бы они и не были преподавателями их класса. Обращаясь лично к кому-либо из своих начальников или наставников, ученики обязаны называть их по имени и отчеству.
§ 21. Ученики для собственной своей пользы должны относиться к своим начальникам и наставникам с полным доверием и откровенностью, ибо лишь при этом условии могут получать от них и помощь, и добрый совет, и полезное наставление.
§ 22. Ученики обязаны быть вполне правдивыми вообще и особенно в отношении к своим начальникам и наставникам, избегая всякого лицемерия, притворства, лжи и обмана.
4. Обязанности учеников друг к другу.
§ 23. В отношении ко всем своим товарищам ученики обязаны быть вежливы, доброжелательны и дружелюбны.
§ 24. Ссоры, брань и драки между учениками строго воспрещаются, но еще строже преследуется злоупотребление силою против слабейших и, в особенности, против новичков.
§ 25. Дорожа своею честью, ученики не могут не дорожить честью своего заведения и даже в отдельности честью своего класса, а потому обязаны воздерживаться сами и воздерживать своих товарищей, как в стенах заведения, так и вне оного, от всякого рода поступков, несовместных с честью благовоспитанных детей и юношей, стремящихся к высшему научному образованию, и должны всячески предупреждать такие поступки, которые могут бросить тень на учебное заведение.
§ 26. Заботясь о собственных своих успехах в учении, лучшие и наиболее успевающие ученики должны, по возможности, помогать своим более слабым товарищам, вразумляя их насчёт их обязанностей, объясняя им то, что ими не понято, указывая им, как лучше могут они готовить свои уроки и исполнять письменные работы, но отнюдь не делая сами за них эти работы и не давая им списывать свои работы, ибо это было бы только вредно для их товарищей и было бы попыткой обмануть наставников. Особенно же следует им не отказывать в своей помощи заболевшим товарищам.
§ 27. Строжайше преследуется: употребление учениками в разговоре между собою каких-либо неприличных слов и выражении, всякого рода неблагопристойные разговоры и рассказы и всякое сообщение или действие, противное нравственной чистоте и клонящееся к соблазну для товарищей, равно как и всякое подстрекательство товарищей к какому-либо дурному поступку, а тем более к каким-либо беспорядкам сообща. Виновные могут подвергнуть себя в сих случаях даже немедленному исключению из учебного заведения. Ученики сами не должны терпеть в своей среде столь вредных товарищей, и должны сообщать о них своему классному наставнику.
§ 28. Ученики не должны приносить с собою в учебное заведение никаких посторонних учению книг или изданий и вообще ничего такого, что может служить к рассеянию внимания или к смущению как для них самих, так и для их товарищей.
§ 29. Ученики отнюдь не должны составлять между собою или и с посторонними лицами каких-либо обществ или вступать в таковые общества под опасением немедленного исключения из учебного заведения.
§ 30. Всякого рода игры на деньги или вообще с корыстною целью, также как и продажа всякого рода вещей или книг друг другу или посторонним лицам или мена их, воспрещаются ученикам.
§ 31. За порчу, хотя бы и неумышленную, принадлежащих товарищам книг, тетрадей, прочих учебных принадлежностей или платья, равно как и за порчу классной мебели и других классных принадлежностей и вообще казенного имущества ученик обязан возместить причиненный им ущерб в размере, определяемом начальством учебного заведения, и может сверх того подвергнуться особому взысканию, смотря по мере и роду своей вины.
5. Образ жизни приходящих учеников.
§ 32. Ученики обязаны принимать все указываемые им наставниками меры предосторожности для сохранения своего здоровья как необходимого условия для самой успешности их учения.
§ 33. Относительно распределения времени в учебные дни рекомендуется ученикам начиная с III класса по возможности соблюдать нижеследующие правила:
а) Вставать в 6 часов утра, ложась спать в 10 часов вечера, так чтобы для сна было не более и не менее 8 часов.
б) Заниматься приготовлением уроков с половины седьмого часа утра до времени, когда понадобится идти в гимназию или прогимназию, чтобы прибыть в нее в назначенное в § 6 сих правил время.
в) По окончании уроков в учебном заведении употреблять около часу времени на возвращение домой и игры по возможности на чистом воздухе.
г) После того употреблять, смотря по времени обеда, или около полутора часа до обеда на приготовление уроков и особенно на такие письменные работы, которые не требуют большего умственного напряжения, и два часа на обед, отдых, прогулку и игры, а потом два часа на приготовление уроков, или же сначала два часа на обед, отдых, прогулку или игры, а потом около трех с половиною часов времени на приготовление уроков, с промежутком получаса для отдыха.
§ 34. Для сохранения здоровья и для успешности учения необходимо избегать в учебные дни развлечений и увеселений, особенно же в вечерние часы и в ущерб времени, назначенному для сна или для приготовления уроков.
§ 35. Посещение театров, в коих обыкновенно даются пьесы сомнительного нравственного содержания, и вообще театра в те дни, когда даются подобные пьесы, безусловно воспрещается, вообще же посещение театра в учебное время должно быть сколь можно реже, дабы ученики могли сколь можно более сосредоточивать внимание на учении как важнейшем деле детского и юношеского возрастов.
§ 36. Ученикам гимназий и прогимназий безусловно и строжайше воспрещается посещать маскарады, клубы, трактиры, кофейни, кондитерские, бильярдные и другие подобные заведения, а равно и всякого рода публичные и увеселительные места, посещение коих будет признано опасным или неприличным для учеников со стороны ближайшего их начальства.
§ 37. Воспрещается ученикам употреблять крепкие напитки и курить табак где бы то ни было.
§ 38. От учеников требуется, чтоб они соблюдали чистоплотность, а также чтоб одевались как следует для предохранения себя от простуды, за чем в приготовительном и младших классах наблюдают классные наставники или их помощники.
6. О соблюдении порядка и приличия вне стен учебного заведения.
§ 39. Вне дома ученики обязаны быть всегда в одежде установленной формы, и положенные для них полукафтаны должны быть застегнуты на все пуговицы. Ношение длинных волос, усов и бороды, а равно излишних украшений, как, например, колец, перстней и проч., а также тросточек, хлыстов, палок — воспрещается. Одежду учеников в гимназии и прогимназии составляют:
Полукафтан — тёмно-синего сукна, однобортный, не доходящий до колен, застегивающийся на 9 посеребренных гладких выпуклых пуговиц, с четырьмя такими же пуговицами сзади по концам карманных клапанов, воротник (скошенный) и обшлага прямые одного сукна с мундиром, по верху воротника нашитый узкий серебряный галун, а у обшлагов, где разрез, по две малые пуговицы.
Шаровары — тёмно-серого сукна.
Пальто — серого сукна двубортное офицерского образца; пуговицы такие же, как на мундире; петлицы на воротнике одинакового с полукафтаном сукна с белою выпушкою и с пуговицею.
Шапка — одинакового с полукафтаном сукна, по образцу военных кепи, с белыми выпушками вокруг тульи и верхнего края околышка. На околышке, над козырьком, жестяной посеребренный знак, состоящий из двух лавровых листьев, перекрещивающихся стеблями, между коими помещены прописные заглавные буквы названия города и гимназии или прогимназии с их нумером, где таковой есть, например: С. П. Б. 1. Г. (С.-Петербургская первая гимназия), или Р. Г. (Ришельевская гимназия), или О. 2. Г. (Одеская вторая гимназия), или Б. Л. П. (Брест-Литовская прогимназия).
Сверх сего дозволяется носить:
Башлык из верблюжьего сукна без галуна,
и Шинель серого сукна по образцу военных, с воротником того же сукна, но без клапанов (петличек). (§ 29 Устава).
Примечание. Выбывшие по какому-либо случаю из учебного заведения хотя и могут донашивать свое гимназическое платье, но без металлических на нём пуговиц и без позумента.
§ 40. На улицах и во всех публичных местах ученики обязаны держать себя скромно, соблюдая порядок, благоприличие и вежливость и не причиняя никому никакого беспокойства.
§ 41. При встрече с Государем Императором и членами Императорской фамилии ученики обязаны останавливаться и снимать кепи, а при встрече с гг. министром народного просвещения и товарищем его, попечителем учебного округа и его помощником, а также губернаторами и архиереями ученики обязаны отдавать им должное почтение.
§ 42. Во время сбора учеников перед началом учения воспрещается им толпиться па улице или на тротуаре перед зданием гимназии или прогимназии, и точно также расходясь из учебного заведения по окончании уроков ученики обязаны идти каждый в свою сторону отнюдь не гурьбою и не большими группами, и не затевая между собою ни игр, ни ссор и драк.
7. О дежурных по классу.
§ 43. В каждом классе из учеников, записанных на золотую доску или принадлежащих к первому разряду, а по усмотрению классного наставника и из принадлежащих ко второму разряду и вообще из числа лучших учеников, классный наставник назначает поочередно на один день и притом накануне этого дня по одному или по два дежурных.
§ 44. Дежурные обязаны наблюдать за внешним порядком в классе, как-то за содержанием в чистоте полов, стен, подоконников, за целостью и сохранностью мебели и классных принадлежностей (географических карт, глобусов, всякого рода рисунков, изображений, приборов и т. д.), за чистотою классных досок, за тем, чтобы были наготове мел, губка и всё, что нужно для преподавания какого-либо предмета.
§ 45. Дежурные сообщают классному наставнику и другим преподавателям об отсутствующих своих товарищах.
§ 46. Дежурные обязаны исполнять поручение по классу и в классное время классного наставника и других преподавателей.
8. Об ученических квартирах и квартирных дежурных из числа учеников.
§ 47. Ученики, не имеющие в городе ни родителей, ни близких родственников, и не порученные родителями кому-либо из близких к ним лиц, заменяющих временно их самих, помещаются на одной из указанных гимназическим начальством ученических квартирах. Выбор той или другой из одобренных начальством квартир зависит от усмотрения самих родителей или родственников. Инспектор рекомендует ту или другую квартиру тем из родителей, которые обратятся к нему за советом по этому делу.
Примечание. Переход с одной квартиры на другую в течение учебного года без уважительной причины не допускается.
§ 48. В квартиросодержатели избираются начальством учебного заведения преимущественно: преподаватели гимназии или прогимназии, помощники классных наставников и вообще должностные лица заведения, лица учебного ведомства, бывшие преподаватели и вообще лица, пользующиеся доверием учебного начальства, буде вообще все эти лица заявят на то свое желание.
Примечание. Преподаватели гимназии или прогимназии, принимающие к себе в дом одного или двоих учеников в качестве как бы членов своей семьи по особому уговору с родителями доводят лишь о том до сведения начальника учебного заведения и не подлежат ниже сего изложенным правилам о квартиросодержателях.
§ 49. Квартиросодержатели устанавливают па каждый учебный год вперед одинаковую для всех учеников плату, о размере которой доводят перед началом учебного года до сведения гимназического или прогимназического начальства для объявления родителям, желающим выбрать для своих сыновей одну из рекомендуемых им квартир. Возвышение размера платы против объявленной учебному начальству в течение того же учебного года и хотя бы с кого-либо из учеников ни в каком случае не допускается.
§ 50. Ученические квартиры должны быть приспособлены к потребностям, занятиям и числу учеников; при этом они должны быть содержимы в чистоте и опрятности, своевременно и достаточно отапливаемы. Вообще же требования свои к квартиросодержателям учебное начальство соразмеряет с платою и с числом учеников.
§ 51. В комнатах, назначенных для ученической квартиры, никто из посторонних лиц жить не должен.
§ 52. Число учеников на ученической квартире должно быть не более 15-ти; при большем же числе учеников, при них должен состоять особый воспитатель, назначаемый квартиросодержателем с согласия начальства гимназии или прогимназии. Вообще же полагается 1 воспитатель на 15 учеников.
§ 53. Ученики, живущие на ученических квартирах, подчиняются в точности распределению времени, обозначенному в § 33 сих правил. Общие прогулки должны совершаться под надзором квартиросодержателя, воспитателя или в малых квартирах дежурного квартиры. По одиночке ученикам дозволяется выходить с квартиры только в случае крайней необходимости и притом не иначе как с дозволения воспитателя или дежурного. Время, когда все ученики должны быть непременно в квартире, определяется педагогическим советом.
§ 54. Во всё время приготовления уроков ученики должны заботиться о сохранении возможной тишины и не мешать друг другу каким бы то ни было образом.
§ 55. Утренние и вечерние молитвы должны быть читаемы учениками поочередно под наблюдением воспитателя или дежурного. Все ученики квартиры отправляются в гимназию в определенное время, также под наблюдением воспитателя или дежурного.
§ 56. Каждый ученик, живущий на ученической квартире, должен иметь опись своим вещам и книгам и содержать их в надлежащей чистоте и должном порядке. Кроме руководств и книг, дозволенных гимназическим начальством, никаких книг и рукописей ученикам иметь не дозволяется.
§ 57. В каждой квартире должен быть перенумерованный журнал со скрепою инспектора. В этом журнале рукою воспитателя или дежурного должны быть вносимы отлучки учеников с квартиры, небытие их в классе с показанием причины того или другого, а также проступки учеников в течение дня. В этом же журнале записываются все замечания гг. посетителей квартиры, а равно распоряжения директора, инспектора, преподавателей и помощников классных наставников и наказания, назначенные ученикам учебным начальством за их проступки в квартире.
§ 58. Каждая ученическая квартира по определению педагогического совета поручается специальному надзору одного из классных наставников или преподавателей гимназии из числа не содержащих квартиры, а также и врача, которые обязаны посещать ее как можно чаще и доносить инспектору о всех неисправностях, какие будут замечены ими, а равно и о тех распоряжениях, а также замечаниях, какие они найдут нужным сделать на квартире. За исполнение ими этих их обязанностей им может быть назначаемо особое вознаграждение из специальных сумм гимназии или прогимназии.
§ 59. Главный надзор за ученическими квартирами лежит на обязанности инспектора гимназии.
§ 60. Содержатель (или содержательница) нравственным своим влиянием должен содействовать гимназическому начальству в поддержании порядка на квартире и о каждом случае, выходящем из ряда обыкновенных (о каждом беспорядке), обязан немедленно доносить инспектору или директору; в противном случае гимназическое начальство во всякое время имеет право закрыть квартиру.
§ 61. Ближайшее наблюдение за исполнением всех квартирных правил возлагается на воспитателя или на дежурного.
§ 62. Все ученики, живущие на ученической квартире, без различия классов, подчиняются воспитателю, а за неимением его — дежурному квартиры, как лицу, вместе с содержателем квартиры ответственному за квартиру пред гимназическим начальством.
Примечание. Квартиросодержатели из числа лиц, способных по своему образованию быть воспитателями, утверждаются в этом звании относительно своей квартиры начальством гимназии или прогимназии, в каковом случае они должны исполнять все обязанности этого звания, изложенные в сих правилах; иначе же в квартирах, на коих живет 15 или более учеников, они обязаны иметь особого воспитателя, в квартирах же, имеющих не более 15-ти учеников, вместо воспитателя должны быть назначены дежурные из числа самих учеников.
§ 63. Дежурные квартиры избираются из учеников старших двух классов, известных своею доброю нравственностью и хорошими успехами, с их собственного на то согласия. Они утверждаются педагогическим советом и за свои труды или вовсе освобождаются от платы за свое помещение и содержание, или же от части оной, если число учеников, живущих на квартире, очень мало. На каждой квартире должно быть по меньшей мере два дежурных, чередующихся между собою в исполнении возлагаемых на них обязанностей.
§ 64. Если вообще желательно, чтобы каждый добронравный воспитанник гимназии воздействовал на товарищей своим примерным поведением, то понятно, что это самое составляет уже прямую и непременную обязанность тех лучших воспитанников, которым с этой именно целью поручаются для наблюдения известные ученические квартиры, и которые поэтому обязаны, по мере своих сил, содействовать нравственному и умственному преуспеянию своих младших товарищей и быть в этом отношении прямыми помощниками и сотрудниками квартиросодержателя, стараясь таким образом оправдать оказанное им доверие. К этой цели дежурный по квартире направляет порученных его наблюдению воспитанников прежде всего своим собственным примером, своим строгим безукоризненным поведением; поэтому он преимущественно пред другими должен быть сам точен и аккуратен в исполнении своих ученических обязанностей, и ни под каким видом и предлогом не позволять себе каких бы то ни было упущений, напротив, стараться быть во всех отношениях примерным.
§ 65. Главная обязанность дежурного — наблюдать во время своего дежурства за нравственностью учеников своей квартиры и за точным исполнением ими всех правил, касающихся квартирной и вообще внегимназической жизни ученика и изложенных в предыдущих §§.
§ 66. Сверх этого дежурный так же, как и содержатель квартиры, имеет право воспрещать посторонним ученикам посещение без особой надобности квартиры, а также удалять учеников от знакомства с лицами, которые могут вредить им в учебном или нравственном отношениях. В обоих случаях он доносит о своих мерах тому лицу, которому особенно поручена квартира, с объяснением причин своего распоряжения.
§ 67. Дежурный отлучается с квартиры только по крайней надобности и на возможно короткое время, сообщая при этом содержателю о времени и месте своей предстоящей отлучки. На время его отсутствия надзор за квартирою поручается другому дежурному.
§ 68. В обращении с учениками-товарищами по квартире дежурные должны быть кротки, обходительны и вежливы, но в то же время строги и требовательны касательно исполнения ими своих обязанностей. В случае непослушания и упорного сопротивления со стороны которого либо из учеников дежурный заявляет об этом содержателю квартиры и наставнику-наблюдателю квартиры или инспектору.
§ 69. Стараясь приобрести расположение своих младших товарищей по квартире, дежурный должен также заботиться о поддержании между ними согласия, предупреждать ссоры и обиды и улаживать возникающие между учениками споры и недоразумения.
§ 70. Относительно содержателя или содержательницы квартиры со стороны дежурного требуется постоянная вежливость и строгая исполнительность как прямого помощника их в наблюдении за учениками, а также забота о том, чтобы прочие ученики квартиры всегда оказывали им должное уважение.
§ 71. В случае серьёзных беспорядков в квартире, дежурный так же, как и содержатель квартиры, немедленно доносит о них инспектору или директору гимназии.
§ 72. Нарушение учеником которого-либо из правил, до него относящихся, подвергает его, смотря по степени вины, различного рода взысканиям, указанным в правилах о взысканиях.
1. Общие положения.
§ 1. Взыскания имеют целью главнейше нравственное исправление учеников. Назначение взысканий совершенно зависит от педагогических соображений начальника учебного заведения и прочих наставников юношества, обучающегося в том заведении.
2. Роды взысканий.
§ 2. Взыскания могут быть нижеследующие:
1. Выговор преподавателя наедине.
2. Выговор преподавателя перед целым классом.
3. Выговор преподавателя с угрозою дальнейших взысканий.
4. Стояние ученика на месте, более или менее продолжительное, во время урока, за скамьею или у скамьи, и стояние его у двери.
5. Одиночное сидение в классе на какой-либо скамье в продолжение нескольких уроков.
6. Сообщение о проступке или неисправимости ученика классному наставнику, что влечет за собою, смотря по мере вины, или выговор классного наставника наедине, или же выговор перед целым классом, — в последнем случае со внесением в штрафной журнал.
7. Оставление в гимназии или прогимназии не более как на один час по окончании уроков с сообщением о том инспектору без внесения или со внесением в штрафной журнал, но во всяком случае с занесением этого случая в тетрадь для записывания уроков или с оповещением о том родителей в тот же день каким-либо иным способом.
Примечание. Оставляемые в заведении по окончании уроков ученики состоят под надлежащим надзором и должны исполнить в этот час посильную работу, которая назначается преподавателем по соглашению с классным наставником или инспектором и состоит или в учении наизусть, или в приготовлении неприготовленного урока, или в письменной работе. Не исполнившие как следует заданной им работы в назначенный час оставляются в заведении для исполнения её в следующий за тем день; не исполнившие и в этот день заданной им работы наказываются уже как за ослушание или упорство.
8. За неоднократно обнаруженные нерадение, леность и вообще легкомысленное отношение к ученью, особенно же при незнании двух уроков в один день или же при неисполнении письменной работы по одному из них и незнании другого, назначаются особые занятия на дом для пополнения упущений на праздничные и воскресные дни с сообщением о том родителям, собственно в видах наблюдения с их стороны за исполнением этих работ.
9. При совершенном неисполнении или худом исполнении дома означенных в п. 8-м работ, или при продолжающейся, не смотря на означенные выше меры, лености и нерадивости, виновные задерживаются в гимназии или прогимназии в продолжение одного и даже нескольких воскресных или праздничных дней на время не более трех часов каждый раз, с обязанностью повторить и усвоить себе те части какого-либо предмета, в которых они особенно слабы, или исполнить какие-либо письменные и другие работы по предмету, в котором они оказались наиболее нерадивыми.
10. В случае безуспешности мер, принимавшихся преподавателем и затем классным наставником, и в иных отдельных более важных случаях, — выговор инспектора наедине, со внесением в штрафной журнал, или выговор инспектора пред целым классом со внесением в штрафной журнал и с оповещением родителей.
11. Отделение на время от сообщества товарищей, как в классное, так и в рекреационное время, с назначением особого места в классе и в коридоре, преимущественно за неуживчивость и поступки, не делающие чести классу, со внесением в штрафной журнал, но без лишения свободы.
12. Заключение в карцер на время от 1-го до 4-х часов в учебные дни с назначением работы, преимущественно письменной, а также по части рисования и черчения географических карт или в видах усиления наказания без всякой работы но, во всяком случае, под неослабным наблюдением благонадежного служителя.
13. Выговор наедине директора, сопровождающийся внесением в штрафной журнал и оповещением родителей, и выговор директора перед целым классом, влекущий за собою, сверх того, понижение отметки за поведение в срочных ведомостях.
14. Заключение в карцер на время свыше 4-х часов и не более 8-ми часов с содержанием за это время на черном хлебе и воде и с соблюдением правил, изложенных в п. 12.
15. Заключение в карцер на время свыше 8-ми часов и не более как на сутки с содержанием на черном хлебе и на воде как в учебные дни, так и в воскресные и праздничные с соблюдением правил, обозначенных выше в п. 12, и с тем, чтобы в ночное время благонадежный служитель безотлучно находился при заключенном, при чём служителю вменяется в обязанность вообще не вступать ни в какие с ним разговоры.
Примечание. В случае заключения ученика в карцер на время свыше 2-х часов по окончании уроков, родители его немедленно о том уведомляются.
16. Выговор от имени педагогического совета: а) перед целым классом с понижением отметки за поведение в четвертной ведомости и с лишением на следующее полугодие права на освобождение от платы или на получение стипендии или пособия, и б) перед целой гимназией с предварением родителей о том, что если они не примут с своей стороны самых энергических мер к исправлению ученика, то в случае дальнейшего его неисправления педагогический совет прибегнет к увольнению его из учебного заведения.
Примечания: 1-е, Внесение в штрафной журнал кого-либо из учеников влечет за собою возможность понижения отметки за поведение в ближайшей срочной ведомости. Заключение в карцер непременно вноситься и в штрафной журнал.
2-е. В штрафном журнале против имени оштрафованного ученика излагается проступок, за который он записан, и другое взыскание, которому он за него подвергся.
17. Удаление из гимназии или прогимназии, но с правом поступления в другие учебные заведения в том же городе.
18. Удаление из гимназии без права поступления в учебные заведения того же города.
19. Исключение из гимназии или прогимназии с оповещением о том всех учебных начальств и с лишением права поступить в какое-либо учебное заведение.
§ 3. Особые взыскания с полупансионеров и с пансионеров суть нижеследующие:
1. Лишение за обедом последнего блюда.
2. Стояние за столом во время завтрака, обеда или ужина.
3. Сидение за особым столом отдельно от товарищей во время завтрака, обеда или ужина с лишением одной порции или без оного.
4. Оставление без завтрака, или ужина, или обеда, с заменою их черным хлебом и водою.
5. Лишение отпуска в воскресные или праздничные дни на несколько часов или на целый день и даже на несколько воскресных или праздничных дней.