Война с репетитором (Дорошевич)/ДО
| Война съ репетиторомъ |
| Источникъ: Дорошевичъ В. М. Папильотки. — М.: Редакція журнала «Будильникъ», 1893. — С. 129. |
— Вотъ тебѣ, Вася, наставникъ. Ты долженъ его любить, уважать и слушаться. А васъ я прошу быть въ нему какъ можно построже. Чуть что — обращайтесь ко мнѣ.
Проговоривъ все это вялымъ и разсѣяннымъ тономъ, Васинъ отецъ повертывается и уходитъ. На его лицѣ написана радость:
— Слава Богу, сдалъ оболтуса репетитору.
Вася шаркаетъ ножкой передъ неуклюжимъ юношей, беретъ его за руку и ведетъ въ дѣтскую.
— Вотъ наша дѣтская, — а васъ какъ зовутъ? — спрашиваетъ онъ очень робкимъ голосомъ.
— Меня зовутъ Петромъ Викентьевичемъ! — говоритъ юноша такимъ мрачнымъ голосомъ, какъ будто хочетъ сказать что-нибудь страшное.
— Вы, должно быть, очень бѣдный? — заискивающе спрашиваетъ Вася.
Юноша конфузится и отвѣчаетъ:
— Такихъ вопросовъ не должно предлагать изъ уваженія къ человѣческой личности.
— Что-же тутъ плохого? — недоумѣваетъ Вася, — папа и мама всегда говорятъ, что бѣдности стыдиться смѣшно. Я вижу, что вы бѣдный. Богатые на велосипедахъ катаются, а бѣдные идутъ въ репетиторы. Хотите, я вамъ дамъ полтинникъ: у меня есть. Только вы мнѣ задавайте поменьше уроковъ.
— Вася, вы говорите такія вещи, не понимая, что это за гадость! Потрудитесь перестать.
— Отлично понимаю! Что-жь тутъ такого? Мой папа служитъ въ банкѣ директоромъ, и ему очень часто приносятъ деньги, когда хотятъ о чемъ-нибудь попросить. Можетъ быть, вы обидѣлись, что я вамъ предложилъ только полтинникъ, но у меня больше нѣтъ: я маленькій.
— Вася! Если вы не перестанете, я долженъ буду пожаловаться вашимъ родителямъ.
— И они васъ прогонятъ! У меня былъ репетиторъ, онъ жаловался на меня, и его прогнали, сказали: «что-жь это за репетиторъ, который не можетъ съ мальчикомъ справиться». И про васъ то же самое скажутъ.
— Вася, вы не смѣете говорить дерзостей наставнику. Я иду жаловаться, скажу, что вы меня подкупали.
— А я впередъ!
Вася поднимаетъ ревъ и бѣжитъ къ отцу:
— Папа! Учитель оттаскалъ меня за волосы!
Папа хмурится и обращается къ репетитору:
— Послушайте! Вы воспитываете не какого-нибудь мужицкаго сына!
— Вашъ сынъ говоритъ неправду! — объясняетъ нескладный юноша, — я его не трогалъ. А онъ хотѣлъ подкупить меня полтинникомъ.
— Неправда! Неправда! — кричитъ Вася, — я просто хотѣлъ подарить ему полтинникъ, потому что у него рыжіе сапоги, а онъ обидѣлся и оттаскалъ меня за волосы.
— Ну, однако! — фыркаетъ папа, — бить мальчика за то, что у него такая добрая, отзывчивая душа! Кажется, можно-бы простить мальчику маленькую неделикатность, которую онъ дѣлаетъ отъ чистаго сердца. А ты, дурачокъ! — обращается онъ къ Васѣ и ласково цѣлуетъ его въ голову, — помни, что не слѣдуетъ дѣлать добро тѣмъ, кто этого не понимаетъ. Твой поступокъ прекрасенъ, но не нужно такъ напрашиваться съ благодѣяніями: бѣдные люди очень обидчивы.
У репетитора на глазахъ слезы.
— Вашъ мальчикъ очень испорченъ!
— Ни откуда этого не вижу. Да и, наконецъ, какъ-же вы могли это узнать въ пять минутъ?.. А впрочемъ, если онъ вамъ не нравится…
Репетиторъ и Вася идутъ въ дѣтскую. Вася показываетъ ему языкъ и говоритъ:
— Что, фискалъ, взяли!
Начинаются занятія. Репетиторъ затаилъ злобу и старается отплатить Васѣ, задавая большіе уроки.
Вася кряхтитъ и черезъ недѣлю спрашиваетъ у репетитора:
— А теперь съ меня не возьмете? У меня шесть гривенъ.
— Вася!
Вася смиряется и недѣлю молчитъ. Черезъ недѣлю онъ рѣшительно заявляетъ:
— Я этихъ задачъ рѣшать не стану и грамматику учить не буду.
— Вася, вы съ ума сошли! Какъ вы смѣете?..
— Такъ и смѣю. Не хочу и не буду.
— Я пожалуюсь родителямъ.
— Жалуйтесь, а я скажу, что вы съ горничной Машей цѣлуетесь и каждый вечеръ о чемъ-то шепчетесь…
— Вася!
Учитель краснѣетъ, какъ маковъ цвѣтъ.
— Вотъ видите, сами покраснѣли! — торжествуетъ Вася.
— Это гадко!
— Ничего нѣтъ гадкаго. Мнѣ сестра даже конфектъ даритъ, чтобъ я не говорилъ, что она каждый день въ лѣсу съ Николаемъ Павловичемъ видится. Я все знаю, что въ домѣ дѣлается.
— Вася, перестаньте…
— Скажите, что нынче заниматься больше не будемъ, тогда перестану.
— Вы такъ сегодня разсѣяны… что, конечно… занятія… идти не могутъ, — за то завтра…
— А завтра вы мнѣ разскажите картинки. — У меня есть книжка съ картинками, только я не понимаю.
— Хорошо, хорошо! завтра поговоримъ.
— И говорить нечего. Пойдемте играть въ лапту. Мнѣ хочется.
Учитель вздыхаетъ и идетъ.
— Вотъ теперь я васъ люблю, уважаю и буду слушаться! — говоритъ Вася и прыгаетъ учителю на плечи…