Викитека

ВЭ/ВТ/Ванновский, Петр Семенович

< ВЭ
ВАННОВСКИЙ, Петр Семенович, г-ад., ген. от инф., член Г. Сов., из дворян Минск. губ., род. в 1822 г., получил образование в 1 Моск. кад. к-се и по окончании его в 1840 г. произведен в прап. л.-гв. Финляндского п., с к-рым в 1849 г. находился в походе гвардии к зап. пределам Империи, по случаю венг. войны. В 1853 г., с открытием воен. действий в Европ. Турции, шт.-кап. В. б., по Выс. повелению, командирован в действ. армию и находился с Камчатским пех. п. при осаде Силистрии и при переправе через Дунай 14 июня 1854 г.; за отличие, оказанное во время осады кр-сти Силистрии, В. б. награжден орд. св. Владимира 4 ст. с меч. и бантом. По возвращении в л.-гв. Финляндский п. В. 30 авг. 1855 г. б. произведен в полк-ки и назначен в том же полку ком-ром 1-го б-на. Когда после Крымской войны в наших войсках б. обращено усил. внимание на стрелк. дело и для развития его на правильных началах в 1857 г. б. учреждена в Царском Селе стр. офиц. школа, нач-ком её б. назн. В.
Ко времени пребывания в этой должности относится его печатный труд, под заглавием: "Несколько слов об обучении в войсках стрельбе в цель и о необходимости уменьшения количества ежегодно отпускаемых огнестр. припасов для учебн. стрельбы". ("Воен. Сб." 1861 г., № 2). В 1861 г. В. б. произв. в г.-м. и вскоре после этого назн. директором Павлов. кад. к-са. В октябре 1862 г., под председательством Августейшего глав. нач-ка в.-учебн. заведений, В. К. Михаила Николаевича, б. учрежден особый комитет, к-рому поручено б. обсудить необходимые перемены в тогдашнем устройстве наших в.-учебн. заведений. Назначенный в число членов ком-та, В. представил Августейшему председателю докл. записку, в к-рой высказался за отделение в кад. к-сах спец. классов от общих и против предположений об устройстве воен. уч-щ при войсках, т. к. "соединение одновременно научн. образования с действительною службой должно в результате помешать одно другому". В 1863 г. Павл. кад. к-с б. упразднен, и г.-м. В. б. назн. нач-ком вновь учрежденного тогда Павл. воен. уч-ща. Он принял это назначение в "эпоху великих реформ", совершенно не соответствуя их духу складом своего характера и своих воззрений, сложившихся в "Николаевское время". Но в сравнительно узких рамках своей деят-сти он не проявил тогда резкого антагонизма с ними, оставаясь в пределах требований воен. службы. Уч-ще формировалось, по выражению одного из современников и деятелей этого события, "из самых разнообразных элементов" молодежи общества, охваченного либер. идеями, — и В., принимая уч-ще, прямо и сурово заявил юнкерам: — "Я вас заставлю уважать строй и выбью из голов все бредни, не отвечающие требованиям военной службы". И действительно, он сразу дал уч-щу тон и напр-ние, "к-рые не смогли вытравить следовавшие за В. нач-ки, менее его умные и гораздо более слабые". Основанием его деят-сти и требований к другим были долг и дисциплина. Поэтому пример исправности по службе он подавал сам, присутствуя на всех занятиях юнкеров, постоянно обходя все помещения и проявляя всюду, особенно — по строевой части, чрезвыч. требовательность. К сожалению, последняя нередко омрачалась грубостью, как воспринятою им в той суровой служебн. школе, к-рую он прошел в молодых своих годах, так и вытекавшею из вспыльчивости его характера. — "Ведь я — собака, не правда ли, — признался он однажды одному из своих ближ. сотрудников по уч-щу, — я всех кусаю, никому дремать не даю, а потому и порядок такой, как, может быть, ни у кого нет. Когда вы будете нач-ком, советую вам также быть собакой". Порядок же при нём в уч-ще был, действительно, идеальный, благодаря его неустанному надзору. Особенное значение он придавал своим приказам, в к-рых беспощадно карал, а иногда и высмеивал юнкеров, внушая им, что "будущему оф-ру нарушать правила, теряться, а тем более лгать — непристойно". Свои приказы он никогда не отменял, держась наполеоновского правила: "Ordre contre ordre est toujours désordre", а в случае допущенной в приказе ошибки предпочитал лично извиняться пред незаслуженно обиженным. Крайне недоверчивый и подозрительный, он трудно сближался с людьми, а как властный человек, и не искал этого, предпочитая, чтобы его больше боялись, чем любили. "Любовью людей, — говорил он, — кроме тех, кого я сам люблю, — а таких немного, — я вполне пренебрегаю; двигателями большинства слушать только личный интерес и страх; вот на этих струнах я и играю". Вместе с тем он не быль жесток по природе, но скрывал доброту, как порок, как слабость. И потому при нём из училища, при самых строгих его требованиях, было исключено юнкеров меньше, чем при его снисходительном преемнике, а к своим бывшим питомцам он всегда хранил и проявлял чувство сердечной привязанности, всячески им помогая и содействуя по службе. Изыскивая все меры для привлечения достойных офицеров и преподавателей на службу в уч-ще, он постоянно заботился о сближении и единодушии между всеми членами учебно-воспитател. персонала заведения. Следует отметить также заботу В. о подъеме значения строевого персонала и уравнении его с пероналом учебным. Цель эта б. достигнута путем привлечения строевых оф-ров к посещению аудиторий, классов и вечерних репетиций, ознакомлением их с проходимым в уч-ще курсом и помощью их юнкерам в усвоении этого курса. Не принимая на себя роли руководителя научн. образования юнкеров и предоставляя самостоятельность инспекторской части уч-ща, В. вместе с тем нередко давал советы и делал замечания, всегда дельные, обнаруживавшие простой и ясный ум, а зная массу людей, умея понимать их, часто указывал, кого из преподавателей следует пригласить в уч-ще, — и его рекомендация всегда оправдывалась службою рекомендованного. Безусловно честный и чистый от личного интереса человек, В. проявлял большую заботливость и относительно пищи и здоровья юнкеров, а при выпуске их в оф-ры неустанно хлопотал об их материал. благополучии. В 1868 г. В. б. назначен для особых поручений в гл. упр-ние в.-учебн. заведений; 2 авг. зачислен в списки 1-го воен. Павл. уч-ща, а в окт. произведен в г.-л. и назначен нач-ком 12-ой пех. д-зии. В 1871 г. В. б. Выс. повелено произвести инспектирование киевской и полтавской воен. гимназий. Об исполнении этого поручения В. представил обширный отчет, в к-ром высказал между прочим: "В осмотренных мною заведениях упущена из виду конечная цель воспитания в оных, т. е. приготовление молодых людей для воен. службы; мне кажется, что равноправность всех воспитанников, существующая в наст. время в воен. гимназиях, положительно вредна для будущих деятелей на воен. поприще, т. к. она не дает возможности зародиться в детских умах правильному взгляду и пониманию различных степеней воен. иерархии. Для отстранения сказанного неудобства, мне кажется, было бы полезно установить в возрастных отделениях старших, назначая на эту должность лучших воспитанников… Не могу не заявить также о вредном влиянии на воспитательное дело равноправности воспитателей… Отстранить существующий между воспитателями разлад требованиями и настояниями одного директора гимназии невозможно… Труд этот для директоров значительно бы облегчился, если бы б. установлены старшие возрастные воспитатели, учреждение к-рых имело бы еще и ту хорошую сторону, что служило бы к поощрению достойнейших; теперь же воспитатель ничего не имеет впереди". В этих словах нельзя не узнать тех нововведений, к-рые последовали в в.-учебн. заведениях уже в бытность В. воен. мин-ром. Заботы В. по доведению своей д-зии, сперва 12-й, а позже — 33-й, до желательной степени совершенства, между прочим, выразились изданием в 1875 г. "Наставления о том, как и чему учить новобранцев". Однако, всё более и свободнее, по мере расширения рамок власти, проявлявшиеся в нём грубость обращения с подчиненными и требовательность к ним, при большом отчуждении от них, создали ему такую непопулярность и нелюбовь в войсках, особенно среди оф-ров, что был случай, когда оф-ры одной арт. бр-ды, оскорбленные его неприличным и непередаваемым в печати публичным отзывом о ней, поголовно подали в отставку. Последствием этого эпизода, а затем и неудачно сошедшего смотра войск, вверенных В., в Выс. присутствии, едва не была отставка самого В., но дело ограничилось лишь отъездом его в 2-месячн. отпуск. С началом же мобилизации наших войск в ноябре 1876 г. для войны с Турцией, когда началось формирование арм. к-сов, В. б. назначен ком-ром XII арм. к-са, в состав к-раго вошли 12 и 33-я пех. и 12-я кав. д-зии, с их арт-рией. По объявлении войны и пепеправы через Дунай, действ. армия разделилась на три части, при чём XII и XIII к-са образовали отд. Рущукский отряд под нач. насл. цесаревича и вел. кн. Александра Александровича (впоследствии имп. Александра III) и б. направлены к р. Янтре, для обеспечения лев. фланга глав. сил. Нач-ком штаба Рущукского отряда б. назн. В., а в ком-ние XII к-сом вступил вел. кн. Владимир Александрович. Хотя воен. образование В. и ограничивалось лишь курсом кад. к-са, но, по отзыву гр. Д. А. Милютина, он проявил себя хорошим нач-ком штаба и заслужил глубокое уважение и расположение цесаревича. 7 нбр. турки атаковали Рущук. отряд на Черном Ломе, у Тростеника и Мечки, но везде б. отбиты; после падения Плевны непр ль снова атаковал 30 нбр. наши позиции у Мечки и опять б. отражен. В тот же день наследник цесаревич получил орд. св. Георгия 2 ст., а на другой день его ближ. сотрудник г.-л. В. б. награжден орд. св. Георгея 3 ст., "за храбрость и распорядительность, по званию нач-ка штаба Рущукского отряда, в делах против турок и за деят. участие в отбитии непр. атак на позиции, занятые войсками XII и XIII арм. к-сов". 26 фвр. 1878 г., в день рождения Августейшего нач-ка Рущукского отряда, нач-к его штаба получил звание г.-ад. и назначен ком-щим войсками этого отряда, с к-рым оставался до мая след. года в Рущуке, Силистрии и Варне.
За распорядительность и отлично-усердную службу во время нахождения в составе оккупационных войск в Болгарии, В. б. объявлено Выс. благоволение, а по возвращении в пределы России, 26 фвр. 1880 г., В. б. зачислен в ген. штаб (хотя курса Ник. ак-мии ген. штаба он не проходил), с оставлением в звании ком-ра XII арм. к-са. По вступлении на престол имп. Александра III В. б. назн. 22 мая 1881 г. упр-щим воен. мин-ством, в начале след. года утвержден в должности воен. мин-ра, а 15 мая 1883 г. произведен в ген. от инф. Непременным условием своего вступления на этот ответственный пост В. поставил самостоят. выбор своих ближ. сотрудников и не без борьбы с самим государем добился согласия на это. Таковыми явились: на посту нач-ка глав. и ген. штаба — ген. Н. Н. Обручев, а на посту нач-ка канцелярии воен. мин-стват — ген. П. Л. Лобко, к-рые и оставались ближ. его сотрудниками в течение всех 17 лет упр-ния В. воен. мин-ством. Являясь совершенным антиподом по политич. и воен. взглядам своему предшественнику, гр. Д. А. Милютину, — "либералу в смысле убежденного прогрессиста и противника "Николаевского режима" (кн. В. П. Мещерский), — В. сохранил систему организации упр-ния армией, созданную Милютиным, после того, как комиссия гр. Коцебу (1881—82 гг.) высказалась против её ломки, но внес в нее другой духь, особенно рельефно выразившийся в немедленном преобразовании (1882 г.) воен. гимназий в кад. к-са. Властный по натуре, он скорее "командовал", чем "управлял" воен. мин-ством и армией, наименее касаясь непосредственно лишь технич. отраслей воен. дела, в к-рых считал себя некомпетентным, что и отразилось на состоянии наших кр-стей, в числе к-рых продолжали существовать негодные и бесполезные (Бендеры, Киев, Двинск, Бобруйск) за счет нужных, но не достаточно благоустроенных, — и на арт-рии, недостатки к-рой рельефно проявились во время рус-яп. войны, ко времени к-рой их не успел исправить преемник В., г.-ад. Куропаткин. Исключение составило лишь дело перевооружения нашей армии новым магазинным ружьем, в к-ром В. принимал живое и близкое участие. Главнейшие задачи, к-рыми задавался В. в свое упр-ние воен. мин-ством, заключались в усилении численности запаса н. ч., создании запаса оф-ров, улучшении состава у.-оф-ров, усилении регуляр. кав-рии, улучшении продовольствия н. ч., преобразовании обозной части, создании боев. и продовольств. запасов на случай войны в вероятном районе соср-чения армий, постройке кр-стей на зап. гр-це, постройке там же казарм для войск и ускорении и упрощении мобилизации. Перечень важнейших мероприятий в армии, осуществленных в упр-ние воен. мин-ством В., приведен уже в статье, посвященной имп. Александру III (см. I т., 276—282 стр.). С внутр. стороны этот период был тяжелым и суровым временем для армии, отразившим тяжелый характер В. Современники его в своих воспоминаниях единодушно сходятся в том, что это был человек здравомыслящий, умный, твердого характера и железной воли, но подозрительность его и недоверие к людям, затрудняя вообще работу, расплодили доносы, к-рыми В. пользовался, но не для явных ревизий, а для "тайных разведок". 1 янв. 1898 г. В., согласно прошению, б. уволен от должности воен. мин-ра, с назначением членом Гос. Сов. и шефом 131 пех. Тираспольского п. В 1899 г. В. б. поручено расследование причин беспорядков, происшедших в разл. высш. учебн. заведениях, а в 1901 г., после убийства Н. П. Боголепова, он б. назн. мин-ром нар. просвещения. На этом посту В. оставался около года. Воспользовавшись материалом, собранным бывшей под его председательством комиссией расследования, В. проектировал коренное преобразование строя высш. учебн. заведений, но осуществление его встретило препятствия и затянулось. Но за то он всё же успел успокоить волновавшуюся молодежь своим беспристрастно строгим и сердечным отношением к ней. Скончался В. внезапно, в ночь на 17 фвр. 1904 г., до последнего дня страстно волнуясь текущими событиями и неутешительными известиями с театра рус.-яп. войны. (Н. А. Данилов, Столетие воен. мин-ства. Истор. очерк развития воен. упр-ния в России, Спб., 1902; М. Лалаев, К юбилею воен. мин-ра, г.-ад. В. Материалы для биографии, Спб., 1890; Истор. очерк Пав. воен. уч-ща (1798—1898), Спб., 1838; "Разведчик", №№ 30 и 60; С. И. Зыков, Наброски из моей жизни, "Рус. Ст." 1910; П. А. Крыжановский, Воспоминания о П. С. В., "Ист. Вест." 1910; М. И. Морозов, Воспоминания о П. С. В., "Ист. Вест." 1911; Ю. Лоссовский, Доброе дело, "Ист. Вест." 1911; И. В. Мещанинов, Из воспоминаний о П. С. В., "Ист. Вест." 1911).
Источник — https://ru.wikisource.org/w/index.php?title=ВЭ/ВТ/Ванновский,_Петр_Семенович&oldid=4595670