ВЭ/ВТ/Академии морские, иностранные

Академии морские, иностранные
Военная энциклопедия (Сытин, 1911—1915)
Brockhaus Lexikon.jpg Словник: А — Алжирские пираты. Источник: т. 1: А — Алжирские пираты, с. 201—203 ( РГБ · commons · индекс )ВЭ/ВТ/Академии морские, иностранные в дореформенной орфографии
 Википроекты: Wikipedia-logo.png Википедия


АКАДЕМИИ МОРСКИЕ, ИНОСТРАННЫЕ. Англия. Королевская морская коллегия в Гринвиче (Royal Naval College). Назначение — дать возможность офицерам морского ведомства изучить высшие научные отделы их специальностей, с тем, чтобы в зависимости от степени этого изучения, давать им соответствующие преимущества. Имеет отделы по изучению морской войны (warb Courses), которые перенесены в воен. порты и продолж. всего несколько месяцев; высшие курсы для артиллер. и минных офицеров, в продолж. одного года; курсы по артилл., мин. делу и навигации, в продолж. одного года, без прохожд. которых офицер не производится в лейт-ы; курсы для офицеров морской пехоты, продолжающ. 2 года, соотв-но предметам военной академии; курсы для офицеров-механиков, продолжающ. год, после чего особо способные из них остаются в коллегии еще два года и получают звание конструктора машин; курсы для кораблестроителей, продолжающ. три года, по окончании которых получают аттестаты первого, второго и третьего разряда, и только аттестаты первых двух разрядов дают право на зачисление в корпус морских конструкторов (Corps of Naval Constructors); на эти курсы допускается ограниченное количество кораблестроителей, не состоящих на военной службе. Окончание всех курсов, в зависимости от разряда аттестатов, дает различные права на старшинство в чине. Кроме того, при коллегии могут слушать некоторые курсы офицеры флота Индии (Royal Indian Marine), некоторое ограниченное количество офицеров коммерческого флота, и штаб-офицеры морской артиллерии и морской пехоты; хорошо выдержавшие экзамен получают почетные дипломы от коллегии. Офицеры должны жить в коллегии, где каждый получает отдельную комнату с полной обстановкой, и столуются вместе в кают-кампании. Занятия идут с 1 октября по 30 июня и разделяются рождественскими и пасхальными каникулами на три периода. Часы занятий: от 9 ч. у. до 12 ч. 50 м. и от 2 до 4 ч. дня; по средам и субботам послеполуденных занятий нет. — Германия. Морск. акад. в Киле. Положение об А. (Dienstvorschrift für die Marineakademie) определяет цель её так: "Назначение морской академии состоит в том, чтобы помощью более обширного общего, технического и военно-морского образования сделать офицеров особо пригодными для занятия впоследствии высших должностей во флоте". Курс два года. Прием ежегодный, продолжительность занятий: перв. год — 9 мес. в том числе — 6 летн. месяцев — плавание. Выбор судна и рода службы на нём — по указ. нач-ка акад., сообразно познаниям офицера и избранной им специальности. Предметы: весь перв. год: морск. тактика и стратегия, морск. администрация (Admiralstabsdienst), сооруж. портов (Hafenbau), береговая тактика, физика и химия; зимнее полугодие перв. года (6 мес.): морск. международ. право, навигация и теория компасов, гигиена, диффер. исчисл. и высш. алгебра, аналит. геометр., общ. и физич. география; летняя четверть (3 мес.): артиллерия, минное дело, прикладн. механика, судостроение; второй год: теоретич. морск. стратегия, прикладн. морск. стратегия, история морск. войн, артиллерия, минное дело, прикладн. механика, судостроение, электротехника, мореходн. астрономия, интегральн. исчисл. и рациональная механика, политич. экономия, физич. география морей; для обоих выпусков совместно — англ., франц. и русск. языки. Испытание производится посредством ряда устных докладов и письм. сочинений. Нач-к акад. дает аттестацию, — к какого рода служебн. деятельности способен каждый офицер — напр., к службе в штабе (Stabsdienst), докладчиком по технич. предметам в центр. учреждениях, преподавателем и т. п. Офицеры возвращаются в строй. Акад. диплом никаких прав офицеру не дает, но служит основанием для высш. нач-ва при дальнейших назначениях. Число слушателей 30 (15 на кажд. курсе). Поступают обер-лейт. флота, не достигш. 30-летн. возраста, подлежащие вскоре по оконч. курса производству в капитан-лейт-ы. Испытание — сочинение на темы по воен. наукам и письм. работы на иностр. языках. Нач-к акад. подчинен инспектору учебной части флота (Inspector des Bildungswesens), который имеет непосредств. доклад императору. — Соед. Штаты Сев. Америки. Морская военная коллегия (Naval War College), основана в 1884 г., помещается в Ньюпорте (штат Родь-Айленд). Имеет оригинальное устройство, совершенно отличающееся от наших представлений о военных академиях. Основатель коллегии, адмирал Люс (Luce) так изложил её задачу в речи, произнесенной при начале занятий в 1906 г., т. е. после того, как работал в ней 22 года: "Военная коллегия — это значить: учреждение для изучения войны. Войну, как искусство, можно изучить, но научить воевать нельзя. Академия дает только удобную обстановку для изучения, и она только напоминает, что пренебрежение законами войны по невежеству и по небрежности почти неизменно приводит к поражению". Академия открыта для занятий в продолжение 4-х летних месяцев, с июня по сентябрь включительно. Лекций очень мало, и каждый год они варьируются, в зависимости от того, что было прочитано в прежние годы и от назревающих современных вопросов в.-м. дела. Офицерам предлагается прочитать целый ряд книг и курсов, составленных различными профессорами в прежние годы. С этою целью в их распоряжении состоит при библиотеке очень хорошо образованный библиограф, который широко осведомлен в в. м. литературе. Главные занятия практические — стратегическая и тактическая игра, а также некоторые практические занятия на судах. Вот, наприм., перечень лекций, прочитанных в один из прежних учебных годов: серия лекций по морской тактике, на основании изучения тактики древних флотов; 1 — о подготовке к войне; 2 — о нападении на неприят. торговлю; 1 — о блокаде; 2 — о смешанных экспедициях; 1 — о совокупных действ. армии и флота; 2 — об эволюциях; 2 — о морской артиллерии и о значении артиллерии в современном морск. бою; 6 — о таране; серия лекций о минах; серия лекций об обороне берегов; 1 — о вычерчивании стратегических карт; 1 — о значении морской силы и о положении с этой точки зрения Англии; 5 — о канале Никарагуа; 3 — по сухопутной тактике; 1 — сравнительный обзор иностранных флотов; 2 — об остойчивости судов; 2 — об испытаниях судов и об определении их тактических элементов; 2 — о применении электричества на кораблях; 10 — по морской гигиене; 5 — по морским машинам; 4 — по сухопутной стратегии; 1 — по военной географии. Это выходит, примерно, не больше чем по одной лекции в день. После каждой лекции происходит собеседование, и коллегия постановляет свое заключение о выводах лектора. Лекции в полном или в резюмированномь виде печатаются вместе с заключениями коллегии. Личный состав коллегии состоит из начальника, 3-х помощников и 7-ми руководителей занятиями и заведующих различными отделами академии. В 1906 г. слушателями состояли: 7 капитанов 1-го ранга, 5 кап. 2 р., 4 капит.-лейт-та и 2 штаб-офицера морской пехоты. Осенью, когда занятия окончены, учебный персонал печатает разработанный в коллегии за 4 месяца материал и готовится к будущему году. — Франция. Высшая в. м. школа (Ecole supérieure de guerre de la Marine) в Париже. Основ. в 1895 г. Курс один год. Зимой занят. — 8 мес.; летом — плавание. Назначение: 1) устанавливать и распространять во флоте общность идей о ведении войны на море; 2) подготовлять офиц. флота к командованию. Характер занятий — преимуществ. практический. — Япония. Императорская морская академия помещается в Цукиджи, в обширном парке на берегу моря, в окрестностях Токио. Существует с 1890 года. Состоит из пяти отделов: 1) общего военно-морского, 2) специального военно-морского, 3) механического по проектированию машин, 4) механического по общей механике, 5) отдела вольнослушателей. Время пребывания в первом отделе — два года, в остальных по году. Первый отдел готовит офицеров с широким военным образованием для штабной службы и для занятия впоследствии высших командных должностей. Поэтому прием в этот отдел обставлен большими затруднениями и производится по строгому выбору, при чём обращается большое внимание не только на познания, но и на характер, в особенности на способность решаться. Для приема в первый отдел требуется окончание второго отдела. Второй отд. соответствует нашим специальным классам. На нём преподаются в продолжении года теоретические курсы артиллерийского, минного и штурманского дела, после чего слушатели проходят практический курс по артиллерии и минам, в зависимости от выбранной ими специальности, на учебных отрядах. Третий отд. подготовляет строителей морских машинь. Для поступления на него требуется окончить четвертый отд. Четвертый отд. имеет задачей выбрать наиболее способных офицеров-механиков, чтобы дать имь более широкое механическое образование. Пятый от. носит совсем особый характер. Его задача — разработка всех наиболее важных вопросов военно-морского дела в таком виде, чтобы результаты разработки могли быть использованы в японском флоте. Это не школа, а специальная академия наук. В этот отдел принимаются люди, выдающиеся по способностям, заявившие желание разрабатывать известную область военных знаний (воспитание, администрацию, стрельбу и т. п.), выдержавшие экзамен в познаниях по выбранной области. Им не читают лекций и не ведут с ними практических занятий. Академия дает им лишь необходимую обстановку для работ, в виде библиотеки, учебных пособий, советов профессоров и т. п. Впродолжении года должна быть написана диссертация на выбранную тему и защищена перед особой комиссией. Благодаря такому порядку и тому значению, которое придает японский флот этим работам, он находится всегда на высоте современных требований военно-морской науки и морской техники. Для достижения той же цели, т. е. для поддержания военных и технических знаний в японском флоте на уровне современности, директор А., с разрешения морского министра, может открывать временные курсы различной продолжительности для штаб и обер-офицеров флота по разным вопросам. Учебный год в А. начинается 1 апреля. Вакации летом — август, зимой — первые 9 дней января. Занятия ведутся чрезвычайно интенсивно. Напр., на первом отделе полагается на стратегию, тактику, логику, тактическую и стратегическую игру — 700 часов; военно-морскую историю — 100 ч., морскую администрацию — 60 ч.; морскую гигиену — 20 ч.; кораблестроение, машины, пушки и мины — 400 ч.; лоцманское дело, съемки, промеры, исправление компасов — 200 ч.; география и составление военно-морских карт — 200 час; фортификация и топография — 100 ч.; перевозки и сообщения — 200 ч.; морские законы, международное право — 350 ч.; иностранные языки — 300 ч. В А. состоит 29 профессоров.