ВЕНСКАЯ ШКОЛА, в искусствознании. Развитие В. ш. было обусловлено связью с известным Венским историческим ин-том и замечательными художественными собраниями Вены. Основателями В. ш. являлись Ригль и Викгоф (см.), к-рые нашли в лице Ю. Шлоссера, Дворжака, Титце[ВТ 1] и Свободы[ВТ 2] (см.) талантливых продолжателей. Для всех этих ученых крайне характерен их интерес к общим вопросам искусства и к проблемам чисто методологического порядка. Привлекая широкий комплекс художественных фактов, В. ш. постоянно стремилась трактовать последние в разрезе их функциональной связи с прочими явлениями культуры. Эта тенденция В. ш. нашла себе логическое завершение в трудах Дворжака, окончательно отказавшегося от точки зрения последовательного формализма. Результатом работ В. ш. явилось значительное расширение художественных горизонтов современного искусствоведения. Римское, раннехристианское, кавказское и переднеазиатское искусство было введено в круг научных исследований, получив характеристику в работах Викгофа, Ригля и особенно Стриговского (см.).
БСЭ1/Венская школа, в искусствознании
< БСЭ1
← Венская мебель | Венская школа, в искусствознании | Венские конференции → |
Словник: Венгрия — Вильно. Источник: т. X (1928): Венгрия — Вильно, стлб. 201 ( РГБ ) |