Страница:L. N. Tolstoy. All in 90 volumes. Volume 8.pdf/679

* Вступление	402
* О значении народного образования	405
* [Варианты статьи «О народном образовании»]	406
* [По поводу передовой статьи «Ясной поляны»]	418
* [Варианты первой статьи: «Яснополянская школа зa ноябрь и декабрь месяцы»]	420
* [Варианты второй статьи: «Яснополянская школа за ноябрь и декабрь месяцы»]	421
* [Варианты статьи: «О методах обучения грамоте»]	423
* [Варианты статьи: «Об общественной деятельности на поприще народного образования»]	425
* [Ответ критикам]	426
* [О языке народных книжек]	427
[Варианты статьи: «Кому у кого учиться писать, крестьянским ребятам у нас, или нам у крестьянских ребят»]	432
* [О прогрессе и образовании]	436
[Варианты статьи: «Прогресс и определение образования»]	440
* Приложение: Дневник Ясно-полянской школы	455
КОММЕНТАРИИ.
H. М. Мендельсон и В. Ф. Саводник
Педагогическая деятельность Толстого и журнал «Ясная поляна»	89
H. М. Мендельсон
К публике	521
О народном образовании	522
О значении описаний школ и народных книг	530
Яснополянская школа за ноябрь и декабрь месяцы
Статья первая	533
Статья вторая	537
Статья третья	544
О методах обучения грамоте	547
О свободном возникновении и развитии школ в народе	549
Проект общего плана устройства народных училищ..	551
Воспитание и образование	555
Об общественной деятельности на поприще народного образования	564
В. Ф. Саводник
Кому у кого учиться писать, крестьянским ребятам у нас, или нам у крестьянских ребят?	572
Прогресс и определение образования	575

663