какъ въ забавахъ, такъ и въ важныхъ упражненіяхъ, и прилагать возможное стараніе ко всему, что относится къ его искуству. Такъ, на примѣръ, кто хочетъ быть хорошимъ земледѣломъ или зодчимъ, тотъ уже въ самыхъ дѣтскихъ игрушкахъ долженъ заниматься зодчествомъ или земледѣліемъ. Воспитатель каждому изъ нихъ долженъ доставлять малыя орудія, въ подражаніе настоящимъ, и учить ихъ предварительнымъ познаніямъ: плотника размѣру и правильности, воина верховой ѣздѣ и другимъ подобнымъ упражненіямъ. Должно стараться въ дѣтяхъ уже направлять склонности и удовольствія къ тому, въ чемъ они со временемъ должны быть совершенными. И такъ воспитаніе есть образъ жизни устроенный такъ, чтобы посредствомъ самыхъ забавъ вселялась въ сердца дѣтей любовь къ тому, что сдѣлаетъ ихъ способными къ исполненію своихъ обязанностей въ лѣтахъ зрѣлаго мужества. Теперь скажите, нравится ли вамъ сіе начало?
Кл. Очень нравится.
Аѳ. Но то, что мы называемъ воспитаніемъ, должно быть опредѣлено. Часто желая опорочить или похвалить кого либо, мы говоримъ: онъ воспитанъ, онъ не воспитанъ. Одинъ воспитанъ для торговли, другой для мореплаванія, и другихъ безчисленныхъ родовъ упражненій. Говоря та-
как в забавах, так и в важных упражнениях, и прилагать возможное старание ко всему, что относится к его искусству. Так, например, кто хочет быть хорошим земледелом или зодчим, тот уже в самых детских игрушках должен заниматься зодчеством или земледелием. Воспитатель каждому из них должен доставлять малые орудия, в подражание настоящим, и учить их предварительным познаниям: плотника размеру и правильности, воина верховой езде и другим подобным упражнениям. Должно стараться в детях уже направлять склонности и удовольствия к тому, в чём они со временем должны быть совершенными. Итак, воспитание есть образ жизни устроенный так, чтобы посредством самых забав вселялась в сердца детей любовь к тому, что сделает их способными к исполнению своих обязанностей в летах зрелого мужества. Теперь скажите, нравится ли вам сие начало?
Кл. Очень нравится.
Аф. Но то, что мы называем воспитанием, должно быть определено. Часто желая опорочить или похвалить кого-либо, мы говорим: он воспитан, он не воспитан. Один воспитан для торговли, другой для мореплавания и других бесчисленных родов упражнений. Говоря та-
