5 Но смѣлый духъ его рвался къ познаньямъ новымъ.
Наставникъ-жрецъ вотще старался кроткимъ словомъ
Въ душѣ ученика смирять мятежный пылъ.
„Скажи мнѣ, что мое“, пришелецъ говорилъ:
„Когда не все мое? Гдѣ знанью грань положимъ?
10 Иль самой Истиной, какъ наслажденьемъ, можемъ
Лишь въ разныхъ степеняхъ и порознь обладать?
Ее ль, единую, дробить и раздѣлять?
Одинъ лишь звукъ убавь въ гармоніи чудесной!
Одинъ лишь цвѣтъ возьми изъ радуги небесной!
15 Что́ значитъ звукъ одинъ и что́ единый цвѣтъ?
Но нѣтъ гармоніи, и радуги ужь нѣтъ!“
Однажды, говоря о таинствахъ вселенной,
Наставникъ съ юношей къ ротондѣ отдаленной
Пришли, гдѣ полотномъ закрытый истуканъ
20 До свода высился, какъ грозный великанъ.
Дивяся, юноша подходитъ къ изваянью.
„Чей образъ кроется подъ этой плотной тканью?“
Спросилъ онъ. — „Истины подъ ней таится ликъ“,
Отвѣтилъ спутникъ. — „Какъ!“ воскликнулъ ученикъ:
25 „Лишь Истины ищу, по ней одной тоскую,
А отъ меня ее сокрыли вы, святую!“
„То воля божества!“ промолвилъ жрецъ въ отвѣтъ:
„Завѣсы не коснись (таковъ его завѣтъ),
Пока съ себя само ея не совлеку я!
30 Кто жь, сокровенное преступно испытуя,
