В то же время растут точность и сложность экспериментальных приемов, дающие возможность наблюдать ранее недоступные явления.
Особенно большую роль Э. играл в 19 в.: таковы Э. с газами и парами, позволившие построить на научных основаниях паровую машину; экспериментальная химия (Либих, Вёлер, Э. Фишер и др.); экспериментальные работы в области электричества (Эрстед, Ампер, Фарадей, Ом, Герц и др.); совершенствование ахроматического микроскопа, определившее возникновение и мощное развитие новых экспериментальных направлений в области микробиологии, эмбриологии (механика развития) и др.; создание микроманипулятора, положившее начало совершенно новой экспериментальной методике изучения микроорганизмов и клеток (см. Микрургия); возникновение современной экспериментальной физиологии животных и растений на основе учения о клетке и закона сохранения и превращения энергии; открытие спектроскопа, вызвавшее к жизни новую область экспериментального естествознания — спектроскопию.
Новый этап в истории развития Э. намечается к концу 19 века, когда начинают создаваться большие лаборатории, обслуживающие цели промышленных объединений. В дальнейшем, в эпоху монополистического капитализма, начинается быстрый рост числа таких лабораторий, и наука начинает служить непосредственно целям конкуренции трестов и синдикатов. Изобретательство и новейшие научные открытия в их применении к промышленности ставятся т. о. в зависимость от перипетий, переживаемых монополистическим капиталом. В результате этого многие открытия и изобретения скупаются с целью устранения конкуренции и не получают своего осуществления. В наст, время экономический кризис в капиталистических странах приводит к закрытию или частичному свертыванию экспериментальных учреждений.
Теоретическими основами Э. занимались многие философы и естествоиспытатели. В этом отношении необходимо прежде всего указать на Френсиса Бэкона, Фарадея, Либиха и др. Формально логическую и метафизическую точку зрения на Э. развивал в 19 в. Милль. Маркс и Энгельс также неоднократно останавливались на проблеме сущности и роли эксперимента и дали в этом отношении решающий и непревзойденный до сих пор анализ проблемы Э. Кризис науки в эпоху империализма сказался и на теоретической трактовке Э. Появляются попытки теорию Э. включить в систему взглядов, антинаучных и поповских в своем существе. К числу авторов последнего рода принадлежит мюнхенский профессор Гуго Дингл ер.
Организация Э. и роль его в развитии промышленности. Э. состоит из наблюдений явления, гипотезы (предположения), самого опыта и обобщения его данных. Следовательно в экспериментальном исследовании гипотеза как способ объяснения, опирающийся на ограниченное количество фактов, с помощью Э. обобщается в теорию, в закон, как форму всеобщности явлений в природе (см. Закон, Гипотеза). Знание же законов природы дает возможность управлять ими, на основе чего возможно мощное развитие промышленности. Таким образом вопрос об организации Э. тесно связан с развитием промышленности и определяется в конечном счете ею. Роль Э. в научном познании и теоретическом мышле 328
нии необычайно велика. Как уже указывалось выше, теоретическое естествознание стало возможным только с развитием экспериментального метода. Вместе с тем развитие, совершенствование и широкое распространение экспериментального метода и вставших перед ним задач зависели от производства, которое дает как материал для наблюдения, так и все новые средства экспериментирования. Следовательно развитие Э. тесно связано с развитием производительных сил. В свою очередь экспериментальн. данные влияют на изменение и развитие самих производит, сил, поскольку Э. является одним из важнейших факторов развития науки.
Мощное развитие пром-сти и науки в условиях социалистического хозяйства предъявляет и новые требования к Э. Экспериментатор должен предвидеть и учесть эти новые требования производства. Отсюда вытекает тесная связь лаборатории с производством. Промежуточным звеном между ними служит полузаводская установка, предварительно в ограниченном масштабе проверяющая результаты лабораторного Э. В свою очередь пром-сть дает «заказы» экспериментатору, представляющие результаты наблюдения процесса производства, что предъявляет новые требования инженернотехническим работникам. Бурный рост социалистической промышленности вызвал организацию громадной сети экспериментальных учреждений: научно-исследовательских ин-тов, заводских лабораторий, полузаводских установок, опытных заводов и т. д. Так, на 1 января 1933 в СССР числилось около 700 научно-экспериментальных учреждений. Социалистическое строительство не только обеспечивает широкое развитие экспериментального метода, но требует его реконструкции. Так, вслед за организацией полузаводских установок возникают целые опытные заводы, заводы-втузы. Лабораторный Э. из узких рамок экспериментального стола научного работника-одиночки, зачастую работающего при самом кустарном оборудовании, переносится в заводские условия, где применяются последние достижения научно-технической мысли. Примером такого своеобразного Э., который возник в условиях нашего хозяйства, являются экспериментальные работы с кислородным дутьем по способу проф. Чекина или плавка титано-магнетитов. Здесь уже исчезают резкие границы между собственно лабораторией и пром-стью.
Таким образом Э. зарождается в процессе производства, проводится в лаборатории, и его обобщения окончательно устанавливаются и проверяются в производственной практике. Следовательно установление законов, как результатов Э., тесно связано с развитием производительных сил. Именно на это указывал Маркс, когда писал: «Но тем более практическим образом ворвалось зато естествознание, через посредство промышленности, в человеческую жизнь, преобразовав ее и подготовив освобождение человечества» (Маркс и Энгельс, Соч., т. III, стр. 629).
Лит.: Маркс К., Капитал, т. I, 8 изд., М. — Л., 1931 (см. Предисловие к 1 изд. и гл. I — V); его же, К критике политической экономии, Москва, 1933 (Предисловие); Энгельс Ф., Диалектика природы, в кн.: Маркс К. й Энгельс Ф., Соч., т. XIV, М. — Л., 1931; Ленин В. И., Соч., т. XIII, 3 изд., М. — Л., 1928; Ле-Шателье А., Наука и промышленность, М., 1928; Джевонс С., Основы науки, СПБ, 1881; Мил ль Д. С., Система логики..., 2 изд., Москва, 1914; Орлов И. Е., Логика естествознания, М. — Л., 1925; Бэкон Ф., Собрание сочинений, т. I — II, М., 1874 (см. «Новый органон» и др.); Wiedemann Е., t) ber das
