Страница:БСЭ-1 Том 63. Э - Электрофон (1933).pdf/88

Эта страница не была вычитана

мускульную систему человека. Элементы Э. входят почти во все жанры циркового искусства, но в особенно чистом виде появляются на штеен-трапеции (Stehen-Trap£z). Акробатическая Э. распадается на две главные категории.

К первой относится работа эквилибристов на различных приспособлениях или снарядах (канат, проволока, шар и т. д.), ко второй — совместная работа эквилибристов-партнеров, когда сохранение равновесия при самых разнообразных положениях тела в пространстве падает на обоих участников.

Лит.: Zисс a A., Acrobatica е atletica, Milano, 1902; Stге h 1 у Gr., L’acrobatic et les acrobates, P., 1904.

ЗКВИПОЛЕНЦИИ, устаревшее название для

векторов (см.), равных по величине и одинаково направленных; было введено Дж. Беллав итисом (1835). Для обозначения эквиполентности употреблялся особый символ который допускал те же операции; что и ооычный знак, равенства. В наст, время вместо термина Э. употребляется термин «равные векторы». — В последнее время понятие Э. вновь оказалось полезным в теории римдновых пространств, где понятие параллельного переноса векторов требует специальных определений. Термин эквиполен дии встречается также в работах Э.

Картана по непрерывным группам (см.), где сложение векторов не подчиняется коммутативному закону (см.).

Лит.: Ottuv slovnik naudn^, t. VIII, Praha, 1894 (str. 473  — Ekvipolence); Cartan E., La g£om6triedes groupes de transformations, «Journal de math&natiques», 9 s6rie, v. VI, p. 4, P., 1927.

ЭКВИПОТЕНЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА (от лат. aequus — равный и potentia — способность, возможность), один из элементов виталистического учения Дриша об организме. См. Витализм (Б. С. Э., том XI, ст. 259 и след.).

ЭКВИПОТЕНЦИАЛЬНЫЕ ПОВЕРХНОСТИ (иначе — поверхности уровня, или равнопотенциальные поверхности), проведенные в силовом поле (см.) поверхности, являющиеся геометрическим местом точек, для к-рых потенциал (см.) имеет одно и то же значение. Напряженность поля в каждой точке поля перпендикулярна к Э. п., проходящей через эту точку. Поэтому семейство силовых линий поля является семейством ортогональных траекторий (см.) по отношению к семейству Эв. п. При перемещении по Э. п. (напр. при перемещении частицы жидкости по ёе свободной поверхности, являющейся Э. п. для объемных сил, действующих на жидкость, или при перемещении электрического заряда по поверхности проводника, являющейся Э чп. для электрического поля) силы поля не производят работы. Э. п., как и силовые линии, не пересекаются между собой, й через каждую точку поля проходит одна и только одна Э. п. В простейшем случае Электр ическ. поля, создаваемого одним шарообразным зарядом (или поля тяготения, создаваемого одним притягивающим шаром), Э. п. представляют собой ’концентрические сферы с центром в центре шара, создающего поле.

На рисунке показаны силовые линии и Э. п. более сложного' поля, создаваемого системой двух близких точечных (или шарообразных)зарядов противоположного знака (диполь).

Пунктиром показаны силовые линии, сплошным штрихом — Э. п. О математической стороне сМ. подробнее' Ортогональные траектории, о физической — Потенциал. Аналогично в гидродинамике под Э. п. или эквипотенциальными линиями разумеют поверхности или линии равного потенциала скоростей (см.).

ЭКЗАЛЬТАЦИОННАЯ ФАЗА, состояние повышенной возбудимости, наступающее в ткани через известный период после каждого отдельного приступа возбуждения (см.).

ЭКЗАЛЬТАЦИЯ, состояние возбуждения . и стремления к движению у душевнобольных с ускоренным течением психических процессов. Обычно Э. является начальной легкой (гипоманиакальной) стадией маниакально-депрессивного психоза (см.), вторая стадия к-рого представляет типичную манию и третья — тяжелую манию. Психическое возбуждение при Э. держится на сравнительно невысоком уровне, поступки больных отличаются только легкомыслием, формальная правильность мышления сохраняется, хотя оно и неглубоко. Больные суетливы, подвижны, охотно бывают в обществе, составляют проекты и т. д.

ЭКЗАЛЬТАЦИЯ (оптическая), термин органической химии, к-рым обозначается превышение найденной опытным путем рефракции и дисперсии (см.) над вычисленными величинами; наблюдается при наличии в молекуле сопряженных непредельных атомных групп, как-то: С = С — С = С, С = С — С^О, С = С — C = N и т. д. В нек-рых соединениях (тиофен, пиррол и др.) обнаруживается обратное явление — отрицательная Э. Различают молекулярную Э.

ЕМм и удельную Е2? те (увеличенную в 100 раз); последняя равна молекулярной Э., умноженной на 100/М, где М — молекулярный вес.

ЭКЗАМЕН (от лат. examinare — испытывать), периодическое испытание знаний учащихся.

В условиях буржуазной школы Э. характеризовался целыд! рядом, отрицательных сторон: формальным отношением экзаминаторов к экзаменующимся, особой нервирующей обстановкой, вызывавшей переутомление и заболевания, отсутствием правильно организованного текущего учета и т. п. Это создавало вокруг Э. атмосферу взаимного недоверия, обманы, фальсификацию ответов, причем правильная система учета в процессе занятий совершенно вытеснялась. Естественно, что на Западе и в дореволюционной России часто делались попытки добиться отмены Э. и замены их другими формами учета (репетициями, коллоквиумами, практическими лабораторными занятиями и т. п.).

В первые годы после Октябрьской революции Э. были отменены совсем в начальной и средней школе и сохранились только частично в различных профессиональных, преимущественно в высших школах, гл. обр. в форме зачетов (см.). Опыт этих лет показал однако, что при всей правильности принципиального отрицания Э. в их старой форме был допущен известный перегиб, когда были уничтожены вообще какие бы то ни было проверочные испытания знаний учащихся. ЦК ВКП(б) пост, от 25/VIII 1932 дал в этом отношении совершенно четкую директиву относительно установления «в конце года проверочных испытаний для всех учащихся» (в начальных и средних школах). В высшей школе и техникумах постановлением ЦИК СССР от 19/IX 1932 узаконены за-