нередко очень сложную аппаратуру, такие явления, к-рые в обычных условиях протекают чрезвычайно медленно (образование минералов и т. д.); 4) искусственно создавать такие процессы, к-рые аналогичны процессам природы, но не поддаются точному наблюдению благодаря своей длительности или недоступности, как например деформация земной коры и т. п.
В повседневной жизни и в литературе обычно смешивают, понятие эксперимент и опыт, понимая под последним опыт или в узком смысле (демонстрацию, школьный опыт, жизненный опыт) или всякое наблюдение явлений природы.
По существу же между опытом и Э. большое различие. Под опытом человеческого общества в широком смысле этого слова (см. Опыт) понимают всю совокупность человеческого знания (наука) и практики (в том числе и практика общественного человека).
Историческое развитие Э. В наиболее развитой форме Э. появляется уже на более высокой ступени развития как высшее проявление чувственного сознания окружающих нас вещей. В своей же зародышевой форме Э. встречается уже и у первобытного человека «... в качестве соединения обоих (анализа и синтеза. — Б. и М.) в случае новых препятствий и при незнакомых положениях» (Энгельс, Диалектика природы, Маркс и Энгельс, Соч., т. XIV» стр. 430). Значительно более высокую ступень по сравнению с первобытным обществом представляют собой древние Вавилония, Ассирия, Египет. Здесь в связи с развитием сел. хозяйства на основе искусственного орошения или сознательно используемого разлива рек (Нил) развиваются геометрия и астрономия и соответствующие средства измерения и наблюдения.
Эта измерительная и наблюдательная техника подготовила возможность дальнейшего развития техники наблюдения и первых зачатков экспериментальной техники. То же мы наблюдаем в древней Греции, где особенно больших результатов достигли уже в александрийский период Архимед и Герон, к-рые создали ряд приборов по оптике и механике. В древнем Риме Э. применяется в медицине Галеном. Однако научный Э. в древней Греции и Риме не играл решающей роли в создании господствовавших тогда воззрений на природу. В основе созданных в ту пору натурфилософских учений лежали результаты непосредственного наблюдения природы.
Эпоха развития современного естествознания начинается с 15 в. и тесно связана с развитием экспериментального метода. Это был период подготовки того мощного развития производительных сил, которое наступило в последующую эпоху промышленного капитализма. «Со времени Крестовых походов, — пишет Энгельс, — промышленность колоссально развилась и добыла массу новых механических (ткачество, часовое дело, мельничное дело), химических (красильное дело, металлургия, алкоголь) и физических фактов (очки), которые доставили не только огромный материал для наблюдений, но также совершенно иные, чем раньше, средства для экспериментирования и допустили построение новых инструментов. Можно сказать, что собственно систематическая экспериментальная наука стала возможна только с этого времени» (там же, стр. 439). Начиная с этого времени и до конца 18 в. развитие Э. проделывает длинную и плодотворную историю. Опыты Галилея над падающими телами, — изобретение телескопа и позднее микроскопа,изобретение часов, барометра, воздушного насоса, развитие химического Э., ньютонова и гюйгенсова оптика, анатомия и физиология Гарвея, первые экспериментальные достижения в области физиологии и анатомии растений, наконец эксперименты в области электричества и магнетизма Гильберта, Герике, Вольта, Гальвани и др. — вот небольшой и неполный перечень тех русел, по к-рым создавалось и развивалось экспериментальное естествознание с начала нового времени. Э. играет в естествознании этого периода уже решающую роль. Однако одностороннее применение Э. приносит в этот период и свои отрицательные результаты. Давая познание единичного, отдельных вещей и изолированных процессов и будучи в этом отношении мощным шагом вперед в развитии познания природы, Э. явился в то же время одним из моментов создавшегося в этот период метафизического представления о природе. Развитие экспериментального естествознания ' способствовало развитию эмпирического мышления, оказавшего свое влияние и на философию.
Большое развитие и применение экспериментальный метод получает в эпоху промышленного капитализма. Вместо кустарно изготовленных приборов и ремесленно организованных лабораторий в этот период возникают впервые большие лаборатории с оборудованием, созданным на основе машинной техники.
Создаются фабрики, специально изготовляющие оборудование научных лабораторий, обсерваторий, станций и т. д. Число приборов, сравнительно небольшое вначале, растет в дальнейшем по мере открытия новых явлений. В то же время растут точность и сложность экспериментальных приемов, дающие возможность наблюдать ранее недоступные явления. Особенно большую роль Э. играл в 19 в.: таковы Э. стазами и парами, позволившие построить на научных основаниях паровую машину; экспериментальная химиях(Либих, Вёлер, Э. Фишер и др.); экспериментальные работы в области электричества (Эрстед, Ампер, Фарадей, Ом, — Герц и др.); совершенствование ахроматического микроскопа, определившее возникновение и мощное развитие новых экспериментальных направлений в области микробиологии, эмбриологии (механика развития) и др.; создание микроманипулятора, положившее начало совершенно новой экспериментальной методике изучения микроорганизмов и клеток (см. Микрургия); возникновение современной экспериментальной физиологии животных и растений на основе учения о клетке и закона сохранения и превращения энергии; открытие спектроскопа, вызвавшее к жизни новую область экспериментального естествознания — спектроскопию.
Новый этап в истории развития Э. намечается к концу 19 века, когда начинают создаваться большие лаборатории, обслуживающие цели промышленных объединений. В дальнейшем, в эпоху монополистического капитализма, начинается быстрый рост числа таких лабораторий, и наука начинает служить непосредственно целям конкуренции трестов и синдикатов. Изобретательство’ и новейшие научные открытия в их применении к промышленности ставятся т. о. в зависимость от перипетий, переживаемых монополистическим капиталом. В результате этого многие открытия и изобретения скупаются с целью устранения конкуренции и не получают своего осуществления. В наст, время экономический кризис в капиталистических стра-
