ствительный член Академии наук СССР. Окончил мед. факультет Казанского ун-та в 1911.
В 1920 избран профессором оперативной хирургии и топографии, анатомии Иркутского ун-та. С 1923 начал работать по физиологии у И. П. Павлова. Работая в области физиологии и патофизиологии нервной системы, С. уже в 1924 становится организатором целого направления в экспериментальной патологии и получает самостоятельную лабораторию, а затем — отдел в Ин-те экспериментальной медицины. В 1930 С. опубликовал первую сводку экспериментальных материалов в книге «Нервная система в патологии». — В многочисленных экспериментах С. показал связь ряда протекающих на периферии патологич. процессов с нервной системой, в результате чего он пришёл к выводу, что всякое патологич. явление есть отражение в периферич. тканях одной из форм своеобразного процесса, протекающего в нервной системе, к-рые он объединяет под названием «нервные дистрофии», т. е. что во всяком патологич. процессе нервный компонент является руководящим фактором (см. Трофическое действие нервной системы). Выдвинутая С. теория определила новое направление в патологии, устанавливающее принципы объединения бесчисленного количества0 отдельных патологич. форм в единую систему.
Гл. работы С.: Нервная система в патологии, М.» 1930; Элементы построения теории медицийы, М., 1935; то же, 1937.
2) Георгий Нестерович (р. 1873), видный советский педиатр, заведующий кафедрой педиатрии Центр. Института усовершенствования врачей, действительный член Академии мед. наук. Окончил Московский ун-т в 1898. Ещё задолго до Великой Октябрьской социалистич. революции С. развил активную деятельность в деле организации лечебных учреждений для больных детей; в 1907 благодаря его инициативе была организована первая детская консультация в Москве, а в 1910 — стационар для больных детей раннего возраста, развернувшийся затем в целую сеть учреждений, послуживших прототипом существующих ныне. Сперанский является одним из первых и активнейших работников Отдела охраны материнства и младенчества НКЗдрава, возникшего после Октябрьской революции. С. автор большого количества работ по различным отделам педиатрии и вопросам охраны материнства и младенчества.
СПЕРАНСКИЙ, Михаил Михайлович (1772—1839), русский государственный деятель, автор проекта государственных преобразований в царствование Александра I. Родился в селе Черкутине Владимирского уезда в семье сельского священника. С. окончил Владимирскую духовную семинарию и Петербургскую духовную академию (Главную семинарию) в 1791. В 1797 поступил в канцелярию генерал-прокурора и благодаря своим способностям быстро выдвинулся.
По воцарении Александра I был переведён в новообразованный Государственный совет на должность статс-секретаря (1801), а когда были образованы министерства, то, оставаясь в прежней должности по Государственному совету, работал в министерстве внутренних дел (1803—07). Как директор департаментаэтого министерства С. принимал участие в редактировании всех важнейших законов, начиная с 1803. Разойдясь со своими прежними сотрудниками («молодыми друзьями»), Александр I приблизил С.; С. присутствовал при свидании Александра с Наполеоном в Эрфурте (1808). По возвращении в Петербург С. был назначен товарищем министра юстиции и стал фактическим руководителем внутренней политики и самым доверенным лицом императора. С. настоятельно рекомендовал Александру стать на путь экономич. и политич. преобразований, ввести в России конституционное правление и утвердить господство законности. Александр I предложил ему заняться разработкой соответствующих мероприятий. Выполняя это поручение, G. в 1809 представил Александру I «Введение в уложение государственных законов».
Проект излагал общие начала, на которых должен быть реформирован государственный порядок. Проект являлся попыткой наметить пути приспособления феодальной монархии к потребностям растущих буржуазных отношений и для того времени носил прогрессивный характер.
С. строил свой план государственного преобразования на теории разделения властей.
Его сущность состояла в том, чтобы привлечь население (на основании имущественного ценза) к участию в исполнительной, законодательной и судебной власти посредством четырёхстепенных выборов. Предполагалось, что в каждом волостном городе или селении, раз в три года, из владельцев недвижимой собственности и из старшин казённых селений (от каждого пятисотного участка по одному) должна была составляться волостная дума; депутаты волостной думы избирают депутатов в окружную думу, а депутаты окружной думы выбирают депутатов в губернскую думу. Из депутатов, избираемых губернскими думами, составляется законодательное собрание под именем Государственной думы.
Административная власть возлагалась в губернии на губернатора, в округе — на вице-губернатора, в волости — на начальника управления; в их распоряжении был аппарат местных чиновников. Советы, составляемые . ив членов по выбору от местных дум, собираясь раз в год, должны были рассматривать отчёты местных властей в расходовании средств на сельские повинности и сметы этих расходов на следующий год. Они имели также право делать представления о местных нуждах. Во главе всего государственного управления ставились министры, ответственные перед Государственной думой. По тем же четырём степеням была построена и судебная организация, возглавляемая Сенатом. Суд осуществляли коронные судьи-чиновники с привлечением по важнейшим делам присяжных заседателей из членов местных Советов.
Без согласия Государственной думы не мог быть издан ни один закон, но сама она была лишена законодательной инициативы, к-рая являлась исключительным правом «державной власти», принадлежащей императору.
Эту «державную власть» император осуществлял при содействии Государственного совета, «в коем все действия порядка законодательного, судного и исполнительного... соединяются и через него восходят к державной власти
