Страница:БСЭ-1 Том 52. Сознание - Стратегия (1947).pdf/143

Эта страница не была вычитана

менены, сообразно с изменением внутренней и внешней обстановки. — Нет, не сохранится и отомрёт, если капиталистическое окружение будет ликвидировано, если оно будет заменено окружением социалистическим. Так обстоит дело с вопросом о социалистическом государстве» (Сталин, Вопросы ленинизма, И изд., стр. 606).

Лит.: Ленин В. И., Соч., 3 изд., т. XXI («Удержат ли большевики государственную власть?», «Государство и революция»), том XXIII («Пролетарская революция и ренегат Каутский»), том XXIV («О государстве. Лекция в Свердловском университете»); Сталин И., Вопросы ленинизма, И изд., [М.], 1946; его же, Марксизм и национально-колониальный вопрос. СО. избранных статей и речей, [Л.], 1939; егоже, О недостатках партийной работы и мерах ликвидации троцкистских и иных двурушников.

Доклад и заключит, слово на Пленуме ЦК ВКП(б) 3—5 марта 1937 г., [М.], 1937; Молотов В. М., Об изменениях в советской Конституции. Доклад на VII съезде Советов Союза ССР 6 февраля 1935 г., [М.], 1935; его же, Конституция социализма, [М.], 1937; его же, Третий пятилетний план развития народного хозяйства СССР. Доклад и заключит, слово на XVIII съезде ВКП(б), [м.], 1939; Конституция Союза ССР и Конституции Советских Социалистических Республик, М., 1937; История Всесоюзной коммунистической партии (большевиков). Краткий курс, под ред. Комиссии ЦК ВКП(б), [М.], 1946; Вышинский А. Я., Советское государство в Отечественной войне, [М.[, 4944И. Левин.

СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЕ ГОСУДАРСТВО РАБОЧИХ И КРЕСТЬЯН, см.

Социалистическое

Государство,

СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЕ ПРАВОСОЗНАНИЕ,

Правосознание.

СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЕ

См.

СОВМЕСТИТЕЛЬСТВО,

в СССР — участие рабочих в руководстве гос. учреждениями и предприятиями без отрыва от производства. С. с. широко стало развиваться с началом первой пятилетки. Как указывал Ленин в «Очередных задачах Советской власти» (1918), «целью нашей является бесплатное выполнение государственных обязанностей каждым трудящимся, по отбытии 8  — часового „урока“ производительной работы: переход к этому особенно труден, но только в этом переходе залог окончательного упрочения социализма» (Лени н, Соч., т. XXII, стр. 465). Это положение закреплено в программе ВКП(б).

С. с. сыграло большую роль в улучшении гос. аппарата и в преодолении в нём элементов бюрократизма. В функции С. с. обычно входит помощь по контролю исполнения, а также по распорядительской работе.

С. с. служило массовой школой гос. управления и базой резерва выдвижения. XVII Партсъезд в резолюции постановил: «Развернуть и качественно поднять... социалистическое совместительство работы на производстве с работой в госучреждениях» [ВКП(б) в резолюциях ..., ч. 2, 6 изд., 1941, стр. 587].

С укреплением госаппарата С. с. утратило своё прежнее значение.

СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЕ СОРЕВНОВАНИЕ И УДАРНИЧЕСТВО, основная форма социали стической организации труда. «Соревнование есть коммунистический метод строительства социализма на основе максимальной активности миллионных масс трудящихся» (Сталин, см. сб.: В. И. Ленин, И. В. Сталин о социалистическом соревновании, — 1937., стр. 113).

Свержение власти помещиков и капиталистов, установление диктатуры пролетариата, переход средств производства в об 278

щественную собственность — всё это создало совершенно новые стимулы труда, неизвестные и невозможные при капитализме. В СССР люди работают без эксплоататоров, работают на себя, на своё социалистическое общество. Отсюда — забота об общественном производстве, стремление укрепить социалистическое гос-во. На основе нового социалистич. отношения к труду и возникло социалистич. соревнование. Значение соревнования как коммунистического метода строительства с особой чёткостью показано в работе Ленина «Как организовать соревнование*?», написанной в январе 1918, и в работе Сталина «Соревнование и трудовой подъём масс» (Предисловие к книжке Е. Микулиной «Соревнование масс»), написанной в мае 1929.

Ленин разоблачил утверждение буржуазных апологетов, будто только капитализм с присущей ему свободной конкуренцией развивает инициативу, предприимчивость, энергию и что поэтому только капиталистич. стимулы могут быть двигателем прогресса, и показал, что на самом деле капитализм душит и подавляет творческие задатки трудящихся.

Капитализм доводит противоположность между физическим и умственным трудом до крайнего обострения. Система капиталистического производства лишает труд всякого содержания, превращает труд рабочего в механическое повторение одних и тех же процессов, подавляет предприимчивость, энергию рабочего, низводит его на положение автомата, превращает в пассивный придаток к машине.

Поэтому для капиталистов идеалом рабочего является, по выражению Тейлора, «человеквол», с развитой мускулатурой и низким уровнем умственных способностей.

Свободный, сознательный труд людей, работающих не на эксплоататоров, а на самих себя, на своё общество, позволяет всемерно развить все их творческие задатки, способности и организаторские таланты. С. с. является, таким образом, формой развития творческой трудовой энергии народа. «Социализм не только не угашает соревнования, а напротив, впервые создаёт возможность применить его действительно широко, действительно в массовом размере, втянуть действительно большинство трудящихся на арену такой работы, где они могут проявить себя, развернуть свои способности, обнаружить таланты, которых в народе — непочатой родник и которые капитализм мял, давил, душил тысячами и миллионами. — Наша задача теперь, когда социалистическое правительство у власти, — организовать соревнование» (Ленин, Соч., т. XXII, стр. 158). Соревнование, по мысли Ленина, должно охватить все области социалистич. строительства. Раскрывая дремлющие в народе организационные таланты, С. с. и у. позволит рабочему классу справиться с великой историч. задачей организации нового общества. В условиях 1918, когда перед рабочими массами стояла задача создания аппарата государственного и хозяйственного управления, организации социалистич. производства, Ленин особо подчёркивал необходимость развития инициативы, творчества, смелого почина в области организационной работы. В частности, соревнование должно было сыграть, и действительно сыграло, большую роль в деле осуществле-