ком посвятивших себя революционно-пропагандистской работе. Ленин в 1902, в «Письме к товарищу о наших организационных задачах» писал, что необходимо централизовать пропагандистскую работу, а в качестве пропагандистов надо выделять «действительно выдержанных принципиально и способных» людей. Он писал, что «таких людей надо специализировать, занимать их целиком и беречь сугубо». Ленин тогда же предлагал для пропагандистов «организовывать по несколько лекций в неделю» (см. Ленин, Соч., т. V, стр. 185). Ленин и Сталин считают, что содержание пропагандистской работы зависит «всецело и исключительно» от качества пропагандистов, и поэтому они предлагают уделять особое внимание их подготовке, теоретическому росту. В 1911 Ленин организовал в Лонжюмо (близ Парижа) специальную партийную школу, в к-рой, сам читал лекции; в ней готовились такие пламенные пропагандисты коммунизма, как Серго Орджоникидзе, Яков Зевин и другие. Ленин и Сталин сами являются ярчайшими примерами большевистских пропагандистов. Где бы и в какой бы форме они ни выступали: речи и доклады, научные труды и партийные брошюры, полемические, журнальные, газетные статьи и письма к товарищам, — всюду Ленин и Сталин выступают как блестящие пропагандисты научного коммунизма.
За годы Советской власти, по инициативе и под руководством Ленина и Сталина, создан большой аппарат пропаганды марксизма-ленинизма: целая система институтов подготовки пропагандистских кадров; высшая школа пропагандистов; сотни краткосрочных курсов и школ подготовки и переподготовки пропагандистов, газетных и других партийных работников; широкая сеть различных политических школ и кружков л т. п.; организован Институт Маркса — Энгельса — Ленина при ЦК ВКП(б).
Главнейшим оружием пропаганды марксистско-ленинской теории в СССР является партийная печать. Партия придавала и придает печати исключительно большое значение. Всем известна та всемирно-историческая, роль, которую играли созданные Лениным газеты «Искра» и «Правда» в деле формирования большевистской партии и обеспечения ее полного торжества. Особенно велика роль печати в условиях победы социализма, когда СССР становится страной сплошной грамотности. В стране выходят регулярно десятки крупнейших в мире политических журналов («Большевик», «Под знаменем марксизма», «Партийное строительство» и др.) и газет («Правда», ‘ «Известия», «Комсомольская правда», «Красная звезда» и др.). Выходят специальные журналы по пропаганде и агитации («В помощь марксистско-ленинскому образованию», «Спутник агитатора» и т. д.). Достаточно сказать, что ежедневный разовый тираж наших газет в 1939 достиг 38 млн. экз., или вырос, по сравнению с 1913, в 14 раз. В 1939 было выпущено 43.800 названий книг с общим тиражом 701 млн.> экз., или в 8 раз больше, чем в 1913. Газеты издавались на 70 языках, а книги более чем на 100 языках. Из этой массы книжной продукции 289 млн. экз. падает на общественно-политич. литературу. В 1939 выпущено 45 млн. экз. книг классиков марксизма-ленинизма. За 1938—39 издан на 48 языках «Краткий курс истории ВКП(б)» тиражом в 16 млн. экз. Таким образом, через печать передаются миллионныммассам советского народа великие творения гениальных основоположников научного коммунизма: Маркса — Энгельса — Ленина — Сталина.
Наряду с глубокой научностью, их произведения отличаются изумительной простотой, доступностью, предельной ясностью и убедительностью.
Вопрос печатной и устной пропаганды и агитации всегда стоял в центре работ всех съездов и конференций ВКП(б). При этом содержание марксистско-ленинской пропаганды всегда соответствовало задачам данного исторического периода, вытекало из них и подчинялось им.
После победы Великой Октябрьской социалистической революции партия поставила перед собой задачу организации партийной пропаганды и в этих целях — первым долгом — задачу подготовки новых кадров пропагандистов.
VIII Съезд партии поручает ЦК организовать Высшую партийную школу при ЦК для подготовки пропагандистов из рабочих и выработать общую программу и план занятий в местных партийных школах, посылая им из центра квалифицированных лекторов. Если в период VIII Съезда главным содержанием партийной пропаганды и агитации является защита революции от белогвардейщины и интервенции, то уже в период IX Съезда на первое место выступают задачи борьбы за хозяйственное восстановление страны, от которого и зависит успешная защита революции.
«Партийная пропаганда, — говорится в резолюции IX Съезда РКП(б), — должна все более ориентироваться в хозяйственном направлении, принимая более конкретный характер и подводя к пониманию коммунизма путем ознакомления широких масс с тем, что партия делает в борьбе с хозяйственной разрухой и т. ц.» ГВКП(б) в резолюциях..., ч. 1, 6 изд., 1940, стр. 343].
В период X Съезда главным в партийной пропаганде является разоблачение и разгром попыток замаскированных врагов большевизма — Троцкого, Бухарина и их сподручных анархо-синдикалистов — расколоть партию, разрушить ее железную дисциплину и единство, ослабить и подорвать диктатуру пролетариата.
Боевой задачей дня становится организация большевистского воспитания громадных масс рабочих и крестьян, недавно пришедших в партию, разъяснение массам правильного понимания новог ок, крутого поворота в экономии, политике партии, перехода от военного коммунизма к нэпу. В этих целях Съезд поручил ЦК создать широкую сеть краткосрочных курсов и школ.
В период XI Съезда основная задача партии заключалась в том, чтобы противостоять напору мелкобуржуазной стихии и буржуазным влияниям, разъяснить массам, что отступление кончилось, началось наступление на капиталистич. элементы на рельсах нэпа за построение фундамента социалистич. экономики.
XII Съезд РКП(б) с особой силой подчеркнул, что «важнейшая политическая задача партии, определяющая весь исход революции: с величайшим вниманием и тщательностью оберегать и развивать союз рабочего класса с крестьянство м» (т а м же, стр. 473). Выполнению этой задачи целиком была подчинена партийнопропагандистская работа. «Усиление партийновоспитательной работы среди массы членов партии является в настоящий момент по сово* 10*
