VI. Государственный строй.
Королевство Нидерландское состоит из территории Нидерландов, Нидерландской Индии, Суринама и Кюрасао. Но как сама конституция 30/XI 1887, так все вообще законы Н. обязательны лишь на европейской территории, если в их тексте не указано иное; в колониях властвуют король и создаваемые им органы.
Король Н. — наследственный глава государства; он осуществляет законодательную власть совместно с Генеральными штатами (парламентом), исполнительную — при содействии Государственного совета и ответственного перед Генеральными штатами министерства — и судебную — через назначаемые им суды. Генеральные штаты состоят из двух палат: нижней, избираемой на 4 года прямыми выборами, и верхней, избираемой на 6 лет провинциальными штатами (собраниями) по пропорциональной системе. Король может распустить обе палаты или одну из них. При короле состоит особый Государственный совет (из 14 членов), разрабатывающий проекты важнейших мер. Во главе каждой провинции стоит королевский комиссар, во главе коммуны (общины) — бургомистр, назначаемый королем на 6 лет. Они председательствуют в провинциальных штатах и общинных советах, избираемых нидерландскими гражданами не моложе 23 лет на 4 года. Королю принадлежит право вето в отношении постановлений штатов и советов.
В. Дурденевский.
VII. Народное образование.
В Н. существуют две параллельные системы школ. К одной принадлежат школы, учреждаемые и содержимые государством и органами местного самоуправления; эти школы имеют «светский» характер (в буржуазном смысле слова). Вторую систему, более многочисленную, составляют частные школы. Подавляющее большинство их — это церковные школы. Клерикальная школа ведет яростную борьбу со светской школой. Всеобщее начальное обучение было введено в 1898. По официальным данным, среди населения 99, 7% грамотных.
Дошкольных учреждений 2.162 с 210 тыс. детей в возрасте 3—6 лет, в том числе коммунальных детских садов только 232 с 34 тыс. детей; 404 содержатся светскими организациями и частными лицами (23, 6 тыс. детей), а большинство (1.526 дет. садов с 152, 3 тыс. детей) принадлежат религиозным организациям. Начальная школа имеет 7 — годичный курс (возрасты 6—13 лет); ею охвачено ок. 99% всего числа детей в возрасте 6—12 лет. Из 7.175 начальных школ с 1.142, 1 тыс. учащихся только 2.737 с 378, 9 тыс. учащихся находятся в ведении городских и сельских управлений, а 4.438 школ с 763, 2 тыс. учащихся принадлежат кальвинистической и римско-католической церкви; светским организациям и лицам принадлежат только 143 школы с 17, 7 тыс. учащихся. В Н. до сих пор еще взимается плата за учение в начальной школе. Повышенная начальная школа имеет курс учения в 3—4 года. Число учащихся средних школ составляет всего 4, 3% по отношению к количеству учащихся в начальных школах. В Нидерландах (Существуют два основных типа средней школы: шестигодичная гимназия (возрасты 12—18 лет) и пятигодичное реальное училище («повышенная городская школа» — возрасты 12—17 лет). С 1910 стал распространяться третий тип среднейшколы — лицей, представляющий собой комбинацию гимназии и реального училища на общей двухгодичной базе. Из 48 лицеев (12, 2 тыс. учащихся) большинство принадлежит церквам. Отдельных женских средних школ с 5 — годичным курсом имеется 19 (2, 5 тыс. учащихся). В низшие школы ремесленного типа (280 с 48 тыс. учащихся) принимаются подростки в возрасте 15—16 лет; продолжительность обучения 3—4 года в мужских и 1—4 года в женских школах. Государственные университеты — в Лейдене (3, 6 тыс. студентов), Утрехте и Гронингене; городской ун-тв Амстердаме (2, 7 тыс. студентов), «вольные» университеты: кальвинистский в Амстердаме и римско-католический в Нимвегене. Общее число студентов в университетах — около 10, 1 тыс.
Научные учреждения, библиотеки и музеи: Королевская академия наук в Амстердаме, астрономия, обсерватория в Лейдене, Академия международного права, Интернациональный институт сравнительного права и Интернациональный институт статистики в Гааге, Королевская библиотека при Дворце мира там же, университетские библиотеки в Лейдене и Амстердаме, городской Художественный музей в Амстердаме (крупнейшее собрание нидерландского искусства), городские художественные музеи в Гааге, ботанические сады в Амстердаме и Гааге. А. Готалов-Готлиб.
НИЖЕГОРОДСКАЯ ГУБЕРНИЯ, одна из дореволюционных административных единиц в верхнем Поволжьи. Занимала 51 тыс. км2, с 2.081 тыс. жит. (1917). Ликвидирована 14/1 1929; основная ее часть вошла в состав б. Нижегородского края (см.).
НИЖЕГОРОДСКАЯ РАДИОЛАБОРАТОРИЯ ИМЕНИ В. И. ЛЕНИНА, один из первых научно — исследовательских ин-тов, созданных после Великой Октябрьской социалистической революции; основана в 1918 В. М. Лещинским и М. А. Бонч-Бруевичем. В. И. Ленин лично интересовался работами Н. р. и оказывал ей поддержку. Н. р. была пионером в деле налаживания производства в СССР мощных электронных ламп, ртутных выпрямителей и машин высокой частоты. Н. р. разработаны и установлены: первая мощная радиостанция в Москве на 10 кет (1922), «Новый Коминтерн» мощностью в 40 кет на антенне (1926) и первая эксплоатационнай линия Москва — Ташкент на коротких волнах.
Н. р. издавались журналы: «Радиотехник» и «Телеграфия и телефония без проводов».
В 1928 Н. р. слилась с лабораториями Треста слабых токов.
НИЖЕГОРОДСКАЯ ЯРМАРКА, начала функционировать с 1817. Ярмарочный торг производился ежегодно с 15/VII по 25/VIII, а с 1922 — в период с 1/VIII по 15/IX. Ярмарка в НижнемНовгороде — на главном водном пути (на слиянии Волги и Оки), соединяющем центр с окраинами — Уралом, Сибирью, Закавказьем, Туркестаном, а также со странами Востока — Ираном, Китаем, Афганистаном, — играла крупную роль в товарообороте царской России. Так, напр., в 1881 привоз товаров составил 256 млн. руб., продажа — 243 млн. руб. С развитием ж. — д. сети в капиталистич. России значение Н. я. несколько уменьшилось. В 1914 на Н. я. было привезено товаров всего лишь на 167 млн. руб. С 1917 по 1921 Н. я. не открывалась.
С окончанием гражданской войны и введением нэпа Н. я. была в 1922 восстановлена и в течение ряда лет успешно выполняла поставлен-
