ская забастовка 1919, волна забастовок 1920—21 в текстильной, металлургической и других отраслях промышленности подготовили Гонконгскую забастовку моряков в 1922. После двухмесячной борьбы моряки, поддержанные кантонскими рабочими, добились победы, имевшей огромное моральное значение для рабочего и антиимпериалистического движения в стране.
Переломным моментом в развитии рабочего движения в Китае была забастовка на ПекинХанькоуской железной дороге, происшедшая под руководством союза железнодорожников, руководимого китайской компартией, в феврале 1923. Репрессии со стороны У Пэй-фу привели к расширению и обострению борьбы. 7/II 1923 солдаты У Пэй-фу расстреляли бастующих. В воззвании к китайским железнодорожникам, выпущенном по поводу событий 7/II 1923, ИККИ писал: «Вашей борьбой и жертвами в последней забастовке вы присоединились к классу мирового пролетариата, борющегося против эксплоататоров во всех странах мира» (Стратегия и тактика Коминтерна..., Сб. документов под ред. П. Мифа, 1934, стр. ИЗ). С этого момента началась новая полоса в развитии революц. движения в К., тесно связанная с ростом и укреплением влияния КПК.
Репрессии У Пэй-фу хотя и ослабили на нек-рое время революц. организации, не смогли на продолжительный срок приостановить рост влияния компартии. Возникнув в 1920 из разрозненных революц. кружков рабочих и мелкобурж. интеллигенции, находившихся под влиянием Великой Октябрьской пролетарской революции и коммунистич. идей, КПК вела большую подпольную работу. Способствуя формированию пролетариата как класса и уяснению его особых задач в революционной борьбе, КПК завоевала руководство боями рабочего класса, и в этой борьбе китайские рабочие «сроднились с китайской коммунистической партией», поняли, что их «путь лежит вместе с этой партией» (там же).
На III съезде КПК в 1923 было принято решение о вхождении КПК в Гоминьдан, представлявший собой на этом этапе «единственную серьезную национально-революционную группировку в Китае..., опирающуюся частью на либерально-демократическую буржуазию и мелкую буржуазию, частью на интеллигенцию и рабочих» [Резолюция ИККИ по вопросу об отношении коммунистич. партии Китая к партии Гоминьдан (12 января 1923), там же, стр.
112]. К этому времени усилился процесс радикализации Гоминьдана, в чем главную роль сыграл рост антиимпериалистического движения, укрепление рабочего класса, те события, к-рые имели место в Гуандуне, и огромный рост идейного влияния РСФСР, выразившего свое отношение к К. в декларациях Советского правительства 1919 и 1920 (см. гл. — К. и СССР). Посланный в Кантон в 1923 по приглашению Гоминьдана и самого Сунь Ят-сена М.
Бородин (см.) был назначен советником Гоминьдана. Работа по реорганизации Гоминьдана нашла свое выражение в решениях I конгресса Гоминьдана, происходившего в Кантоне в январе 1924. Декларация, принятая конгрессом, продемонстрировала перелом, который произошел в этой партии в 1924. «Гоминьдан предлагает крестьянам и рабочим, — говорилось в декларации, — вступить в Гоминьдан, чтобы вместе бороться и ускорить процесс национальной революции. Так как Гоминьданборется против империализма и милитаристов, против тех привилегированных классов, которые угнетают рабочих и крестьян, то это значит, что он в то же время борется за освобождение рабочих и крестьян».
Выставленный КПК лозунг борьбы против империализма, за объединенный национальноосвободительный фронт стал таким образом основой программы Гоминьдана, к-рый чрезвычайно укрепил свои позиции, получив поддержку в лице рабочего и крестьянского движения и компартии. Задачи, поставленные перед Гоминьданом после его реорганизации, могли быть решены при условии развертывания массового движения в городе и деревне, коренного улучшения положения крестьян на базе разрешения аграрного вопроса, создания своей национально-революционной армии и т. д.
Последнее было совершенно неотложным делом, в частности в связи с тем, что восток Гуандуна находился в руках Чэнь Цзюнь-мина, готовившего новое наступление. С целью создания преданных Гоминьдану боевых сил была организована военная школа Вампу (см.), сыгравшая видную роль в деле подготовки нового командного состава и создания национальнореволюционной армии. Начальником школы был назначен Чан Кай-ши (см.) (правильно Цзян Кай-ши). Свое боевое крещение школа получила в конце 1923, когда курсанты школы Вампу, поддержанные рабочими организациями, были брошены против войск Чэнь Цзюньмина и не только отбросили его, но и почти полностью очистили Гуандун. Эта победа была для Гоминьдана одним из ярких доказательств правильности выработанной Сунь Ят-сеном новой политической линии.
В течение 1924 Кантонское правительство твердо проводило новый политический курс.
Политика, которую проводило правительство Сунь Ят-сена по отношению к рабочему движению, способствовала объединению кантонских рабочих. В частности Кантонский объединенный рабочий союз, находившийся под руководством КПК, был инициатором второго всекитайского съезда профсоюзов. Сильным толчком к росту организованности рабочего класса К. была успешная забастовка китайских рабочих и служащих на иностранной концессии в Кантоне (цюль — август 1924), поддержанная правительством. На территории правительства Сунь Ят-сена крестьянское движение сделало первые успехи. Был создан крестьянский союз, охвативший к 1925 до 200 тыс. членов, и на 1-м съезде крестьянских союзов Гуандуна решено было войти в состав Крестинтерна. Организатором и вдохновителем этого массового движения была КПК.
Эта политика Гоминьдана вызвала ожесточенное сопротивление со стороны компрадорской буржуазии Кантона, поддержанной империализмом, в первую очередь английским. «Бумажные тигры», как назывались вооруженные отряды кантонского купечества, возглавлявшиеся агентом Гонконг-шанхайского банка Чэнь Лин-паком (см.), подняли мятеж против Сунь Ят-сена. Благодаря поддержке рабочих и крестьянских организаций правительство разгромило мятеж (15/Х 1924). Эта победа укрепила позиции правительства. Открытое вмешательство Англии было резко отвергнуто Сунь Ят-сеном. Английская нота (в это время у власти было«рабочее» правительство Макдональда), адресованная Сунь Ят-сену, угрожала, что
