тых специальными науками явлений, возможно глубже и полнее характеризующих пока еще непонятную «жизнь».
Перечисленные науки в своей совокупности охватывают все отдельные явления природы, до сих пор известные. Но они не охватывают всех существующих и возможных связей, количество которых вообще бесконечно. Практические потребности человека выделяют те или иные связи и создают так. обр. еще новые науки, то комплексные, то пограничные. Поле деятельности человека — поверхность земли (с богатейшими; недрами). Комплексное всестороннее ее изучение — дело географии (см.). Последняя вбирает результаты других наук и смыкается с ними, напр. с минералогией и геологией по линии орографии (учение о горах), с гидрологией по океанографии, с биологией по зоогеографии (см.) и географии растений (см.). Но поверхность земли изменяется человеком быстрее, чем это делает сама природа, обратное воздействие человека на природу земли не меньше воздействия природы на человека. Тем самым география выходит уже за пределы Е. и переходит — в лице своей отрасли экономической географи и — к общественным наукам.
Одной из связей является совмещение явлений и процессов в месте определенного характера и их специфическое взаимодействие там. По этому признаку возникли комплексные науки почвоведение и. гидробиология (см.) и могут возникнуть многие другие, ибо естествознание не имеет и не может иметь законченной системы, а будет видоизменяться, выделяя отдельные отрасли по мере проникновения человека в суть его явлений и увеличения числа тех связей и опосредствований, к-рые человеком изучаются и используются.
Е. служит основой многочисленных приложений — техники^ широком смысле слова. Техника возникла из эмпирически добытых навыков, практических учений, а не теории (греч. techne — искусство, мастерство). Но Е., выросшее из потребностей приложений, в свою очередь их порождает.
При этом не только создаются приложения новых научных открытий (динамомашина, радио), но и осмысливаются старые, эмпирически известные технологические процес* сы (например в технологии металлов). Тут на стыке Е. и техники создаются новые отрасли наук, которые можно причислить как к Е., так и к технике. Грань между Е. и техникой стирается. Е. из совокупности знаний о природе все более становится орудием переделки ее.
Но для осуществления этого полного подчинения природы человеку необходимо сначала по-иному организовать само человеческое об-во. От социалистического об-ва «будет датировать новая историческая эпоха, в к-рой сами люди, а вместе с ними все виды их деятельности, и в частности Е., достигнут такого подъема, к-рый все прежнее оставит в глубокой тени» (Энгельс).
Е. в СССР. В дореволюционной России с ее. поздним вступлением на путь буржуазной культуры Е. появилось позднф. яЬЙервым настоящим естествоисйытателемжбыл Ломоносов, знания к-рого сбответствовалиуровню Е. его времени, а идеи часто оказывались передовыми, непонятными его со* временникам. Начиная с Ломоносова, Е. в России было прежде всего занято первичным исследованием производительных сил ее необъятных пространств. В этом направлении работали многочисленные экспедиции Академии наук и др. учреждений. Но по сравнению с пространством сделано было очень мало, более детально исследованы лишь места приложения иностранного капитала (напр. Донбасс), т. ч. после революции нашу страну приходится вновь открывать, особенно окраины — колонии царской России.
В теоретическом Е. в России ряд ученых приобрел мировое имя (Лобачевский, Менделеев, И. П. Павлов), другие — почетную известность среди специалистов. Такая отрасль, как почвоведение, в основном заложена в России (Докучаев). Но в целом русское Е. к 1917 представляло филиал европейского Е,, находившийся в общем на его уровне, но количественно и идейно значительнослабее, чем напр. Е. Германии, Англии, Франции. Сказывалась общая культурная отсталость и гнет самодержавия над научной мыслью, Своеобразие капиталистического развития России, где при общем низком развитии производительных сил имелись громадные предприятия с новейшим оборудованием и тысячами рабочих, находит свою параллель в Е. Существовало несколько превосходных академических и университетских лабораторий при крайне ничтожном числе и нищенском оборудовании остальных научных учреждений.
В идеологическом отношении русское Е. также отражало картину Запада. И здесь были представлены обе ветви: упрощенный механистический материализм и идеализм как более открытый, так и типа махизма, причем параллельно с Западом сознательный материализм (хотя бы и механистический) был в последний период в меньшинстве, а идеализм перед империалистской войной занимал в идеологии господствующие позиции, хотя в своей практике естественники в большинстве продолжали руководствоваться неосознанным материализмом.
В таком положении застала российское Е. революция. Уже в период гражданской войны несмотря на тяжелые материальные условия наука была призвана к крупным работам небывалого в России масштаба. Так, например исследование Курской магнитной аномалии происходило буквально в фронтовой полосе и за два года дало бблыпие результаты, чем до революции в течение 25 лет. Работы Гоэлро (см.) объединили лучших ученых вокруг задачи электрификации России, из к-рой выросло наше планирование и работа Госплана. Внимательное отношение Советской власти, учреждение в помощь ученым по инициативе Ленина специальной комиссии Цену бу (см.), быстрый рост высших учебных заведений содействовали повороту значительной части естественников на позиции преданной работы. Все же классовая сущность сказалась в участии ряда естественников во вредительстве. По окончаний* гражданской войны, а в особенности в реконструктивный период начался такой расцвет научйой раббтй, к-рый по интен-
