Страница:БСЭ-1 Том 12. Воден - Волховстрой (1928).pdf/166

Эта страница не была вычитана

общевойсковых и штабных офицеров. Срок обучения  — 2 года. Военный колледж подготовляет высших общевойсковых и штабных офицеров по специальностям — командной, разведывательной, подготовки войск и административно-хозяйственной. Срок обучения  — 1 год. Военно-промышленная академия подготовляет старших офицеров-хозяйственников. Обучение  — 5 мес. — Япония.

Высшая воен, школа подготовляет офицеров к штабной службе и к замещению преподавательских должностей в военных учебн. заведениях. Срок обучения  — 3 года. — Италия. Высшая военная школа готовит офицеров генерального штаба. Обучение — Згода. — Польша. Высшая военная школа подготовляет офицеров генштаба. Срок обучения  — 2 года. Кроме того, существует Интендантская академия. Подготовка военных специалистов происходит также и за границей.

Царская Россия. В ней существовала Императорская николаевская военная академия, основанная в 1832. Задачи: 1) давать офицерам армии высшее военное образование; 2) комплектовать корпус офицеров генерального штаба; 3) развивать трудами профессоров академии военную науку. Обучение: по году на младшем и старшем курсах и 9 месяцев на дополнительном. Для поступления  — 3 года строевого стажа и 2 лагерных сбора. При академии было геодезическое отделение для офицеров-геодезистов.

Обучение  — 2 года и 2 года при Николаевской главной обсерватории. Для поступления  — 2 года строевого стажа. В целях подготовки по различным военным специальностям существовали, сверх того, следующие высшие военно-учебные заведения: Михайловская артиллерийск. академия (1855), Николаевская инженерная академия (1855), Военно-юридическая академия (1867) и Интендантская академия (1911). Морские офицеры получали высшее специальное образование в Николаевской морской академии, основанной в 1877 (см. Военно-морские учебные заведения).

Л. Балабанов.

Военные академии в СССР.

Общие задачи и назначение. Общей задачей

В. а. является подготовка красных специалистов военного дела посредством, с одной стороны, научного обобщения явлений военного порядка, подведения теоретического фундамента под практические приемы и навыки военного дела, а с другой — отражения последних достижений военной мысли и искусства в различных нормах, правилах и наставлениях по управлению и использованию современных средств вооруженной борьбы (человек и техника) в целях обороны Союза. Т. о., военные академии служат для армии, во-первых, высшей школой, дающей командирам РККА необходимые практические навыки на базе чисто теоретических знаний, и, во-вторых, научно-лабораторным центром, двигающим вперед теорию и практику воен. дела. — Работа наших красных военных академий очень резко отлична от аналогичных учреждений буржуазных армий; у нас основные военные дисциплины по теории вождения войск пропитаны политическим элементом, отраже 320

нием классовой природы Красной армии  — защитницы трудящихся. Более того, особый цикл общественно-политических наук дает возможность слушателям овладеть марксистско-ленинским методом при изучении общественных явлений; этот цикл составляет 12—15% учебного плана всех факультетов академий. Значение работы военных академий в общей системе обороны Советского Союза ясно из того, что их воспитанники должны заполнять большинство руководящих должностей в РККА.

Организация В. а. Общее развитие военной техники, крайнее разнообразие технических средств нападения и защиты в современной войне требуют для обслуживания армии самых различных военных специалистов. Поэтому и высшее военное образование сосредоточено в различных В. а. и военных отделениях при гражданских высших учебных заведениях.

Военная академия РККА им.

М. В. Фрунзе. 1) Основной факультет имеет задачей подготовку кадра общевойсковых начальников и штабных работников, умеющих руководить боевой деятельностью войск, а в мирное время  — боевой подготовкой войск и командиров. Главный его цикл  — общетактический, с проработкой штабной службы до армии включительно.

2) Факультет снабжения  — подготовка по службе тыла общевойсковых соединений.

Основной его цикл  — оперативно-тактический (служба начальника отдела тыла дивизии, корпуса и выше). 3) Восточный факультет-подготовка работников для работы на Востоке. Основной цикл  — языкознание и изучение социального строя восточных народов. При академии состоят курсы усовершенствования высшего начальствующего состава РККА. — Военно-п олит ическая академия РККА им. Толмачева в Ленинграде имеет задачей подготовлять ответственных военно-политических работников для организационно-политической и агитационно-пропагандистской работы в РККА как в военное, так и в мирное время. Основные циклы: политработа, социально-экономический и политический, с параллельным усвоением основных военных знаний. Военно-техническая академия РККА им. Ф. Э. Дзержинского. 1) Артиллерийский факультет готовит инженеров-артиллеристов по специальностям баллистики, конструкции и производства материальной части вооружения.

Основной цикл артиллерийский. 2) Химический факультет готовит инженеров-химиков. Основной цикл — химические науки.

3) Фортификационно-строительный факультет готовит военных инженеров по постройке фортификационных сооружений долговременного и полевого характера, а также по постройке необоронительных сооружений военного ведомства на фронте и в тылу.

Основной цикл  — инженерно-строительные науки; как и предыдущие построен на предварительном изучении физико-математических предметов. — Военная воздушная академия РККА им. проф.

Н. Е. Жуковского готовит инженеров-технологов для эксплоатации техниче-