его мнению, загадку жизни, — развитие организма из яйца — и не находит способа разрешить ее каузальным методом. Когда-то великолепный экспериментатор, он в 20 в. совершенно забросил биологические исследования, получил кафедру философии в Иене и, в конце-концов, занялся спиритизмом и сношениями с загробным миром.
Однако, большинство биологов 20 в. совершенно не в состоянии удовлетвориться виталистическими, телеологическими объяснениями Дриша. Выше было указано, что мы не можем еще понять, даже приблизительно, сложность структуры яйца, отдельные части к-рого по своей величине приближаются к величине белковых молекул, по своему составу и строению тоже остающихся для нас неизвестными. А между тем, в этой организации яйцевой клетки должны заключаться все типичные признаки вида и даже отдельной особи, так как через яйцо передаются по наследству мельчайшие индивидуальные признаки родителей. Совершенно естественным представляется поэтому, что, именно, благодаря нашему незнакомству с теми физико-химическими процессами, к-рые происходят при развитии, мы и не в состоянии дать в наст, время скольконибудь полное каузальное объяснение развитию организма из яйца. Но частично отдельные фазы этого процесса мало-по-малу выясняются рядом интересных биологических экспериментов 20 в. Оплодотворенное яйцо мы можем сравнить с физико-химической машиной; подобно взрослому организму, оно обладает врожденными автоматическими регуляторами, и как все оно в целом, так и каждая отдельная клетка зародыша, получая химические и физические раздражения от соседних клеток, отвечает на них тем или иным движением — перемещением и делением, или выделением химических веществ — гормонов и энцимов, к-рые воздействуют на соседние клетки. Развитие всего организма, как целого, и восстановление поврежденных частей регулируются токами гормонов, направление к-рых определяется всеми сохранившимися частями организма-зародыша. Сложность структуры и поведения клеток развивающегося и регенерирующего организма объясняется тем же историческим процессом эволюции, как и происхождение целесообразно организованных взрослых животных и растительных организмов. В течение миллионов лет естественный отбор отметал все яйцевые клетки, автоматический механизм которых работал недостаточно точно.
Доказательством того, что каузальному объяснению предстоит еще одержать блестящие победы и в этой области, служат ставшие уже классическими эксперименты Л еба и др. биологов по искусственному партеногенезу. Еще совсем недавно процесс оплодотворения считался одним из самых загадочных явлений, дававшим почву для виталистических объяснений. А. А. Тихомиров первый показал, что неоплодотворенные яйца шелкопряда можно побудить к развитию, раздражая их различными механическими и химическими методами. Жак Леб установилточную методику искусственного партеногенеза (девственного развития) для яиц морских ежей: он действует на зрелые неоплодотворенные яйца слабой кислотой, в результате чего поверхностный слой яиц разрушается, и образуется оболочка. Чтобы приостановить дальнейшее разрушение протоплазмы окислительными процессами, яйца переносятся в крепкий соляной раствор и после обратного перенесения в морскую воду начинают развиваться. — Термин механика развития (см.) принадлежит немецк. биологу В. Ру, к-рый в ряде экспериментальных и теоретических работ пытался доказать, что машинистическое объяснение вполне применимо и к процессам развития.
Развитие эволюционного учения и генетика. В основу своего учения Ч. Дарвин положил три явления: наследственность, изменчивость и отбор. Однако, все эти явления изучались им на основании, гл. обр., наблюдений и теоретических соображений. Только 20 в. в изучение изменчивости и наследственности внес экспериментальный метод и создал мощную науку, — генетику (от греч. genos — род, происхождение), — объединившую крупнейших современных биологов.
Ч. Дарвин был склонен считать наследственными значительную часть уклонений, свойственных организмам, независимо от того, как эти уклонения ими самими были получены: по наследству от их родителей или же при жизни, под влиянием внешних условий, путем упражнения и т. д.
Он даже построил остроумную гипотезу для объяснения того, как приобретенные признаки могут передаваться по наследству: от всех клеток тела будто бы отделяются при жизни мельчайшие частицы — пангены, к-рые переносятся кровью к половым клеткам, яйцам и спермиям и передают им таким образом особенности, приобретенные клетками при жизни. В этой теории пангенезиса заключались две гениальных идеи: представление о наследственных задатках как маленьких тельцах, соответствующее современной теории наследственных генов, и учение о переносе кровью выделений клеток, к-рые мы теперь называем гормонами, никакого, однако, отношения к наследственности не имеющими. — А. Вейсман, придя к заключению, что половые клетки по своей основной ядерной структуре представляют близких потомков и точные копии оплодотворенного яйца, решительно восстал против возможности передачи им каких-либо задатков из клеток тела. Он определенно отрицал возможность передачи по наследству приобретенных признаков и поставил первые поверочные эксперименты, отрезая хвосты многим поколениям крыс: никакого влияния на потомков эта операция не оказывала. С тех пор подобные эксперименты ставились многими зоологами: Штандфусом, БроунСе кароми, в особенности, Каммерером, к-рый с большой энергией пытался доказать ламаркистский принцип наследственности приобретенных признаков. Но большинство современных биологов не считает результаты этих опытов убедительными.
