реустройства крестьянского хозяйства должны осуществляться одним приближенным к населению агрономом, в достаточной степени разносторонним. — Районная агроном и я — такой подход к делу, когда непосредственные меры переустройства крестьянского хозяйства известного с. — х. района, как производственного целого, осуществляются совокупностью специализированных агрономов, руководимых районным агрономом-экономистом. Совокупность агроном, «участков» или «районов» определенной территории образует ее агрономическую сеть.
При распределении территории на агроном, участки, в большинстве случаев, принимаются во внимание три фактора: 1) площадь участка, 2) плотность населения, 3) число хозяйств в участке. В наст, время НКЗ выдвинута задача добиться, чтобы размер агроучастка или агрорайона был равен одной укрупненной волости. Тогда радиус агроучастка будет 10—25 верст, количество крестьянских хозяйств в участке 4—5 тысяч. Между тем, в наст, время на агроучасток приходится в среднем: 162 населенных пункта (от 32 до 662), 8.200 хозяйств (от 3.100 до 42.000), 45.000 душ населения, 29.900 дес. посева, радиус обслуживания от 15 до 300 верст.
В основу построения районной агрономии кладется основательное изучение сельского хозяйства в данной местности, его состояния и развития. Территорией обслуживания при районной агрономии является с. — х. район с возможно однородной структурой организации крестьянского хозяйства.
При определении с. — х. районов учитываются как естественно-исторические, так и экономические условия данной местности. Совокупность материальных средств для агрономической работы в участке составляет его оборудование. Место жительства агронома, с сопутствующими ему учреждениями для агрономическ. работы в участке, называется обыкновенно агропунктом. Нормальные элементы современного агропункта: кабинетмузей агронома; библиотека — а) для агроном. персонала, б) популярных сельско-хозяйственных брошюр и книг для населения; прокатный, зерноочистительный и случной пункты и показательный участок. Объект агрономической помощи, т. — е. предмет этой помощи, воздействия и переустройства, — не одно или несколько вполне определенных с. — х. предприятий, а все сельское хозяйство страны или района. Совокупность способов, к-рыми А. п. осуществляет свои хозяйственные задачи (она, ведь, переустраивает хозяйство), наз. методами агроном, работы, к-рые укладываются в 4 группы:! . Распространение сел . — хоз. знаний внешкольным путем. 2. Показательное дело. 3. Организационно-производственная работа. 4 Проведение в жизнь обязательных постановлений и распоряжений, издаваемых в агрон. целях.
Методы агрономической работы.
I. Распространение сельско-хозяйственных знаний.
Главную суть метода распространения сельско — хозяйственных знаний внешкольным путем составляет живое и печатное слово на сельско-хозяйственные темы: беседы, чтения, курсы для крестьян, с. — х. кружки,агрономическая консультация, издание и распространение плакатов, листовок, популярных брошюр на с. — х. темы и т. д. — В общежитии это часто обозначается как агропропаганда. Бесед ы — наиболее упрощенный способ сообщения с. — х. знаний населению; обычно, это разговоры агронома с крестьянами, весьма разнообразные по содержанию, отрывочные по характеру, различные по обстановке. Важны, как первый пробный шаг. Чтения — устное ознакомление агрономом крестьян с различными улучшениями (в предусмотренной обстановке). Летучие чтения по упрощенности приближаются к беседам. Систематические чтения, проходя по определенной программе, в определенное время, являются уже углублением работы. Продолжительность 2—5 дней. С целью закрепления прочитанного часто сопровождаются раздачей слушателям популярной литерат. на затронутые темы.
С. — х. курсы для крестьян (общие и специальные) имеют задачей отобрать и обучить передовых крестьян, могущих потом стать незаменимыми помощниками агроному в проведении улучшений в крестьянское хозяйство. Вполне определенная программа и сравнительно углубленное ее прохождение.
Обычная продолжительность — несколько недель. — С. — х. кружки возникают на основе развивающейся в деревне агрикультурной самодеятельности. Представляют собой добровольное объединение крестьян (молодежи и взрослых) в целях самопомощи по поднятию местного с. х-ва и распространению с. — х. знаний среди своих членов и одновременно среди окружающего населения.
Обыкновенно группируют вокруг себя все передовые слои деревни. У нас метод новый.
Имеет колоссальное будущее. Вернейшее средство заложить в деревне прочные агрикультурные устои.
Агрономическая консультац и я — беседы агронома с крестьянами по поводу их непосредственных обращений к нему. Для агронома добиться большого развития агроном, консультации — значит стать нужным человеком крестьянину. — С е л ьс к о-х озяйственные кон ф ере нц и и — съезды или собрания представителей крестьянства для обсуждения и заслушания докладов по наиболее основным вопросам сельского хозяйства района. Метод революционного периода. Открывает большие возможности. — И здание и распространение популярной с. — х. литературы, листовок (главное — печатный текст) и плакатов (главное — картина, рисунок) занимают видное место.
Важно, чтобы популярная с. — х. лит. отвечала характеру данной местности и действительным запросам местного населения.
2. Показательное дело (иногда просто ПОКаз) — совокупность способов и учреждений для агроном, работы в деревне, где главное значение принадлежит изображению, демонстрированию, живому примеру на деле по поводу рекомендуемых улучшений в крестьянском хозяйстве. Такому демонстрированию служат: показательные поля и участки, кормление скота, опорные пункты, прокатные и зерноочистительные пункты, выводки,
